淺析簡·愛和于連人生變化軌跡

陳燕如+于建東

摘 要：《簡·愛》與《紅與黑》分別以維多利亞和法國波旁王朝復辟時期為背景，以馬克思主義理論的階級歧視論和人的商品化為視角，講述了主人公簡·愛和于連改變自己社會地位的成與敗。

關鍵詞：社會地位；階級歧視； 商品化

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）06-0011-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.06.004

《簡·愛》和《紅與黑》中的兩位主人公簡·愛和于連，改變各自的社會地位，由于使用的手段，身處時代背景，以及自身客觀條件有所不同，導致最終結果差異巨大。簡·愛深陷階級歧視。所謂的階級歧視論（classism）， Lois Tyson指出：“它把人的價值等同于其所屬的社會階級：一個人的社會地位越高，別人就認為他越好，因為品質源于血統，也就是說，是天生的?！倍谶B身歷人的商品化。所謂人的商品化， Lois Tyson指出：“為了提高自己的經濟和社會地位而與人建立某種關系，那么就是在將人商品化?！?/p>

一、時代背景

夏洛特·勃朗特的《簡·愛》處于維多利亞時期，當時政權是由封建貴族向資本家手中轉移，以1832年通過的《改革法案》為標志。例如：“After the Reform Bill of 1832 passed..， the Industrial Revolution soon geared up.”工人發起“憲章運動”，英國科學技術飛速發展，但貧富差距進一步拉大，婦女看到了女性的社會階級歧視問題。

而司湯達的《紅與黑》是19世紀初期，以法國波旁王朝復辟為時代背景。主人公于連，作為小資產階級謀求改變社會地位之路，改變階級屬性，一味地向上層社會擠拼，開始他的商品化之旅。對比兩位主人公的時代背景，都是身處于由封建社會向資本主義社會轉變過渡時期，社會復雜，底層人民生活艱難，都產生了改變社會地位的想法。但二者的方法截然不同，簡·愛是爭取女權，平等和自立，擺脫階級歧視，而于連則是一心想步入上層社會，將人商品化。

二、出身與成長

簡·愛出身卑微，相貌平平，不幸的是她父母雙亡，隨后被舅母收養，并且受到不公正的待遇。在簡·愛的舅母家，常被欺負，就像她舅母的兒子， John Reed 所說的：“You have no right to take our books. You have no money and your father left you none.”不幸的出身和童年讓簡·愛變得不同，擺脫階級歧視的想法開始產生。簡·愛的成長大部分是在洛伍孤兒院度過的，常受到死亡、饑餓和懲罰的威脅。度過了八個春秋，最后兩年作了老師。人生態度也變得積極起來，開始萌發改變階級歧視的念頭。為了離開孤兒院，尋找改變階級歧視出路，開始憧憬未來，于是簡·愛登了廣告，她很幸運，到羅切斯特家做了家庭教師，帶著對羅切斯特家的感激，簡·愛正式步入了新的社會階級，開啟了她的改變社會階級歧視重要的一步。

在司湯達的筆下，《紅與黑》中的于連，出身于一個木工家庭，兒時身體虛弱，常受別人貶低，被認為是無用之人。在于連的家庭中，于連也受到不公正的待遇。但是于連聰明好學，習得很棒的拉丁文。于連逐漸長大變得自立、堅強、勇敢、善于思考，相貌開始出眾，有幾分伶俐，對人生開始有了目標將自己商品化，著手改變自己的社會地位。經牧師介紹，來到了市長家做了家庭教師開始將自己的知識商品化。

對比簡·愛和于連，都出身于貧寒家庭，社會地位卑微，貧窮，成長過程中都充滿了虐待與不公，逐漸習得堅強自立，都做了家庭教師，都開啟了改變人生社會地位之路。兩者不同之處在于，相貌平平的簡·愛是改變社會階級歧視，而英俊瀟灑的于連卻將自己商品化。

三、步入社會與改變社會地位

簡·愛來到羅切斯特家做了家庭教師，開始改變社會階級歧視，由于社會地位不同，羅切斯特很傲慢。在一次意外失火中，簡·愛救了正在深睡的男主人羅切斯特，“wake up！ Wake up ！…throwing water over him to put out the flames.”從這以后，簡·愛擺脫階級歧視，以一名家庭教師，鼓足了勇氣，開始了一段與男主人真愛之旅。簡·愛與男主人羅切斯特舉行婚禮時，簡·愛才發現羅切斯特有妻子，并且還活著?；槎Y的失敗，宣告了簡·愛的改變社會地位之路終止。簡·愛懷揣著對羅切斯特的愛與怨離開了，去尋找擺脫階級歧視新路。幸運的簡·愛又繼承了一大筆財產，這時簡·愛再一次走到了改變自己社會地位擺脫階級歧視的轉折點。

而于連來到市長家，也做了家庭教師，于連給女主人，市長夫人留下了滿意的第一印象，“Julien had big dark eyes， he was extraordinarily good-looking.”但是市長對于連像仆人一般。于連又想改變自己的社會地位，產生將自己商品化心理。與市長夫人開始一段戀情，但市長夫人真心愛他。后來于連發現自己的升遷之路渺茫，又拋棄市長夫人，轉入神學院。后經牧師介紹，來到了侯爵德拉木爾家做了侯爵的私人秘書。于連再次找到了改變自己社會地位將自己商品化，擠入上層社會之路。于連為了升遷，并非真心地與侯爵的女兒戀愛。侯爵被迫同意于連和拉木爾小姐的婚事，于連將自己商品化成功并改變社會地位。不幸的是，一封市長夫人被迫寫的假信，讓侯爵終止了這場婚姻，此時于連也走到了改變自己社會地位將自己商品化終止的轉折點。

對比二者改變各自社會地為之路，兩人都是以家庭教師的身份與主人產生了戀情；都經歷了兩段愛情波折；都是在婚禮的時候出現了轉折；都是在即將踏入上層社會時，升遷的云梯斷了節。不同的是，簡·愛一直帶著改變階級歧視的心，真愛著羅切斯特。而于連虛情假意，玩弄心術，將自己商品化，改變自己的社會地位。

四、成與敗

簡·愛在這個命運抉擇點上，沒有一味地為了改變社會地位，為了虛榮與名利向上層社會擠?；氐搅_切斯特身邊時，簡·愛發現他的莊園因失火燒毀，羅切斯特也雙目失明，身已殘疾，他的妻子也不在人世。簡·愛決定留下照顧他，并選擇嫁給羅切斯特，最終改變自己社會地位，擺脫階級歧視。

而于連在這個決定命運的岔路口，心中充滿了仇恨 ，開槍殺死了市長夫人，雖然未能殺死市長夫人，但是，受到了法律的審判，死刑前未對上層社會作讓步或妥協。雖然市長夫人一直深愛著于連，未曾改變于連的心。于連雖然將自己商品化，但最終沒有改變自己社會地位。

《簡·愛》和《紅與黑》都以主人公改變社會地位為主線，分析了各自的出身成長，步入社會，提升社會地位，以及最終的成敗，揭示出以馬克思主義理論視角下社會的階級歧視和人的商品化。

參考文獻：

[1] Lois Tyson. Critical Theory Today： A User-Friendly Guide[M].趙國新等譯.北京：外語教學與研究出版社，2014.

[2] 張伯香.英美文學選讀[M].北京：外語教學與研究出版社，2002.endprint