《教育家》雜志2016年度教育信息聯播

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《教育家》雜志2016年度教育信息聯播

科技助力公平百度文庫基礎教育戰略發布

本刊訊 百度公司日前發布百度文庫基礎教育戰略，并發布其首套《大數據透視高考》系列圖書。百度副總裁王湛表示，百度所做的事情就是讓人們平等便捷地獲取信息，推動基礎教育的公平化進程。百度文庫攜手教育工作者共同實踐的“互聯網+”，將為孩子們提供平等獲得教育資源的機會，讓教師和學生與世界領先的教學實踐同步。

據介紹，百度文庫經過六年的發展，如今每天有超過1600萬學生通過其查找試題、答案；860萬教師通過其分享、下載文檔和查詢備課資料。百度文庫此次發布基礎教育戰略，將通過對文庫中基礎教育資源的結構化梳理，利用技術優勢，以跨界整合等創新形式，為用戶提供更好的教育資源和學習方法，從而連接教師、學生、學校，打造國內最大的教育開放平臺，讓每個人都能平等地接受教育。

（秦丹）

解讀教育科技發展《2015中國教育科技藍皮書》發布

本刊訊《2015中國教育科技現狀藍皮書》近日在北京發布，該報告由教育媒體芥末堆編纂，與百度教育、淘寶教育、騰訊教育及未來工場聯合出品。

來自《藍皮書》的數據表明，從2013年起，教育科技行業創業企業數量以每年50%左右的速度增長。截至2015年9月，在線教育項目的數量已超過3000個。2015年前三季度全球教育科技投融資總額突破40億美金，中國和美國帶動了全球教育科技的融資。教育這個從2013年就開始熱起來的領域，至今年才開始顯露出真正基于行業服務配置前提下的繁榮?！端{皮書》還從政策、產業、商業模式、資本、全球視角等多個維度，以翔實的數據呈現了教育科技產業的變革與創新。

（李昭瑾）

流變的風云2015中國SAT年度報告發布

本刊訊 北京愛賽達課網絡教育科技公司與北京杜克教育，近日在京發布《流變的風云——2015中國SAT年度報告》。這是愛賽達課與杜克教育連續第5年發布中國SAT年度報告。

《報告》剖析了新SAT卷面組成及各科目題型與現行SAT微觀上的差異，首次對原創題目的難度分布變化進行了分析?！秷蟾妗愤€基于2015年10月首屆“中國SAT全真?？悸撡悺钡慕?000份有效考生數據樣本，分析了中國考生在新SAT考試中的表現。

愛賽達課學術總監張巖認為，影響考生表現的因素主要來自學生閱讀、分析和思維等基本能力，而不是應試或解題技巧，學生的基本能力與素質的欠缺是其在SAT、ACT等學術英語考試中遇到的主要障礙，而短期培訓對這種素質的提升幫助非常有限。

（陳洋）

讓技術改變生活2015國際代謝工程峰會在京舉行

本刊訊 2015國際代謝工程峰會日前在北京舉行。此次會議由清華大學、北京化工大學、中科院微生物所、中國科學院——發展中國家科學院生物技術卓越中心等多所高校和研究機構聯合承辦，得到了中國工程院、國際代謝工程學會、美國化學學會、亞洲生物技術聯盟和世界工業生物技術委員會的技術支持。

近年來，由代謝工程發展而來的合成生物學研究在國內外發展迅猛，成為世界生命科學領域發展最快的部分。圍繞會議“合成生物學時代下的生物制造”主題，30多名來自世界各國的頂尖科學家與700多位學術界、工業界和政府部門代表，分享了激動人心的研究進展，并就合成生物學技術如何改變人類生活的話題進行了交流。

（魏長林）

落實“教育2030框架行動”聯合國教科文組織高級別會議召開

本刊訊 2015年11月4日，在聯合國教科文組織總部舉行的第38屆大會期間，來自70個國家的部長、成員國代表、聯合國、多邊和雙邊機構、區域組織等多方代表召開了一次高級別會議，通過并發起了“教育2030框架行動”計劃。

教科文組織總干事博科娃表示：“教育2030框架行動”經過深入磋商，確立了大膽的基準目標，包括縮小每年400億美元的教育融資缺口，每一個國家將6%的國內生產總值分配作為教育資金，以及發達國家將其官方發展援助資金的0.7%投入教育。

此計劃的內容要素主要來自于今年5月在韓國仁川“世界教育論壇”上通過的《仁川宣言》。除教科文組織外，國際勞工組織將與聯合國開發計劃署、人口基金、難民署、兒基會、婦女署、世界銀行一起成為《教育2030議程》的第八召集方。

（靜慧）

數字化引領教育轉型國際互聯網教育合作伙伴會議舉行

本刊訊 2015年12月20日，由聯合國教科文組織、中國聯合國教科文組織全國委員會、中國教育部教育管理信息中心、青島市教育局主辦，偉東云教育集團承辦的“聯合國教科文組織國際互聯網教育合作伙伴會議”在青島舉行。

會議秉承世界互聯網大會精神，加強教育信息化領域的全球合作，共商互聯網教育的發展大計。確立了“緊抓數字化機遇，引領教育轉型”的主題，探討落實《青島宣言》的路線圖和合作伙伴聯盟機制，利用信息技術化實現“教育2030年議程?！?/p>

大會開幕式由青島市教育局黨委書記、局長鄧云峰主持。400多位來自國際機構、地區性機構、信息通信技術行業、教育領域的專家代表參會。

（山風）

一人一桌是底線2018年全面完成“改薄”

本刊訊 國務院教育督導委員會辦公室日前印發了《全面改善貧困地區義務教育薄弱學?；巨k學條件工作專項督導辦法》，決定從2016年到2019年，在全國范圍內開展“全面改薄”專項督導工作。督導工作主要包括：學校布局是否合理、是否達到基本辦學條件底線要求、年底計劃是否完成、質量管理、條件保障、公開公示六個方面內容。

《督導辦法》要求：所有項目學校要布局科學，合理分流學生，消除66人以上超大班額，學校選址要有效避免地震和自然災害；要保障基本教學條件，實現一人一桌椅（凳）、一人一床位等底線要求，消除D級危房，各地要結合自身實際情況，制定本地區的基本辦學標準。

國務院教育監督委員會辦公室將根據動態監測、各?。▍^、市）自評和實地監督結果，形成專項督導報告并向社會發布，對職責落實不到位、違規違紀現象進行追責。

（凌風）

健全創新創業體系今年起高校要設創新創業教育課

本刊訊 國務院辦公廳近日印發《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》。從2016年起，所有高校都要設置創新創業教育課程，對全體學生開發開設創新創業教育必修課和選修課并納入學分管理。

根據教育部的要求，各地各高校要廣泛舉辦各類創新創業大賽，落實完善創新創業優惠政策，引導社會資金和金融資本支持大學生創業活動，配齊配強創新創業教育專職教師。到2020年建立健全課堂教學、自主學習、結合實踐、指導幫扶、文化引領融為一體的高校創新創業教育體系。

（昭陽）