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對江西省民辦高校招生存在的問題及其對策探究

2014-04-29 20:56梅藝華周園源隋宗娟潘志麗吳星德
2014年1期
關鍵詞:招生難題江西省

梅藝華 周園源 隋宗娟 潘志麗 吳星德

摘要:隨著我國民辦高等教育教學發展速度的規模不斷加大,在民辦高校開展招生工作過程中就面臨著越來越多的問題。本文分別介紹了當前全國民辦高校招生存在的主要問題及原因分析以及江西省民辦高校招生存在的主要問題及原因分析,為江西省民辦高校開展招生工作提供參考價值。

關鍵詞:江西??;民辦高校;招生;難題

1、引言

民辦高校的教育工作是我國教育事業快速發展和進步必不可少的一種教育方式,有著至關重要的作用和價值。民辦高等學校必須對于自己的招生工作和辦學工作的開展進行明確的定位,結合當前自身的實際情況,做的科學合理的可持續發展,確保我國民辦高等學校能夠順利的完成招生工作,保證民辦高等學校發揮積極的作用。

2、全國民辦高校招生存在的主要問題及原因分析

2.1全國民辦高校招生存在的主要問題

現階段國內民辦高校數量不斷增加,順應了時代潮流。然而,在數量增加的同時問題也突顯出來。當前全國民辦高校招生的辦學質量受到社會質疑,教學質量管理手段和評價監控體系落后,社會群眾對民辦髙校的信任度普遍偏低,專業設置不科學,教師少、素質低,學費貴,就業率低,同時本科院校擴招,中專又升格給招生也帶來負面影響,而且政府重視程度不夠等問題,這些問題都急需解決。

2.2全國民辦高校招生存在問題的原因分析

首先,普通高等教育不斷擴大規模,包括師資規模、招生規模以及客觀的校園規模都會影響民辦高校招生。在民辦學校運營過程中,需要一個相對合理的師資待遇,普通高等教育不斷擴大規模的前提下,民辦高校得到的政府補貼非常少,力度不夠,不能夠吸引高水平資源。其次,城鄉居民收入水平和實際支付能力有一定的差距對民辦高校招生不利。民辦高校在資金來源方面講應該屬于自籌資金辦學,理所應當學費就會相對國辦學校貴一些。再次,民辦高校數量增加過快,質量卻跟不上,直接導致招生環節不利。

3、江西省民辦高校招生存在的主要問題及原因分析

3.1江西省民辦高校招生存在的主要問題

(1)降低門檻。民辦高校在招生工作不景氣的前提下,經常采取降低招生門檻的方式。有的學校沒有劃定錄取分數線,對學生敞開大門,只要報名就可以收到錄取通知。

(2)招生代理的消極作用。民辦高校將招生權交給代理,并采用培訓的方式招收更多的學生。培訓時對學校辦學性質模糊概括,統一說成是高等院校,讓學生家長不能分辨。

(3)利用多種途徑進行虛假宣傳。虛假宣傳是民辦學校招生的常用方法,采用謊言騙取學生家長的認可招生。在開學前進行入學前參觀等工作,借用好學校的場地獲得學生以及學生家長的贊許。

(4)錄取通知書發放不規范。有的民辦學校將高等職業學校和專修學院,校名統稱為“XXX學院”,以假亂真,讓學生和家長弄不清自己是那個學校,所屬級別就來學校報到注冊。

3.2江西省民辦高校存在問題的成因分析

對于以上江西省民辦高校出現的問題究其原因主要有以下幾個方面:

第一,民辦高校的經費主要是自籌,自己養活自己,政府撥款較少,資金不充足,不得不降低門檻,吸收資金來源。

第二,教師教學水平一般,沒有領軍人物,教師年齡普遍偏于年輕。正式的教職工學歷低,教齡短。本省的民辦學校還會聘請在校大學生單人老師代課,違背教學原則。有的老師雖然年齡大,但是返聘的教授,身體素質尚佳,教學質量明顯不高。

第三,江西省民辦學校的管理跟不上,存在滯后現象。到目前為止,民辦學校還沒有正確的定位。一定程度上影響學生及學生家長選擇民辦學校就讀。

4、江西省民辦高校的招生對策

(1)加強內涵建設,提高教育教學質量。民辦高校的內涵建設是指高校所堅持的思想、核心價值觀以及學校的校風、學風等等建設。要加強內涵建設就應該科學定位民辦高校的位置,搶抓機遇,發揮并發揚民辦高校的優勢,堅持自己的核心價值觀體系,傳揚學校校風校貌,給學生帶來好的校園文化。同時加強學校的師資配備,吸收外界高水平,有豐富經驗的老師來學校任教,構建強有力的師資隊伍。注重教師教學方式、教學觀念、學術水平以及教學能力,在原有基礎上開設教學互動學習工作,將教師的能力發揮到最高境地。

(2)做好就業工作,要做到“進口旺,出口暢,中間環節有保障?!贝髮W生畢業后找個好工作是家長的最初目的,也是學生自己規劃的一部分。如何提升高校就業率,是高校需要生考慮的問題。就業率的好快直接影響達到招生工作能否有序、高效的進行。所以民辦高校應該組建就業指導中心,走出去多吸引外界企業的關注,把企業的人員需求帶回來。同時,高校應該多考慮培養社會需求的應用專門人才,以市場為導向,開設專業。學生也可以在學校報考一些專業技能考試,豐富自己,為自己創造就業機會。校方可以搭建就業基地,培養學生服務社會的能力,實現校企、校地之間的聯系互動。最重要的是學生應該轉變就業觀念。校方開展到基層去活動,號召畢業生走到基層就業,擴大崗位需要選擇。綜上所述內容都可以有效提高就業率、促進畢業生就業,對學生就業起到事半功倍的作用。

(3)做好宣傳工作。招生多少與招生前的宣傳工作有很大聯系。宣傳首先要策劃方案,對各個區域的考生有了解,有對策的宣傳。第二部就是編寫并印刷宣傳資料,此部的作用非同小可,不能馬虎。宣傳資料包括:宣傳簡章、宣傳報、應考指南、招生須知等。宣傳資料的內容每年都應有新的變化,體現傳招生的重點,準確定位該學校的辦學特色以及辦學等級、師資配備等情況。第三要建立一個招生宣傳工作的工作小組,負責一線宣傳,直接與考生溝通。工作小組不僅是校方的代表,又可以增強宣傳力度,有力吸引考試報考該院校,是一種行之有效的方法。最后就是將制定的方案執行下去。將之前做的工作落實,組成一個井井有條、多渠道、全方位的招生網絡結構,盡最大努力招生。

5、結語

要想有效的處理當前民辦高校在招生過程中存在的各種問題,這是一項涉及到多個方面的系統工程,需要學校、社會以及國家等多個方面的共同作用,只有這些影響因素共同營造良好的健康發展環境和空間,才能夠真正的保證我國民辦高等學校的招生生源,保證民辦高等教學校能夠真正的做到服務于社會、服務于教育,科學合理的發展。(作者單位:南昌職業學院經管系)

參考文獻

[1] 王康康,徐延平,李子華.我國民辦高校招生工作研究綜述[J].民辦教育研究.2009(11).

[2] 王鳳英.適合的才是最好的——民辦高校也是一條成才的重要渠道[J].成才與就業.2003(11).

[3] 荊杰.金融危機下民辦高校招生問題分析[J].今日南國(中旬刊).2010(07).

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