孫 青
隨著科學技術的進步,教育改革的深化,讓學生在活動中發展,在發展和探究中培養實踐能力和創新意識,已成為新教材的一個顯著特點,教師應該充分利用和挖掘新教材中的研究性、探究性因素,全方位、多渠道地開展研究性學習,培養學生的創新意識和創新能力。
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中學理科·綜合版2008年12期
1《安徽建筑》2024年3期
2《人生與伴侶·共同關注》2024年3期
3《花卉》2024年8期
4《天津教育》2024年8期
5《現代經濟信息》2024年5期
6《世界熱帶農業信息》2024年3期
7《家庭醫學》2024年2期
8《中國中醫藥現代遠程教育》2024年10期
9《英語教師》2024年5期
10《品牌研究》2023年24期