發展等級有文采之 句式靈活文句具有表現力

【考點講解】

“句式靈活”,是指考生在寫作時能根據需要,靈活運用各種句式,以收到較好的表達效果。常見的句式有:陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句,肯定句和否定句,主動句和被動句,常式句和變式句,長句和短句,整句和散句。靈活運用句式,在整齊中求變化,在常式中求變式,長短句交錯運用,整散句靈活配合,排比句參差交錯,可以使文章語言凝練、連貫、富有變化,從而增強表達效果?？忌枰貏e注意的是,寫作時要從表達實際出發,靈活地選用恰當的句式,而不要片面地追求句式的多樣性。

所謂“文句具有表現力”是指文句含意深刻,有韻味,有感染力,能給讀者留下想象和回味的空間;文句要富有意蘊,能給人以教益和啟示。文章描寫要有情境,用語要含蓄,要能激發讀者的聯想與想象,要能促使讀者去思考。抒情性較強的文章,在用語上要雋永,文采飛揚,要能夠收到“如空中之音,相中之色,水中之月,鏡中之象,言有盡而意無窮”的效果。

【學生習作一】

星星之善可以燎原

□蘇瀚博

相視一笑,用微笑傳達溫暖;與愛相伴,用善書寫我們心靈的詩篇。星星之善,可以燎原,我將用善為愛撐起一片天。

善是汪洋之中的滴滴水珠,雖然微弱,但匯聚起來卻浩瀚無邊;善是閃耀著熱情的火光,雖然星星點點,但可以成燎原之勢。我們可以日行一善,雖然這力量微不足道,但正如荀子所說:“積善成德,而神明自得,圣心備焉?！鄙剖亲约旱男撵`之花,悉心呵護這心靈之花吧,讓這馨香永遠縈繞在心田。

善是人世間最美的語言,善是靈魂之曲中最動聽的音符。記得有一位女士去打針,打針的護士由于緊張怎么也扎不好,導致這位女士的手背上泛起了多處青包。她剛要抱怨,卻看見小護士額頭上已滲出了密密的汗滴,便安慰道:“沒關系,再試一次就好了?！痹僭囈淮喂怀晒α?。她對小護士說,自己也有一個女兒在醫院實習,希望女兒遇到這種情況也能得到病人的諒解。這位女士去商場時,有人為她拉開沉重的玻璃門,她連聲道謝,對方客氣地說道:“沒什么,希望自己的母親也能得到別人的幫助?！币慌e手,一投足,一個微笑,一個善意的動作,就能融化人與人之間的堅冰。善的陽光普照,世間的一切都將美好。

善是溝通愛的橋梁,它消除人與人之間的隔閡,使彼此的心緊緊相連;善是開啟愛的鑰匙,解開人與人之間的心鎖,使彼此相擁相愛。如果把人生比做一年四季的風景,善就是盎然春意中芽兒破土新生的希望,善就是炎炎夏日中涼風拂面的舒暢,善就是金黃秋日里果實累累的豐收,善就是蕭瑟冬天中火爐的溫暖。日行一善,四季美景盡收于胸。

銀鏡般的湖面,荷花亭亭玉立。微風拂來,水中芙蓉便垂下含羞的小臉,像是在向潤養萬物的水輕聲道謝。水光瀲滟,似乎在輕訴著對荷衣裝扮自己的感激。你裝飾了我的風景,我就用善裝飾你的夢。日行一善,不管其多么渺小,匯聚星星之善,一定可以燎原。

【學生習作二】

暖暖的康乃馨

□賈英姿

“姑娘,買一束康乃馨吧!”花店阿姨熱情地招呼著。望著眼前這束黃色康乃馨,我的心猛地一顫,耳邊仿佛又響起那個男孩天籟般的聲音:“姐姐,你一定要快快康復呦!”淚水不知不覺充盈了雙眼。

翻開日記本,幾片早已枯萎的康乃馨花瓣落了下來。我撿起它們,輕輕地貼在臉上,一種久違的感動涌上心頭,它們曾經那樣溫柔地撫慰我受傷的心靈,滋潤了我干涸的心田。

白色的病房,令人作嘔的味道,反反復復無休無止的疼痛,是我十三歲時的全部記憶。那時,我討厭見到一切人,包括因為我而整日以淚洗面的父母。我清楚地感覺到自己的身體正發生著某種變化,這變化讓我恐慌,讓我害怕,讓我不知所措。于是,我歇斯底里地鬧,我會把媽媽為我盛好湯的碗打掉,會把整齊的床鋪弄亂,甚至撕破床單?？粗低的I的母親,我竟然會無比開心。那時的我不僅身體有病,心理上也是病態的。

我開始變得自閉,絕望。我常常會望著窗外的天空,看著庭院中的花朵,哀嘆明天是否依然可以欣賞云卷云舒、花開花落。我是一個自私的孩子,自私到根本無視父母的情緒。

但上天似乎特別眷顧我,為我帶來了一位小天使。我的病房里出現了一位小病友,他的病看上去并不比我輕,他從病床上艱難地坐起來,轉向我,羞澀友好地沖我微笑,怯怯地說:“姐姐,你好!我叫旗旗?！?/p>

我呆呆地看著他,仿佛在注視一朵受傷但美麗的花蕾。

小男孩看我沒有反應,他慢慢地探過身子,用暖暖的軟軟的小手抓住我冰涼的手,他的嘴角微微上揚,露出一個無比恬靜、無比陽光的笑容。剎那間,我似乎嗅到了春天的氣息,聞到了生命的芬芳。

每一個清晨,小男孩總會早早地起床,到醫院外邊的花壇里,采一捧帶著露珠的野生康乃馨,悄悄地為我插在床頭柜上的花瓶里。每當我睜開雙眼,驚喜地看著這束花時,那芬芳仿佛一股清涼的甘泉從我的唇邊,經過我的喉嚨,慢慢地沁入了我的心田。那種甜蜜,一直沁入到我的身體和心靈深處。

每一朵蓓蕾的綻放,都會受到雨露的滋潤;每一粒種子的破土而出,都會受到土壤的呵護;而每一個生命的奇跡,都會受到善良的感動。

我被小男孩從死亡線上拽了回來,而這僅僅緣于小男孩的一次牽手、一個溫暖的笑容、一束束野生康乃馨……

在那段時間里,我收獲了很多,身體注入了生機,心靈得到了升華。那個季節,有一種叫善良的東西,滋潤了我;那個季節,有一種樸素真摯的愛,溫暖了我。

終于有一天,他的病好了,可以出院了。分別是難免的,我悄悄地擦拭眼角的淚水,微笑著目送男孩出院。今天,耀眼的陽光下,熙熙攘攘的人群中,我卻找不到小男孩的身影。

“姐姐……”我聽到一聲響亮而又熟悉的聲音。我轉過身,一大簇黃色康乃馨出現在我的面前,頓時,我的眼里滿是淚花……

【考點總評】

《星星之善可以燎原》在語言方面最大的特色就是整散句、長短句結合。第二自然段開頭的一組排比句都運用“善是……雖然……但……”的句式,在整句內部又長短不一,長短句結合,讀來抑揚頓挫。最后一自然段用形象的語言寫出芙蓉與水對對方善意的感激,句式長短結合,富于變化。本文語句含蓄雋永,形象生動,言有盡而意無窮。文章將“善”比做“水珠”“火光”,形象生動地寫出了小善可以成大德。最后作者營造了優美的意境,寫出了芙蓉與水對彼此“善”的感激,道理不晦澀深奧,語言卻含蓄蘊藉,讓人回味無窮。此外,善于化用名句也增強了文句的表現力。比如題目就化用了“星星之火,可以燎原”,而文中“你裝飾了我的風景,我就用善裝飾你的夢”,化用了卞之琳的詩句“明月裝飾了你的窗子, 你裝飾了別人的夢”。

《暖暖的康乃馨》一文用富于變化的句式恰當地表現了作者的心情。第三自然段中“這變化讓我恐慌,讓我害怕,讓我不知所措”這樣的短句形象地表現出了病中的作者當時壓抑、煩躁的心情。第八自然段中“每當我睜開雙眼,驚喜地看著這束花時,那芬芳仿佛一股清涼的甘泉從我的唇邊,經過我的喉嚨,慢慢地沁入了我的心田。那種甜蜜,一直沁入到我的身體和心靈深處?！弊髡呒毮伒孛鑼懥苏麄€過程,通過這些活潑靈動的短句,我們能感受到作者的心情因為小男孩的出現而發生了變化,生活開始充滿生機與活力。本文語言形象生動,值得回味。第三自然段用生活的細節表現心情,具體而形象。文章既有細節描寫,又有“春光”“春天的氣息”“生命的芬芳”等形象化的表達,增強了文章的表現力。

綜觀這兩篇文章,都富于整散句、長短句句式變化,而且這種變化是與表情達意的需要結合在一起的。同時,兩篇文章的語言都形象生動,含蓄雋永。用形象的語言含蓄地表達感情,給讀者留下了想象的空間,值得考生學習借鑒。

【模擬訓練】

閱讀下面的文字,按要求作文。

有一幅漫畫,畫的是一個在群山之間跋涉的旅人,正傾倒他鞋子中的沙石,旁白是:“使你疲倦的往往并不是遠方的高山,而是鞋子里的一粒沙石?！?/p>

它揭示了這樣一種哲理:將人擊垮的,往往不是巨大的挑戰,而是瑣碎事件造成的倦怠。

請以“當心鞋中的沙石”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②文體自選,文體特征鮮明;③不少于800字。

制勝策略:

在群山間跋涉的旅人要傾倒掉鞋子中的沙石,這是因為一粒小小的沙石使他疲倦?？忌扰宄耙涣Ｉ呈钡奶攸c,即雖然小卻在整個旅途中至關重要,甚至決定旅程能否繼續。就像材料中所說“將人擊垮的,往往不是巨大的挑戰,而是瑣碎事件造成的倦怠”。把握好了“一粒沙石”的象征意義,然后聯系現實生活確定立意,如“細節決定成敗”“小事不小”“關注細節”等進行寫作即可。

同步素材:

一、語錄類素材

1.小事成就大事,細節成就完美。

—— 惠普創始人戴維·帕卡德

2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

——[三國]劉備

3.釘子缺,蹄鐵卸;蹄鐵卸,戰馬蹶;戰馬蹶,騎士絕;騎士絕,戰事折;戰事折,國家滅。

——[美國]維納

二、故事類素材

1.有一名在德國的中國留學生,畢業成績優異,但在德國求職時卻被多家公司拒絕,最后他選擇了一家小公司,沒想到仍然遭到了拒絕。這位留學生很納悶。一家公司的老板給他看了一份記錄,原來這位中國留學生在乘坐公共汽車時,曾經3次逃票。

2.從前,在美國標準石油公司里,有一位小職員叫阿基勃特。他在遠行住旅館的時候,總是在自己的簽名的下方,寫上“每桶4美元的標準石油”字樣,在書信及收據上也不例外,簽了名,就一定寫上那幾個字。他因此被同事叫做“每桶4美元”,而他的真名反倒沒人叫了。公司董事長洛克菲勒知道這件事后說:“竟有職員如此努力宣傳公司的聲譽,我要見見他?！庇谑茄埌⒒毓策M晚餐。后來,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事長。原本一件誰都可以做到的事,但只有阿基勃特一個人去做了,而且堅定不移,樂此不疲,最終他成了董事長。

【呂則軍/供稿】