父母婚姻質量與兒童行為問題的關系：兒童氣質的調節作用

〔摘要〕為探討父母婚姻質量與兒童行為問題的關系，并考察兒童氣質的調節作用，采用隨機整群抽樣的方法抽取110名1～3年級兒童及其家長和老師，選用Conners《兒童行為問卷：父母問卷》（PSQ）、王宇中《婚姻主觀感受量表》（MPS）和劉文、楊麗珠編制的《基于教師評定3～9歲兒童氣質結構量表》進行調查。結果顯示：父母婚姻質量與兒童行為問題呈顯著負相關，且夫妻沖突可以顯著正向預測兒童行為問題。兒童的活動性、反應性、專注性與兒童行為問題呈顯著負相關，且兒童專注性可以顯著負向預測兒童行為問題。兒童的專注性在父母婚姻質量和兒童行為問題的關系之間調節效應顯著，即兒童專注性越低，父母婚姻質量對于兒童行為問題的負效應越大。結論：專注性在父母婚姻質量對兒童行為問題的關系之間起到調節作用。

〔關鍵詞〕父母婚姻質量；兒童行為問題；兒童氣質；1～3年級兒童

〔中圖分類號〕G44 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1671-2684（2017）06-0017-06

一、引言

兒童行為問題是指在兒童發育過程中出現的、在嚴重程度和持續時間上均超出相應年齡允許的正常范圍的異常行為[1]。兒童行為問題是兒童社會適應的重要方面，因此兒童行為問題及其影響因素理應受到關注?；橐鍪羌彝サ那疤崤c基礎，是家庭生態系統的重要組成部分[2]?；橐鲑|量是指婚姻伴侶是否盡責及婚姻是否成功，包括婚姻的滿意和幸福等方面[3]?；橐鲑|量要以夫妻雙方對婚姻的感受為主要指標，包括夫妻互動、家庭關系和夫妻沖突[4]。已有研究表明，婚姻質量的高低不僅會影響夫妻的身心健康[5]，還會影響兒童行為發展[6]。近些年，研究者多從系統論角度探討家庭環境對兒童心理和行為發展的影響，主要集中在以下幾個方面[7-14]。

（1）家庭中的父母、兒童、家庭環境等子系統及其之間的交互作用共同影響兒童的發展；

（2）父母婚姻關系是父母子系統的重要組成部分，家庭內部成員之間的關系及家庭生活方式對兒童行為和心理健康有直接影響，兒童的行為問題很可能是家庭關系不和諧的結果；

（3）父母關系及親子關系差是兒童行為問題發生的可能誘因，父母關系不和諧家庭中的兒童行為問題檢出率較高。

早期有關父母婚姻質量對兒童行為問題的影響主要集中在對離異家庭的研究，近年來，研究者較多關注完整家庭的情況[15]。父母婚姻質量直接影響兒童的行為問題，婚姻質量較好的父母會在情感、態度和行為上理解、接納子女，而婚姻質量較差的父母往往會將婚姻本身帶來的不滿情緒轉移到子女身上，或者將較多精力集中在應對婚姻問題上，較少關注到子女的需要，子女很難形成安全性依戀，進而導致子女行為問題發生概率的增加。

值得關注的是，父母婚姻質量較差確實在某種程度上對兒童心理行為發展產生了消極影響。但有一些兒童，無論父母婚姻質量的好壞，都能形成較好的適應性行為[16]，這可能和兒童自身的氣質有關。相同的家庭環境下，不同氣質的兒童可能受影響的程度也存在差異，特別是積極的氣質特質能使兒童免受父母不良婚姻的消極影響[17]。兒童的氣質特征與行為問題有極大的相關性，困難型和遲緩型的兒童更容易出現行為問題，平易型的兒童出現行為問題的幾率較小[18]。因此，本研究一方面探討父母婚姻質量和兒童氣質如何影響兒童的行為問題；另一方面，分析兒童氣質是否對父母婚姻質量與兒童行為問題的關系起到調節作用，為兒童行為問題的家庭預防和干預提供理論依據和指導。

二、方法

（一）研究對象

采取整群抽樣的方法，選取110名1～3年級小學兒童及其母親和語文教師作為研究對象，共收回有效問卷104份。其中一年級32名，二年級33名，三年級39名；男生54名，女生50名。

（二）研究工具

1.婚姻主觀感受量表

婚姻主觀感受量表（MPS）是王宇中在總結Kansas婚姻滿意感量表、Olson婚姻質量問卷及“中國人婚姻質量問卷”的基礎上編制的[20]。該量表共包括20個項目，采用7級評分，7為“完全符合”，1為“完全不符合”，由“夫妻互動”“家庭關系”“夫妻沖突”三個分量表組成。其中，“夫妻互動” 10個項目，“家庭關系” 5個項目，“夫妻沖突” 5個項目。各個分量表的總分為該分量表所對應的項目得分相加之和，總分為：“夫妻互動”分量表得分+“家庭關系”分量表得分-“夫妻沖突”分量表得分，總分為-20～100之間，總分越高，說明夫妻主觀感受越和諧，即夫妻婚姻質量越高。問卷在該研究中的信度系數是0.877。

2. Conners兒童行為父母問卷

兒童行為父母問卷原有93個條目（1970年）[21]，1978年修訂為48條，采用四級評分法（0、1、2、3）。這48條可歸納為六個因子，即品行問題，共12個項目；學習問題，共4個項目；心身障礙，共5個項目；沖動—多動，共4個項目；焦慮，共4個項目；多動指數，共10個項目，基本上概括了兒童常見的行為問題。其信度、效度已經過廣泛檢驗，總問卷 Cronbachα系數為0.932，Sperman-Brown分半相關系數為0.900。問卷在該研究中的信度系數是0.795。

3.基于教師評定的3～9歲兒童氣質結構量表

該量表由劉文、楊麗珠[22]對3～9歲兒童氣質結構進行研究編制而成的。該量表共45個項目，將兒童氣質結構分成五個維度，即五個分量表；情緒性量表，共6個項目；活動性量表，共6個項目；反應性量表，共6個項目；社會抑制性量表，共6個項目；專注性量表，共7個項目。本量表各個分量表的同質性信度、分半信度和評分者信度都達到了可接受水平，總量表的信度為0.925。問卷在該研究中的信度系數是0.737。

（三）統計方法

采用SPSS 22.0統計軟件對回收后的有效數據進行的錄入和分析，具體分析方法有相關分析、回歸分析等。

三、研究結果

（一）父母婚姻質量、兒童氣質與兒童行為問題的相關分析

1.父母婚姻質量與兒童行為問題的相關分析

采用pearson積差相關統計分析，父母婚姻質量與兒童行為問題的相關分析結果如表1所示。

由表1可以得到：父母婚姻質量中的“夫妻關系”與兒童行為問題的“品行行為”“學習問題”“心神障礙”“焦慮因子”及“多動指數”呈顯著負相關；父母婚姻質量總分及“家庭關系”與兒童行為問題的各個因子呈顯著負相關；父母婚姻質量中的“夫妻沖突”與兒童行為問題的各個因子呈顯著正相關?？傊?，父母婚姻質量越高，兒童行為問題越少；父母婚姻質量越低，兒童行為問題越多。

2.兒童氣質與兒童行為問題的相關分析

采用pearson積差相關統計分析，兒童氣質與兒童行為問題的相關分析結果如表2所示。

由表2可以看出：兒童行為問題中的“品行行為”因子與兒童氣質中的“情緒性”“活動性”“反應性”“社會抑制”“專注性”因子呈顯著負相關。兒童行為問題中的“學習問題”因子與兒童氣質的“情緒性”“活動性”“反應性”“專注性”因子呈顯著負相關。兒童行為問題中的“心神障礙”因子與兒童氣質中的“情緒性”“活動性”“反應性”“社會抑制”“專注性”因子呈顯著負相關。兒童行為問題中的“沖動-多動”因子與兒童氣質的“活動性”因子呈顯著正相關；與兒童氣質的“反應性”“專注性”呈顯著負相關。兒童行為問題中的“焦慮”因子與兒童氣質的“情緒性”“活動性”“反應性”“專注性”呈顯著負相關。兒童行為問題的“多動指數”與兒童氣質的“情緒性”“活動性”“反應性”“專注性”因子呈顯著負相關。

（二）父母婚姻質量、兒童氣質對兒童行為問題影響的回歸分析

1.父母婚姻質量對兒童行為影響的回歸分析

以兒童行為總體得分作為因變量，以父母婚姻質量總分及其三個因子作為自變量，采用逐步回歸分析的方法（Stepwise）進行多元回歸分析，結果表明：夫妻沖突進入方程，可顯著正向預測兒童行為問題。

根據表3的多重線性回歸分析結果表示，夫妻沖突和兒童行為問題存在顯著的線性關系，自變量解釋整個因變量變異程度的40.7%（校正的R2=0.41）。建立回歸方程為：Y=1.46X1+13.20。其中Y代表兒童行為問題，X1代表夫妻沖突。

2.兒童氣質對兒童行為問題影響的回歸分析

以兒童行為問題的總體得分為因變量，以情緒性、活動性、反應性、社會抑制、專注性為自變量，采用逐步回歸分析的方法（Stepwise）進行多元回歸分析。結果表明：只有專注性和反應性這兩個變量進入方程?；貧w方程模型的方差分析結果F=177.59，p<0.001，說明專注性和反應性這兩個因子與兒童行為問題的線性關系是顯著的，專注性和反應性可以顯著負向預測兒童行為問題，自變量解釋整個因變量變異程度的77.4%（校正的R2=0.77）。建立回歸方程為：Y=-4.01X1-0.50X2-9.72。其中Y代表兒童行為問題，X1代表專注性，X2代表反應性。這表明專注性、反應性對兒童行為問題有直接影響。

3.兒童氣質在父母婚姻質量與兒童行為問題之間的調節作用分析

為了進一步分析探討專注性是否對父母婚姻質量與兒童行為問題的關系有調節效應，以專注性作為調節變量，進行層次回歸分析。

以兒童行為問題為因變量，專注性（M）、父母婚姻質量以及二者的乘積項為自變量，在SPSS 22.0中將各變量依次納入回歸方程中，得到調節效應分析結果（詳見表5）。由于第二步中乘積項MX的回歸系數顯著（t=1.95，R2的變化為81.80%），專注性（M）的調節效應顯著，說明專注性在父母婚姻質量與兒童行為問題的關系之間起到調節作用。

效應路徑圖

四、討論

（一）父母婚姻質量、兒童氣質對兒童行為問題的影響

父母婚姻質量與兒童行為問題各因子均存在顯著負相關，這說明父母婚姻質量越高，兒童行為問題就越少；父母婚姻質量越低，兒童的行為問題就越多。進一步分析發現，專注性、活動性對父母婚姻質量有正向預測作用。夫妻關系與家庭關系越和諧，兒童行為問題發生的概率就越低。夫妻沖突會正向影響兒童的行為問題，即夫妻的沖突頻率或程度越高，兒童行為問題的發生的概率越高。這一結果與劉國艷、陳瑋瑋、陳圓圓和熊賢君[7]的研究結果一致。父母的婚姻質量越高，夫妻關系越和諧、家庭關系越融洽，給兒童營造了一個積極的生活環境和輕松的成長氛圍，這樣的氛圍有利于處于探索和學習階段兒童身心健康的發展。父母婚姻質量越差，夫妻沖突越明顯，家庭關系就容易處于緊張的氛圍，這樣的氛圍會促使兒童的品行行為、學習問題、心神障礙、沖動—多動、焦慮等行為問題的產生。Pfiffner，Mc Burnett和Rathouz[22]研究發現，兒童對父母沖突表現出更多的壓力和焦慮。賈茹和吳任鋼[23]的研究發現：父母婚姻沖突與兒童的行為、適應、情緒等問題存在顯著正相關。所以父母婚姻質量較高，兒童行為問題就會相應減少；而父母婚姻質量較低，兒童行為問題就會相應的增加。

兒童氣質中的“活動性”“反應性”“專注性”與兒童行為問題中各個因子均存在顯著的負相關。進一步分析發現，專注性、反應性對兒童行為問題有負向預測作用。兒童氣質與行為問題密切相關，這與以往的[24-25]研究結果一致。兒童活動水平越高，學習問題越多；社會抑制性愈低，則焦慮程度越明顯；專注性越低，學習障礙愈顯著。原因在于兒童的情緒、活動水平、反應性越高，思維越活躍，其行為的表達方式多變，思考問題容易不周全，從而引起兒童的品行行為和學習問題越嚴重。兒童的思維能力還不夠完善，當情緒性、活動水平、反應性、社會抑制越高時，兒童容易在生理或心理產生跳躍性思維或者人云亦云的行為，導致心神障礙問題越高。兒童行為問題中沖動—多動表現得越突出時，兒童一般會變現出更多的社會活動，其氣質的活動性水平也會隨之表現出來。然而，兒童的注意力和資源的分配是極其有限的，當把大部分的精力和資源分配到沖動—多動的過程時，兒童就不能表現出其原有的反應性水平。兒童的焦慮水平高時，其情緒性、活動性、反應性就會表現出不穩定，時好時壞，甚至都是低落的情緒、低活動水平和緩慢的行為反應。當兒童行為問題的品行行為、學習問題、心神障礙、焦慮、多動指數表現的水平高時，兒童的心理將會出現不同程度的矛盾，其注意力將得不到集中，專注性水平降低，而當兒童行為問題的沖動—多動水平高時，兒童將把更多的注意力集中于自己的行為中，此時，兒童的專注性得到很好的表現。所以，兒童氣質會直接影響到兒童的行為問題。

（二）兒童的氣質對父母婚姻質量與兒童行為問題關系的調節作用

由調節效應分析結果可知，專注性的調節效應顯著，說明專注性在父母婚姻質量與兒童行為問題的關系之間起到調節作用，專注性是調節變量。具體來說，專注性得分越低，父母婚姻質量對于兒童行為問題的負效應越大。因此，專注性程度的高低變化會改變父母婚姻質量對兒童行為問題的影響程度，當兒童專注性水平高時，父母的分配在孩子身上的時間可以減少，父母就有更多的時間和精力做自己喜歡的事情，或者處理一些夫妻沖突，維護好夫妻關系；當父母的夫妻關系融洽時，家庭關系就會趨于和諧，此時父母的婚姻質量也隨之增高。父母婚姻質量提高，兒童可以從父母的互動中習得社會適應性的行為方式，他們會更加懂得如何處理人際關系、處理問題和沖突，從而生活在此家庭環境下的兒童行為問題的發生概率就會降低[15]。同時當兒童自身的專注性水平高時，兒童就可以專心完成自己的任務，此時，兒童完成任務之后心里會產生一定的自豪感或滿足感，從而使兒童的行為問題減少，兒童行為的檢出率降低，這樣的家庭和兒童行為的習得便進入了良性循環的模式。反之，當兒童專注性水平低時，父母需要花費較多的時間和精力去關注兒童，而缺少促進夫妻關系和處理夫妻沖突的時間，從而婚姻質量就會降低。父母婚姻質量的降低，兒童需面對父母沖突，可能會直接卷入到父母沖突中，導致兒童分配到自身的活動中的資源減少，從而增加行為問題發生的可能性。因此， 從家庭角度出發，父母需要首先經營好自己的婚姻，提高婚姻質量水平，建立良好的家庭關系和氛圍，促進孩子的身心健康發展。

五、結論

（1）父母婚姻質量越高，兒童行為問題越少；父母婚姻質量越低，兒童行為問題越多。夫妻沖突可以顯著正向預測兒童行為問題。

（2）兒童活動性、反應性、專注性水平越高，兒童行為問題越少。專注性可以顯著負向預測兒童行為問題。

（3）專注性程度的高低變化會改變父母婚姻質量對兒童行為問題的影響程度，專注性越低，父母婚姻質量對于兒童行為問題的負效應越大。因此，專注性程度對父母婚姻質量與兒童行為問題的關系起到調節作用。

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（作者單位：陽光學院人文社會科學系，福州， 350015）

編輯/劉 揚 終校/于 洪