我國體育社會科學研究發展動態分析——2004～2012年國家社科基金項目體育學立項情況比較分析

萬 陳，劉 應

?

我國體育社會科學研究發展動態分析——2004～2012年國家社科基金項目體育學立項情況比較分析

萬 陳，劉 應

安徽師范大學體育學院，安徽 蕪湖，241003。

本文運用文獻資料、數據統計和邏輯分析等研究方法，對2004年~2012年國家社科基金體育學立項課題進行統計分析與研究，結果表明：國家社科基金的立項數量逐年增加，課題區域分布日趨合理；課題研究領域多元化發展，跨學科與學科交叉的研究形式已成為我國體育社會科學研究的明顯趨勢，為我國體育社會學科研究開辟了新的道路。

體育社會科學；國家社科基金；導向性；統計分析

國家社會科學基金項目于1986年開始設置，是我國目前唯一的國家級哲學、社會科學的基金研究項目，代表著我國社會科學立項研究的最高級別，是衡量一個學?；驅W術研究團體的科研能力和水平的重要評價指標，其主要面向于全國高校、社科院、黨校、黨政機關的科研部門、軍隊院校等五大系統，同時，國家社會科學基金的研究課題、指南和立項資助的項目，對于我國各學科的研究熱點、現狀及發展趨勢有著重要的意義[1]。隨著我國現代化建設的深入發展和綜合國力的不斷增強，體育事業蓬勃發展的同時，其研究隊伍也初具規模。1996年7月，經全國哲學社會科學規劃領導小組批準，體育學被正式列為國家哲學社會科學規劃研究的一級學科，開始納入國家社會科學基金資助項目的范疇[2]。本文以2004~2012年國家社會科學基金體育學立項課題為研究對象進行統計分析，立足社會熱點、難點，關注其導向性研究，進一步促進我國體育社會科學的動態發展。

1 我國社科基金體育學立項基本情況分析

1.1 立項數量及資助金額的統計分析

1.1.1 立項總數逐年增加，體育科研隊伍持續壯大 在2004~2012年期間，國家社科基金共資助體育學立項526項，年均58.4項，僅2012年立項數量就達到96項，較上一年立項總數增長了約10.3%，創下有史以來的最高紀錄。重點項目的立項，除2008年沒有課題以外，其他年份均有，特別是2012年共有5項課題，占總體比例的5.2%，同時2005年和2010年也各有4項重點立項課題。

隨著每年立項總數的不斷增長，一般項目的立項數量也隨之增加，其每年占立項總數比例最大，其中2008年占總數比例高達74.5%，較2007年的立項總數增長了約36.7%，最低的在2012年也要占到總數的58.3%。青年項目由2004年的6項課題（占立項總數的20%），逐年增長到2012年的35項課題（占立項總數的36.5%），具體情況如表1。

表1 2004—2012年國家社科基金體育學立項情況統計表（項）

1.1.2 經費投入加大，體育社會科研價值充分體現 立項數量逐年增長、資助經費的投入力度不斷加大，國家社科基金的經費投入已成為體育科學研究的重要資金保障，9年間投入經費總額共計6 376.5萬元，平均每年投入經費708.5萬元。重點項目的投入由2004年的12萬元∕項到2012年的25萬元∕項，呈穩定增長的趨勢，經費增額力度之大，足以體現體育學科研究價值的日益突出，國家鼓勵重點課題立項，切實深入對社會熱點難點問題的研究。

國家社科基金對一般項目的資助也由2004年的7萬元∕項增長到2012年的15萬元∕項，同時對青年項目在2012年的資助也達到了15萬元∕項，這與一般項目同期資助金額持平，（見圖1）由此可見青年項目越來越受到國家社科基金的重視與扶持，這是對廣大青年學術研究隊伍建設的有力保障，在一定程度上鼓勵了廣大青年學術骨干。

圖1 2004年—2012年國家社科基金體育學研究項目資助經費折線圖

1.2 立項情況分析

1.2.1 受眾面擴大，但差距仍然明顯 自重慶市在1997年全國人大八屆五次會議中決定設立為直轄市，并劃入西部地區后，隨之2000年國家制定的在西部大開發中享受優惠政策的范圍又增加了內蒙古和廣西，目前，西部地區包括的省級行政區共12個，中部地區8個，東部地區11個。

根據以上的區域劃分，國家社科基金項目負責人分布就整體而言，地域逐年擴大，東部地區立項數量明顯高于中部和西部，占整體的62.0%，其立項相對集中，而居于首位的北京地區據統計，在2004~ 2012年期間就有82項課題立項，這是雄厚科研實力的展現。中部地區的立項數量也有所突破，尤其是湖北和湖南兩省在總排名中分列第三和第七位，逐漸成為我國體育社會科學研究的重要地區，但中部總體立項數量與東部相比，差距仍然較大（見圖2）。

近年來，我國“西部大開發”戰略的實施，為西部的經濟文化發展提供了有力的支持，縮小了區域差異，保持了社會穩定，也為當地體育學的科學研究提供了新的機遇。國家社科基金體育學立項數量在西部不斷增長，呈良好的發展勢態，但與經濟相對發達的地區相比，西部地區的課題立項數依然較少，其中不僅僅與經濟文化發展水平相關，還和當地的科研機構及有條件的高等院校的自身積極性有關，這就要求有關部門發揮其有效的引導作用，幫助這些地區改善自身條件的局限性，鼓勵其積極投入到體育社會學科的研究隊伍中來。

就局部而言，北京、上海、湖北、廣東和遼寧在區域分布中均位前列，這些都是我國社會經濟、文化較為發達，高等院校和科研機構相對集中，而科研隊伍也較為密集的地區，同時也是我國高水平體育社會科學研究的重要基地。

圖2 2004年—2012年國家社科基金體育學研究項目區域分布圓柱圖

1.2.2 參與研究的機構過于單一 高等院校一直以來都是體育學研究的主力軍，立項數量逐年增長，充分體現了高?？蒲嘘犖榈膹姶?。其中普通高校的體育院系部和專門的體育學院立項數量所占比例較大，這與他們自身的學術背景和學術力量是分不開的。以專門的體育學院為例，北京體育大學、上海體育學院、廣州體育學院等等，這些院校最早設有專門的碩士點、博士點，培養了大批學科研究人才，在體育社會科學研究中占有絕對優勢，也為體育學今后的科研發展起到了一定的導向作用。在普通高校中，也有一部分非體育專業的項目負責人，他們立足自身的專業特長，同時與體育學相結合，以跨學科或學科交叉的形式進行體育學的立項研究[5]。機關、科研機構和軍隊院校占總數的比例相對較?。▓D3），這與自身的研究資源和隊伍水平有很大的關系。

圖3 2004年—2012年國家社會科學基金體育學研究項目單位分布圖

1.2.3 科研隊伍有待優化 從申報國家社科基金，到擔任項目負責人，最后完成整個項目，在這樣的一個過程中，大批的學者從中得到了鍛煉，得到提高，同時也為一批批青年學者在國家社科基金的幫助下更快的成長，更好的融入到科學研究的隊伍里。在國家社科基金體育學研究項目負責人總人數中，男性人數明顯高于女性，女性人數在09年前則有所起伏，之后呈穩定增長趨勢，增長幅度較之前明顯增大，但與男性人數差距仍然較大（見圖4），這其中與女性參與體育社會科學研究的總人數有關。女性研究人員的隊伍建設需優先解決的問題是她們從事體育社會科學研究的積極性不高，科研隊伍斷層明顯，且大部分集中體育院校和普通高校的體育院系部，跨學科跨領域的研究較少。

圖4 2004年—2012年國家社科基金體育學研究項目負責人性別統計圖

2 鼓勵多門學科橫向合作，創新多元化研究領域

體育學國家社科基金項目不僅代表了我國體育社會科學研究的最高水平和最高領域，也對我國體育社會科學的發展起到了一定的導向作用。[3]本文以體育學二級學科與新興的研究學科相結合的形式，對2004~2012年國家社科基金體育學的立項課題內容進行統計分析，關注熱點、關注研究趨勢。

表2 2004年—2012年國家社科基金體育學立項課題研究內容統計一覽表（項）

由于許多項目存在著跨學科和多門學科交叉的現象，致使對立項課題研究內容進行學科歸屬分類時產生了一定的難度，但由此也可以看出，體育學的發展在緊扣當前社會主題的情形下，需要吸收或借鑒其他領域的學科成果及相關理論，擴大自身研究領域和研究方法，使體育社會科學研究領域向多元化方向發展[4]?？鐚W科與學科交叉的研究形式已成為我國體育社會科學研究的明顯趨勢。

統計顯示，近年來體育經濟學、體育社會學、運動訓練學、體育管理學及體育文化等學科一直成為研究熱點，特別是體育經濟學和體育社會學，二者均占所列學科總體比例的15%，這足以見得，在我國經濟飛速發展，全民健身計劃不斷推進的大背景下，國家對體育產業、群眾體育及其相關體制的發展尤為重視[6]。運動訓練學、體育管理學及體育文化分別占總比例的9.3%、10.1%和11.2%，研究頻次較為均衡。對于體育教育學和運動生理學的研究近年也有所增長，教育問題和健康問題越來越受到學者們的關注（見表2）。

3 結論與建議

3.1 立項數及資助經費

2004 ~2012年國家社科基金體育學從立項情況來看，立項數量逐年增長，立項課題總數為526項，資助總額達到6376.5萬元，如此之高的資助金額為我國體育社會科學的研究提供了重要的物質保障。但青年項目的立項數量還存在偏少的現象，我國應該加大對體育社會科學研究后備人才的培養，提高其資助比例，給予更多的發展空間和政策支持，為我國的體育社會科學的研究注入新鮮的血液。

3.2 項目主持人區域及單位分布

從課題地域分布情況來看，范圍有所擴大，除了寧夏地區沒有立項課題之外，我國其他地區在國家社科基金中均有立項研究，但也存在較為嚴重的地區差異，這應該引起有關部門的高度重視，加大對立項較少的地區體育科研隊伍的培養力度與政策支持，引導其發揮地區優勢、民族優勢，積極地參與到體育科研隊伍中來，促進我國體育社會科學研究的平衡發展。同時，在單位分布上，地方的科研機構立項數量甚少，而高校系統在研究隊伍中占大部分比例，已成為我國體育社會科學研究的主力軍。

3.3 立項課題研究內容

跨學科、多門學科的交叉滲透，是拓寬研究領域的有效方法，這也日漸成為體育社會科學研究的發展趨勢[9]。在積極創新的同時，不僅要注重理論與實踐緊密結合，還要立足已有的研究成果和研究方法，進一步擴大研究領域，以全新的視角，關注社會熱點話題。

3.4 建 議

立足我國基本國情，結合發展實際，針對重點難點問題進行研究調查。首先，鼓勵跨學科、跨單位、學科交叉等橫向合作，拓寬研究領域，關注前瞻性創新研究；其次，設立專門獎項，定期對具有實效性和社會影響力的研究成果進行表彰獎勵，對青年學者實行幫扶政策，調動科研積極性；再次，嚴格把好質量關，重視申報課題所必備的基礎條件，加強中期及結項檢查，并且對于研究成果有明確的評判標準；最后，及時推廣、學習科研成果，特別是重點項目，相關部門應積極引導，將理論作用于實踐，使體育社會科學研究更好的作用于社會發展。

在我國體育事業蓬勃發展的今天，體育社會科學研究隊伍不斷壯大，成為促進我國社會發展的主要力量之一。在關注熱點、難點問題導向作用的同時，也要以體育基本原理為出發點，扎實基礎理論，在實踐中體現其應用價值和可操作性，促進我國體育事業的可持續性發展。

[1] 于春艷.國家社會科學基金項目體育學課題選題實證分析研究[J].浙江體育科學，2011，33（3）：9~14.

[2] 徐元君.對1997~2003年國家社科基金體育學研究項目申報立項狀況的統計分析——兼論我國體育社會科學研究熱點及發展方向[J].體育與科學，2004，25（4）：39~51.

[3] 孫漢超.體育社會科學與國家社會科學基金項目課題的研究[J].武漢體育學院學報，2006（1）：40.

[4] 田雨普，張文靜.國家社會科學基金項目體育學研究的回顧與展望[J].體育科學，2006，26（4）：9~13.

[5] 田雨普.體育社會科學研究的幾點反思[J].體育文化導刊，2005（4）：16~17.

[6] 方千華，黃漢升.我國體育社會科學研究課題特征分析——以1997年—2004年國家哲學社會科學體育學立項課題為例[J].天津體育學院學報，2005，20（6）：31~34.

[7] 張天白.1997~2000年國家社會科學基金項目（體育學）立項狀況[J].體育科學，2000，20（5）：1~2.

[8] 王 成，田雨普.“十一五”期間國家體育總局體育社會科學研究項目分析[J].體育文化導刊，2011（4）：20~23.

[9] 喬玉成.我國體育社會科學發展導向研究——1999～2009年體育學國家社會科學基金課題指南的統計學分析[J].體育學刊，2010，17（5）：12~20.

Dynamic Analysis of the Development of Chinese Sports Social Science Research——National Social Science Fund Project Comparative Analysis of Sports Science Project from 2004 to 2012

WAN Chen，LIU Ying

Anhui Normal University, Anhui Wuhu，241003，China.

Adopting the methods of literature research, Data analysis and logical reasoning, this paper analyzes and studies National Social Science Fund Projects of Sport Science from 2004 to 2012 in order to show an increasing number of established projects and a more and more balanced regional distribution of subjects. The national social science research of sports has revealed the new and obvious trends of diversified researching fields and interdisciplinary researching format，Both of which pave an innovative way for the study of our national social science of sports.

Social science of sports; National Social Science Foundation; Guiding quality; Statistical analysis

1007―6891（2013）05―0001―05

G812.6

A

2012-09-12