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毛澤東與《社會學大綱》

2014-02-28 07:28
人民公仆 2014年3期
關鍵詞:李達辯證法大綱

■ 陳 晉

毛澤東與《社會學大綱》

■ 陳 晉

毛澤東喜愛讀書,閱書無數,有些書他十分看重,反復閱讀批注,并推薦給別人讀,其中,《社會學大綱》就是毛澤東最喜愛的圖書之一,他稱此書為“中國人寫的第一本馬克思主義哲學教科書”。

《社會學大綱》是李達1930年任教北平大學商學院時,講授社會學(實為辯證唯物主義和歷史唯物主義)的講義,全書40余萬字。1937年5月出版后,李達即給在延安的毛澤東寄送一本。據郭化若回憶,在一次小型座談會上,毛澤東說到,李達同志給我寄了一本《社會學大綱》,已看了多遍。我已寫信請他再寄10本來,讓你們也可以看看。據毛澤東的《讀書日記》記載,他在1938年1月17日至3月16日,又從頭到尾讀了一遍《社會學大綱》,從第1頁到第852頁,一頁不落。從毛澤東在這本書上留下的3400多字的批注看,其中《唯物辯證法》等篇章,他至少讀了兩遍。具體的批注內容,可見中央文獻研究室1988年編輯出版的《毛澤東哲學批注集》,這里不再細述。毛澤東不僅自己細讀,還把這部書推薦給延安“抗大”作教材,并在1938年10月中共六屆六中全會上,號召黨的高級干部都來閱讀這本書。

毛澤東在讀《社會學大綱》之前,已經讀了李達、雷仲堅翻譯的《辯證法唯物論教程》和沈志遠翻譯的《辯證唯物論和歷史唯物論》兩本蘇聯哲學教科書,他為什么還要如此細讀、如此看重同類性質的《社會學大綱》呢?原因如下。

其一,李達和毛澤東都是湖南人,都是中共一大代表,李達在中共一大還被選為中央局宣傳主任,即中國共產黨的首任宣傳部長。后來,因和陳獨秀發生政治上的意見分歧而退黨,但仍一如既往地從事馬克思主義理論研究和宣傳。毛澤東一向敬佩他的理論勇氣。在向延安“抗大”和延安哲學研究會推薦《社會學大綱》時,毛澤東說,在10年內戰時期,能在國統區講授馬列主義哲學,出版這樣的書是非常難得的。1956年,毛澤東在武漢見李達時又當面講,你沒有什么遺憾的,你是黑旋風李逵,比他厲害,他只有兩板斧,你有三板斧。你有李逵的大忠大勇,還比他多一個智。從“五四”運動到全國解放,你都是理論界的“黑旋風”,你在理論界的地位和作用跟魯迅是一樣的。這固然是在總體上評價李達的理論成就,卻也包含了閱讀《社會學大綱》后的深刻印象。

其二,對《社會學大綱》,毛澤東更看重它是中國人自己寫的第一部馬克思主義哲學教科書。毛澤東此前讀的《辯證法唯物論教程》和《辯證唯物論和歷史唯物論》,是主要基于蘇聯情況的版本,而李達的《社會學大綱》,則相對客觀地闡述馬克思主義的哲學觀點,特別是該書第一節“唯物辯證法的前史”,比較集中地介紹了馬克思主義誕生以前的哲學思想。這對毛澤東來說,是新的內容,因此,批注的文字也最多,在3400多字的批注中,近3000字是講哲學的起源和古希臘哲學史的。

新中國成立后,長時間內沒有一本中國人自己編寫的馬克思主義哲學教材。高校講授馬克思主義哲學,主要是依據蘇聯教材,并且還請來一些蘇聯專家教學,口號是“向蘇聯專家學習”。這種情況一直持續到1959年。派來中國的蘇聯哲學專家開始撤離回國,中蘇關系破裂在即,既有的成體系的馬克思主義哲學教材已難適應當時的形勢。于是,在中央的直接領導下,由胡繩、艾思奇主持哲學專家編寫了新中國第一本馬克思主義哲學教材《辯證唯物主義和歷史唯物主義》,于1961年11月正式出版。在這年夏天該書定稿時,毛澤東約李達到廬山談話,囑他另編一本馬克思主義哲學教科書,并對李達講:“你的《社會學大綱》就是中國人自己寫的第一本馬克思主義哲學教科書,起了很大作用,我讀了十遍,還做了筆記?!彪S后提出要李達找幾個助手幫助修改,重新出版。李達接受了這個建議,經過修改,把《社會學大綱》改名為《馬克思主義哲學大綱》,于1965年印出上冊供內部討論。李達把這本書送給毛澤東后,毛澤東又再次閱讀寫下批語。毛澤東在批語中提出,應該改變過去哲學教科書中把辯證法對立統一、質量互變、否定之否定三大規律平列的做法,理由是:辯證法的核心是對立統一規律,其他范疇如質量互變、否定之否定、聯系、發展等等,都可以在核心規律中予以說明。舊哲學傳下來的幾個規律并列的方法不妥,這在列寧已基本上解決了,我們的任務是加以解釋和發揮。至于各種范疇(可以有十幾種),都要以事物的矛盾對立統一去說明。例如什么叫本質,只能說本質是事物的主要矛盾和主要矛盾方面。如此類推。

(作者為中央文獻研究室副主任)

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