中職學校圖書館學習氛圍的營造

張曉敏

（江蘇省淮陰商業學校 江蘇 淮安223003）

改革開放三十多年以來，我國的中等職業教育事業取得了迅猛的發展。 1990 年，全國中等專業學校、成人中專、職業高中、技工學校等各類中職學校在校生總數只有764 萬人， 到2010 年， 已經達到2232 萬人，增長了192%。 中等職業教育為我國國民經濟的持續增長輸送了大量具有一定職業技能的勞動者。 全面提升中職生的整體素質，使學生成長為具有良好人文素養和具備從事一定社會職業所需的專業知識和技能的高素質勞動者，更好地為國民經濟發展和現代化建設提供大量人力資源，不僅是中職學校管理者和廣大教師的神圣使命，也是中職學校圖書館工作者義不容辭的職責。 為此，中職學校圖書館必須努力營造良好的學習氛圍，使中職學校圖書館成為學生愿意去、喜歡去的地方，成為他們學習和成長過程中不可或缺的重要場所，從而為他們的健康成長提供強有力的支持和幫助。

營造圖書館學習氛圍的重要性

中職生思想道德水平和人文素養現狀 目前，在中職學校學習的學生，一部分是由于家庭經濟較為困難等特殊原因，無力繼續上高一級的普通中學而進入職業學校學習的；還有相當大一部分是因為中考成績不理想，達不到普通高中的錄取分數線而被迫進入中職學校學習的。 他們的理想信念和價值觀還沒有形成， 思想道德水平不高，人文素養較為缺乏，情商不足，存在著一些不良的生活和行為習慣。 他們尚缺乏明確的生活目標，學習的意義還不清楚， 紀律觀念、勞動觀念和集體主義觀念淡薄，尊重他人、 團結互助的覺悟尚不具備。 如果不能在中職學校學習階段改變這種狀況，離開學校走上社會后，他們將很難適應社會和工作環境， 很難較好地與他人打交道，很難使自己融入社會和集體中。 同時，他們正值十五六歲，可塑性很大，只要對他們進行深入細致的啟發、教育和引導，大多數學生都能逐漸認識到自己的不足，從而通過自己的努力迎頭趕上，成為一名好學生和好的勞動后備軍。 蘇霍姆林斯基說過：“喚起人實行自我教育，乃是一種真正的教育。 ”在這方面，中職學校圖書館可以也應該發揮積極的引導作用。

中職生文化水平和專業素質現狀 對于大多數中職生而言，他們的文化水平與同年齡的高中生相比，存在著一定的差距，無論語文水平、 寫作能力還是數學水平、分析計算能力及外語水平等方面都不高。 在這種情況下，要他們學習和掌握高中層次的文化知識以及在此基礎上學習專業知識和技能， 提高專業素質是相當困難的。這不是因為他們不具備學習能力，而是因為他們在此前的學習階段的基礎沒有打好。 因此，中職學校有必要對學生加強教育，讓他們明白學習知識的重要性， 給他們補課，夯實基礎，以利于學習新的文化和專業知識及技能。 在這方面，中職學校圖書館同樣可以發揮積極的作用。

中職學校圖書館有必要采取多種措施，營造濃厚的學習氛圍，在提高中職生的思想道德水平和人文素養， 提高他們的文化水平和專業素質方面， 做出很好的成績來。

營造圖書館學習氛圍的措施

圖書館要不斷增加社會、人文、心理健康教育等方面的書籍報刊供學生閱讀，提高學生的思想道德水平和人文素養 中等職業教育的教育目標不僅在于提高學生的專業素質，更重要的而且放在首位的是提高學生的綜合素質、人文素養。 專業素質固然是勞動者勝任本職工作之必需， 但綜合素質、人文素養是勞動者從事任何職業都必須具備的能力和素養。 只注重專業知識和技能的學習而忽視綜合素質的培養，是不利于中職生健康人格的形成和個人的全面發展的。中職學校圖書館通過增加和引導學生學習政治理論方面的書籍報刊， 可以使學生增強對黨的理論、路線、方針、政策以及國家的法律法規的理解和認識， 增強愛國主義、集體主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；通過增加和引導學生學習社會、歷史方面的書籍報刊，可以使學生增進對人類社會的各個方面以及悠久歷史的了解， 開闊他們的視野和心胸；通過增加和引導學生學習古今中外優秀文學作品、科學知識、文藝體育等方面的書籍報刊，可以使他們得到優秀思想和文化的熏陶，提高文化修養，增進智慧，養成健康人格，培養高尚情操；通過增加和引導學生學習心理健康方面的書籍報刊，可以使他們從同齡人身上看到自己，得到啟迪，審視自己的內心世界，使自己受到教益，產生感悟。 這些，都會對提高學生的綜合素質和人文素養起到積極的作用。

圖書館要將最新的專業書籍和報刊提供給學生，提高學生的專業知識和技能 專業書籍和報刊對某一個專業的知識有更全面更深入的介紹和論述， 對學生進一步學習專業知識和技能有很好的幫助。當今社會， 知識發展和更新的速度非?？?，新材料、新工藝、新方法不斷涌現， 這些都會在專業書籍和報刊中得到及時反映。 而學生學習的課程教材則有它的穩定性，不能及時反映變化了的新情況、 新知識。因此，圖書館工作人員有責任及時和各專業課教師經常進行溝通，聽取他們的意見和建議，把圖書館的采編工作與教學工作中的需求結合起來，及時購進最新的專業書籍報刊，供教學參考和學生學習。

圖書館要做好對學生的宣傳和導讀工作 中職學校圖書館為廣大學生提供了大量各方面的書籍報刊。 但要使這些書籍報刊吸引學生的目光，成為學生喜愛的閱讀對象，成為學生學習成長的養分和進步的階梯，還需要圖書館工作人員的積極宣傳和導讀。 否則，學校每年花了很多錢購置的書籍報刊就難以發揮其應有的作用，只成為館藏的擺設， 那是極不應該的，也是圖書館員工作的失職。 中職學校圖書館要根據學生的不同需要做好讀書的宏觀指導，這就是導讀工作。 要采取多種措施吸引和誘導廣大學生產生閱讀行為。 要積極地干預和影響其閱讀行為，以提高學生的閱讀意識、 閱讀能力和閱讀效果。 導讀工作的好壞直接影響到學生對館藏書籍報刊的利用程度。 具體而言，一是要以板報、海報等形式公布新書刊的篇目及簡介；二是要利用學校網頁中圖書館的陣地進行好書推薦；三是要經常與學校各系部的負責人及教師聯系，鼓勵學生利用業余、自習課、晚自習等時間來圖書館借書和閱讀，在閱讀中感受知識的熏陶和快樂。

圖書館要創造良好的學習環境供學生閱讀和學習 圖書館的學習環境對中職生的閱讀愿望和閱讀效果有著直接的影響。 圖書館要為學生提供整潔宜人的學習環境，潔凈衛生的場地桌椅、明亮如晝的燈光、光潔透亮的玻璃，夏季清新流動的空氣， 冬季溫暖適宜的室溫。 這些會使學生感到舒適、愜意和放松。 要為學生提供安靜的學習環境，圖書館員首先自己要做到講話輕聲細語，同時要對少數聊天而影響他人學習思考的學生予以溫和的勸誡，使他們自覺維護安靜的環境；要為學生提供藝術化的學習環境， 添置一些藝術品和綠色植物，如字畫、雕塑、陶藝、壁掛、盆栽等，使室內的環境布局達到協調一致。 當學生一走進開放舒適、通透寬敞的學習環境里，不僅會感覺到文化藝術氛圍，還能領悟到一種修身養性、 投身書海的強烈感召力，激起學生美好的閱讀愿望。

圖書館要關愛學生， 盡量滿足學生多方面的學習需求 當今社會，信息的需求和發展日趨個性化。 由于中職生的興趣愛好和專業方向各不相同，中職學校圖書館要向所有學生開放，就應關愛所有學生，根據學生的需求，有針對性地開展服務，使每一個學生都得到關注和關懷。 一是建立與學生的情感聯系，不斷拓展聯系渠道，以真誠的態度去了解學生的所想所需，然后依據圖書館的實際能力予以解決或向學生作出誠實的解答，創造一種良好的人文環境，將學生置于溫暖的關懷之中；二是中職學校圖書館要本著“一切為了學生”的思想，最大限度地滿足學生對圖書館開放時間的要求，適時調整服務時間，保證學生有充分寬松的時間在圖書館利用書刊學習；三是研究和了解學生對文化知識的綜合性和跨學科性的需求，以及信息咨詢的個性化特點， 為學生提供快速、有效、全面的個性化服務，積極為學生鋪路書山，架橋學海，將學生引向進步之梯。

利用中職學校圖書館的資源，開展豐富多彩的主題學習活動 開展多種形式的主題學習活動，是營造中職學校圖書館學習氛圍的一個重要方面。 通過開展不同形式的主題學習活動，弘揚生活中的真善美，有利于進一步拓展學生的知識面， 把更多的學生吸引到圖書館來，可以使學生從中得到教育和啟發，促進他們健康成長。 如與學校心理咨詢中心的教師配合，以《心理與健康》 這一刊物的內容為主題，引導學生共同探討學習、生活中遇到的青少年心理方面的問題，通過正確的心理疏導解決這些問題；舉辦讀者征文演講，交流學習心得， 讓學生把在圖書館學習過程中所得到的收獲和樂趣與他人共同分享，互相激勵，共同提高；也可以圍繞誠信友愛、活力青春、法制與紀律、 學習與就業等內容舉辦主題講座， 吸引廣大學生參與聽講和討論， 促進學生整體素質不斷提高。

提高圖書館員自身素質是營造圖書館學習氛圍的關鍵

中職學校的一切工作，都是為了學生的健康成長和發展。 營造中職學校圖書館濃厚的學習氛圍，正是其中的一個重要方面。 為了做好這項工作，中職學校圖書館的工作人員必須不斷提高自身素質，這是營造圖書館學習氛圍的關鍵。

圖書館工作人員要不斷加強政治學習， 努力提高思想政治素質，增強工作責任心，以飽滿的工作熱情、崇高的職業榮譽感和對學生健康成長高度負責的精神，把圖書館的工作作為一份崇高的事業來做。 要確立全心全意為學生服務的思想，做到心靈美、語言美、行為美和儀態美。 在為學生服務的過程中，要主動熱情、和藹謙虛、談吐文雅、神態端莊，把自己陽光般的微笑和敬業精神呈現在學生面前，做他們的朋友， 不斷提升服務能力；要樹立人本管理思想，樹立“圖書館是學生的圖書館”的思想，關心學生，愛護學生、尊重學生、方便學生、幫助學生，讓學生從心里感覺到圖書館是他們學習的好地方。

圖書館工作人員還要不斷提高業務水平和各種能力。 為了滿足廣大學生的學習需要，中職學校圖書館每年都要增加很多新的書籍和報刊。 同時，隨著信息時代計算機、網絡、電子出版物的出現和發展，圖書館的館藏正由以物理載體為主向著以物理載體與電子信息相結合的方向發展。 傳統意義上的紙質圖書和光盤等僅是圖書館館藏的一小部分，圖書館通過對外購買各類數據庫，可使館藏量無限擴展。 隨著互聯網的廣泛應用，數字化技術、 網絡技術勢不可擋地進入圖書館， 對互聯網上豐富資源的利用已將圖書館的藏書擴展到了整個網絡。 圖書館已經不再是傳統意義上的藏書實體， 圖書館正在向電子化、網絡化、多元化、高效的方向發展。 為適應這種變化和發展， 中職學校圖書館工作人員一方面， 要努力加強圖書館業務知識的學習，提高業務能力；另一方面， 要不斷提高計算機操作技能和網絡知識水平， 以適應圖書館現代化進程中的工作需要，營造良好的學習氛圍，更好地滿足廣大學生的學習需求。

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[2]孫青.精心打造圖書館的服務文化[J].高校圖書館工作，2010（1）.

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