民辦高校法學新生學習導航

李霞

摘 ? ?要：針對民辦高校學生特點，對新生進行有針對性的專業入門指導，發揮導航作用，幫助學生明確奮斗目標，養成良好習慣，完善學習方法，使學生在入學之初即重視學習方法和習慣的養成，以便今后更有效地學習專業知識，在人生新的起點上揚帆遠航。

關鍵詞：民辦高校;法學;學習;導航

中圖分類號：G641 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1002-4107（2016）01-0091-02

在我國，大學教育強調德才兼備，大學教育是專業知識教育和德育教育的統一體，法學專業教育更是如此。初入大學的學生就像一葉小舟初入知識的海洋，如果方向不正確就很難到達知識的彼岸，此時導航的作用尤為重要。新生入學初期是對學生進行導航的最好時期，有很強的可塑性，此時進行思想修養和學習方法的探討和教育，引導他們深入思考在大學里如何學習專業知識如何更快的成長進步，對于學生大學階段的學業乃至畢業后進入工作崗位學習、成長和進步都會產生深遠的影響。

從專業知識的掌握來看，法學專業的學習內容大致可分為三個方面：一是法學專業知識和技能;二是法律思維和能力的培養;三是法律規范的學習和法律職業道德品質的培養。民辦高校學生入學分數不高，基礎普遍比較薄弱，而法學專業相對要求較高，很多學生在學習過程中表現出畏難情緒，如果能及時有效地得到指導，及時導航，能幫助他們少走彎路，早日成才。

一、提高修養、提升素質，養成良好習慣

（一）學法要有好品德，才能造福社會

1.重視道德修養。法是上層建筑的重要組成部分，法學是一門兼容的學科，學習法學的人多半是希望從事司法領域及其相關工作的，而司法系統用人對專業素養和法律職業道德修養都有更高標準。要求不但要掌握法學基礎知識和法律技能，具備法律思維能力，養成依法辦事的習慣，還要有具備法律職業道德，重視品格修養的培養和提高。黨的十八大指出要全面推進依法治國，這一英明決定必然要求執法者要有高尚的品格和崇高的信仰，才能平等公正地服務人民造福社會。

2.明確奮斗目標。一個人只有目標堅定才能不斷的沿著目標前行。目標包括確定階段學習目標，制訂不同時期的學習計劃，掌握制訂學習計劃的方法等。學習必須要有明確的學習目標，并在學習過程中始終朝著這個目標前進。在法學學習上要堅定信念，執著追求，勝不驕，敗不餒，這種教育要從大一抓起。入學后即要進行學習目標的引導，把大一新生的入學教育與專業學習結合起來，使新生盡快熟悉大學的學習方式。

3.培養學習興趣。兩千多年前，孔子就曾強調學習要達到知行合一的效果才能獲得愉悅的情感體驗。一個人對某個方面產生興趣，就會不斷地去專研，去學習。興趣是最好的老師，培養學生良好的學習興趣不容忽視，要充分利用大一新生的新鮮好奇和積極進取的良好狀態，展示專業優勢，加強培養教育，使學生對法律產生興趣，熱愛專業學習。

（二）學法要有好習慣，才能服務他人

古人云“學而時習之不亦說乎”。學是一個人獲得知識的過程，而習，則是鞏固知識的實踐活動。是人提高技能，舉一反三的過程，兼有行的意思。學習是“學、思、習、行”的總稱。將幾者合理的結合統一長期以往就形成了一種習慣。習慣的養成是一個長期的過程，而一個人一旦養成良好的習慣，即會產生長遠而深刻的影響。根據學生特點和院校特點準確定位，幫助學生建立良好的學習方法和習慣對于學生的學習是極為有益的。有調查表明，民辦高校95%的學生在本科畢業后即會選擇就業，有80%的法學學生在大學階段就參加了法律職業資格考試（又稱司法考試）。在大一初期就注重指導學生養成良好的學習習慣，對于將來迎接司法考試有很大幫助。

指導學生養成學習習慣是一個重要而長期的過程，首先，教育他們學習不可能是一蹴而就的，要從一點一滴開始，從小事做起，重視細節，按時完成課前預習、課后復習、及時完成作業等，要制訂學習計劃，并按計劃去實施，勤于思考，善于動腦。其次，要吸收借鑒有經驗者的好做法。第三，要摒棄不良學習習慣，避免“三天打漁，兩天曬網”的做法。持之以恒，扎實掌握每一個知識點，由質到量，不急于求成，形成適合自己的良好的學習習慣。這既要有學生的努力，也離不開教師的關注指導。

（三）學法要有好方法，才能事半功倍

學習方法是有計劃、有目的、有系統的學習，在最短的時間內接納知識的過程。任何一門專業的學習都有一定的學習方法，最佳的學習方法，有利于理清學習思路，達到事半功倍的效果。在新生入學教育階段對法學學生在專業學習上進行學習方法的指導，對于培養學生法律思維，培養學習興趣和能力，更好地掌握專業知識，會起到很好的推動作用。法學是一個一級學科，下面有二級學科如民法，刑法等，接下來還有三級學科。對于剛剛進入大學的法學新生而言，要逐項地去接受、學習、理解和掌握。

在學習方法上，一要堅持自己已成型的學習方法繼續努力，奠定良好的知識基礎。二要不斷學習更新并完善現有的學習方法，取他人所長為自己所用。學生要從教師那里學習成型的學習方法，也要不斷創新學習，以便形成對自己行之有效的學習方法。

二、 完善方法、勤學苦練、鑄就法律精英

（一）夯實法學基礎，培養法律思維

新生伊始，掌握基本的法學知識，培養法律思維是法學學習的重要任務。大一階段，要指導學生重視學好法學基礎知識和法學方法論，打好理論基礎，熟悉法言法語，培養法律思維能力。練好法學基本功，認真學習并掌握法學理論知識，夯實基礎。目前學校法學教育多屬于基本功教學，這是法學學生學習中最重要的環節之一，從司法考試中可以體現，司法考試第一卷法理篇就足以看出法學學習中理論知識的分量。初學者要充分認識理論學習的重要性，打牢基礎，逐步培養法律思維能力和水平。

對專業知識而言，大多數學生是零起點，此階段的學習，首先是課前要做好預習，以便于提高課堂聽課效率;然后是注重課堂學習，保質保量完成聽課任務;再次是認真完成課后作業，重點記憶的知識要牢記。

（二）勤學苦練，全面掌握學科知識

所謂“書讀百變，其義自見”，學生只有有了一定的知識儲備才能逐漸活學活用。司法考試主要考查的知識點主要包含了以民法、刑法和行政法三大法為主的十四門核心課程，這些課程大多數都是在大二、大三的教學計劃中安排的，此階段是全面系統進行法學學習的重要時期，也是大學法學學習的關鍵所在。同時，此階段形成的學習習慣和能力將對學生未來的發展產生更加積極的作用。要在這一時期勤學苦練，扎實掌握知識，并逐步學會靈活運用融貫貫通。這方面的做法有以下幾種。

首先要熟悉法律條文，對學習的新知識要及時復習、鞏固，記憶;輕數量，重質量，反復學習，不能貪多。要了解立法者的用意，準確記憶每一個學習到的知識點。

其次要正確理解法律法規的內容，弄清法律條文的具體含義。熟悉法律條文的常規用法，掌握其特殊用法。針對重點法律條文要熟記，達到背誦的程度，對非重點法律條文，要知道其用法。

再次要認真學習相關司法解釋及其他，清楚司法解釋和法律條文的具體區別和如何使用。如刑法的學習上，不僅要重視刑法典、單行刑法的學習，更要重視相關司法解釋和八個刑法修正案的學習，完成知識的全面和更新。

第四，在學習教材、熟悉法條的基礎上，抓住重點，突破難點，實現教材內容、法典規定、相關法律修正案和司法解釋的完美結合，逐步完善知識體系。

（三）術業專攻，明確專業努力方向

大三、大四階段，要確定努力方向，全身心地投入已求達成所愿。自2008年，國家司法考試政策調整為本科生在大四在校期間就可以參加司法考試。要在司法考試中一舉成功，不但要有大學其一階段的夯實基礎，更要注重理論聯系實踐，培養處理問題和解決問題的能力和水平。爭取一次性通過司法考試。建議如下。

一要完善基礎理論學習，掌握法理精髓和考試大綱。在系統學習的基礎上，分重點分層次學習。對經常出現錯誤的問題要逐一解決。合理使用教材、法條和真題，使其逐漸融為一體，抓住相關學科的規律性和司法考試的重點進行再學習、反復學習，把握重點，突出學習難點和分值較高的知識點，對復習備考將有更大的裨益。

二要重視案例分析，增強實踐能力。不但要認真吸取教師在課堂上講到的案例分析，也要對來自于報紙及身邊等法律案例感興趣;仿真學習，利用所學知識處理日常生活中或司法實踐中多發的案件和問題，這樣的做法更利于知識的積累和成績的提高。

三要重視實習實踐，提高實戰水平。盡可能多參加法律實踐活動，到校外聽取庭審，到法院、檢察院或律師事務所實習實踐或參加法律援助等活動增強實踐能力。在校內，積極參加模擬法庭，辯論賽，法學會或其他社團等第二課堂活動，提高運用法律分析問題和處理問題的能力。

四要關注法制時事，注重法律更新。隨著社會的進步和經濟的發展，法律也在不斷地進步和合理化。養成關注時事，注重知識更新對于法學的學習更是極為重要、必要和不可或缺的環節。因此，要有針對性地學習教材中未出現的最新知識點，這些知識都是社會熱點，并會高概率地成為當年司法考試的內容。

黨的十八大明確提出要“全面推進依法治國”，意味著依法治國方略進入了一個全新的階段。在國家加快法治建設的重要時期，民辦高校更要重視法學專業的人才培養，法學專業的大學生更要樹立法治精神，維護國家法制統一、尊嚴和權威，在法治化建設的社會進程中，不斷努力使其早日成為真正的法律人。

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