高校圖書館的文化價值實現策略研究

周慶繁/吉林師范大學

高校圖書館的文化價值實現策略研究

周慶繁/吉林師范大學

圖書館的文化價值建設與高校的核心競爭力密切相關。本文探討了實現高校圖書館的文化價值內涵的有效途徑，并針對現實，為高校圖書館的文化價值實現提出了可行性建議，從而提高了圖書館的發展潛力和再生價值。

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1.高校圖書館的文化價值內涵

高校圖書館文化是以圖書文化為基礎，在圖書館管理和利用過程中形成的包括意識形態和物質形態的總和。對個人而言，它提供的閱讀服務，滿足了讀者群體不同的文化層面需要；對社會而言，則在文化功能和文化形態上起著重要的作用。

至于如何實現高校圖書館的文化價值，我們認為應包括以下幾個方面內容：一是高校圖書館保證免費開放，滿足師生能夠獲取知識、信息和藝術的基本功能；二是高校圖書館以文化傳播為基點。大學圖書館的本質是文化，大學圖書館的文化價值是傳播文化。三是圖書館要以尊重人的形式去實現其文化價值。不僅要保留人類知識的記錄，還要尊重人的自由，尊重個人信仰的形成、保留和表達的自由。

2.高校圖書館的文化價值實現策略

2.1 政府部門加強高校圖書館文化建設與支持

2.1.1 頒布政策和法規

在國際社會中，許多國家都極其重視圖書館立法，并有著悠久的立法歷史。公共圖書館法從數量上來看是最多且體系最為龐大的，其次是單一的國家圖書館法或國會圖書館法和學校圖書館法。

作為現代法治社會和文明的重要標志，圖書館法發展將成為一個越加重要的法律保護對象。面對當前圖書館的新形勢，政府相關部門應加強對圖書館事業環境的優化和完善，加快我國圖書館立法的步伐。我國在1981頒布了《普通高等學校圖書館規程》，它是高校圖書館的第一個完整的行政法規。但是隨著信息網絡時代的來臨，人們對知識的需求也在不斷增加，尤其是在我國高等教育體制改革的過程中，這已經不能再適應社會發展的需要。這就要求政府對上述規程的相關部門進行不斷建設修改和完善，對高校圖書館在各方面的問題進行調整，使高校圖書館管理體系走規范化的道路，以保證高校圖書館的全面、健康、可持續發展。同時密切關注行業內部和外部的相關反饋，及時完善健全法律條款；首先，解決問題時要把原則性與靈活性相結合從而為下一步實施細則和部分專業的規則留有界面提供兼容性。其次，政府部門要積極履行協調行政職能。隨著計算機技術和網絡技術的應用，數字圖書館已提上了發展的議事日程。必須在政府的宏觀調控下，統一規劃，集團組織、協調發展，在資金和政策的支持下，在信息資源的統籌協調下，使高校數字化圖書館建設得以快速發展。

2.1.2 制定行業標準

行業標準，無論對于那個國家或者地區，都是具有規范和促進產業發展的作用。早在2001年，英國就創立了公共圖書館的規準：為英國的3187個公共圖書館提供了一套全球測量和評價的行業指標，包括提供方便快捷適合用戶的搜索、足夠的開放時間、獲得電子資源、

信息的自由選擇、流通和存儲服務等19項明確原則。我國目前具有區域性行業標準，但缺乏有效性、范圍性的國家行業統一標準，特別是高校圖書館行業標準。建議高校應提高圖書館服務水平與設施、環境、監督管理、自律自覺、社會各群體的監督，從而促進和保障圖書館的發展。國家教育行政部門應制定相關文件，使高校圖書館的建設管理更加規范。

2.1.3 增加財務費用

近年來，資金短缺已成為高校圖書館普遍存在的一個問題，政府只有加大對文化產業的投入，高校圖書館的資金才能得以保證，新的文獻資料才能得以引進，館藏數量從而得以豐富和充盈。當然，僅靠政府的投入是不夠的，發達國家圖書館大量的資金主要來源來于社會企業、金融團體、公益組織、名人等多元化渠道，這些都將有助于高校圖書館的建設。中國政府應強烈呼吁社會組織、公益組織和個人參與高校圖書館事業，并給予其一定的優惠政策，確保加強高校圖書館事業的資金投入，使之可持續健康發展。

2.2 社會成員提高大學圖書館的文化價值

2.2.1 建立高校圖書館的文化價值觀念

價值觀念作為一種社會意識形態，對社會和個人有著潛移默化、深遠長久的巨大導向作用。樹立大學圖書館的文化價值觀，才能讓正確的世界觀、價值取向、道德文化深刻地根植于每個讀者的心理，實現心靈的凈化，激發學習的欲望，全面提升大學生的綜合素質。

高校圖書館在其發展過程中形成了自己獨特的文化價值觀，是高校圖書館的靈魂和紐帶，也是學校精神文化的重要組成部分。高校圖書館能夠傳播健康、積極的文化，營造和諧、進步的學習氛圍，這是對高等教育發展的動力源泉，也為經濟建設和社會全面進步提供了強大的智力支持。

2.2.2 加強高校圖書館的文化價值

高校圖書館應積極轉變觀念，實施“走出去”戰略，以各種形式向讀者展示自己，讓人們認識到高校圖書館的功能，不僅是一種單純的借閱方式，更是一種價值的校園文化載體。還可以用各種形式與讀者進行互動，為廣大讀者創造更多的機會。其次，高校圖書館還應積極利用計算機網絡和多媒體，建立數字圖書館，突破傳統空間與國界的限制，向全球受眾展示暢通無阻的信息通道和知識寶庫。高校圖書館應貼近社會、服務社會，這有利于高校圖書館的健康、穩定和可持續發展。

2.3 高校加快發展和促進制度變遷

2.3.1 提升高校綜合實力

高校學科建設的發展，需要大量的文獻資料，圖書館館藏資源也應該是相應的多元化。大學的實力是高校生存與發展的核心競爭力。要積極推動高校圖書館資源建設，形成具有包容性的學術氛圍、合作性和競爭性的學術環境。

2.3.2 推進大學制度創新

大學制度是建立在學校、教師、學生三方利益的保護下，保護高校圖書館職工的權益。體制改革與創新是高校建設的軟環境，良好的管理體制能激發高校職工工作的積極性，形成人才的動力機制。因此，推進高校體制改革，促進良性循環，充分發揮其內在動力在教師心理和行為中的作用，具有重要的意義。

2.3.3 加快高校數字化建設

數字化校園建設是高校圖書館數字化建設的保證。建設數字化校園的基本條件，包括投資、建設和管理機構等。目前，許多高校已經建立了數字化校園建設管理實體信息工作辦公室，系在學校的職能部門或直屬單位，負責學校的信息化工作，具體任務是建設和管理數字化校園，直接向信息領導小組和校長負責。數字化校園建設是一項龐大的系統工程，按照總體規劃、分步實施、力爭效益的原則，在運營中應充分考慮學校建設的發展和具體要求，準確把握數字化校園規劃建設的動態螺旋型的辯證關系，從而保證高校數字化校園建設逐步穩定、有序發展的道路。

實現高校圖書館的文化價值是一項長期的任務，政府部門、社會團體、高校、高校圖書館應擔負起各自的責任，積極推進高校圖書館的可持續發展。

[1]張曉林.中國專業圖書館發展報告[M].北京:科學出版社,2011:164.

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[3]陳進.大學圖書館服務體系建設[M].上海:上海交通大學出版社,2012:99.

[4]呂淑萍.圖書館數字資源版權管理實踐與案例[M].北京:國家圖書館出版社,2013:144-145.

周慶繁:（1974—），男，倫理學碩士，吉林師范大學圖書館館員，研究方向：倫理學、圖書館學。