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2016-04-14 05:39紀鳳
江蘇教育 2016年59期
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今年我有幸參加了第十一屆江蘇省“杏壇杯”蘇派青年教師課堂教學展評活動，歷時7個月，涉及課堂教學、論文寫作、現場演講等綜合能力的展示，收獲良多。作為一名工作剛滿三年的青年教師，在教學探索的路上最渴望的就是拓展視野，依托《江蘇教育》雜志這個強大的學術平臺，我通過本次活動實現了對于音樂教學思路的拓展。本次活動的主題為“讓學習真正發生”，這也讓我思考如何打破高中音樂鑒賞課上教師“一言堂”的現象，真正讓“安靜”的高中學生積極思考并參與。
——南京師范大學附屬中學 司 雯
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