?

體育人文科學的凸顯及困境

2017-07-14 08:11
運動 2017年9期
關鍵詞:人文科學困境人文

王 粟

(上海體育學院,上海 200438)

體育人文科學的凸顯及困境

王 粟

(上海體育學院,上海 200438)

通過哲學反思我們可以看出,目前我國體育人文科學已經獲得了較大的提高,然而隨之而來凸顯出的意義內容及實際困境,也需要相關人士加強分析參考,以便更好地熟悉了理解人文科學的特殊和規定性性質。在體育飛速發展的階段下,嘗試進行人文理性及體系理論的融入,可以幫助解決現實中的實際困境,并通過理論參考實際解決凸顯出的各項困境內容。因此,本文將針對現階段體育人文科學的相關困境和凸顯問題進行分析介紹,希望能對業內相關人士具有一定的參考意義。

體育;哲學;人文科學;凸顯及困境

隨著我國在各領域的快速穩定發展,加強體育內容與人文科學的融合度,使人文哲學與體育的關聯性更加緊密,對于推動我國體育事業的發展有著極大的幫助意義。此外,體育人文科學已經如體育美學、體育哲學等內容處在了一樣的高度。從目前主流的角度來看,體育人文科學的相關內容還有較大的提升空間,當前研究的根本方向應是將體育人文科學的實際意義進行有效的凸顯,并從當前的困境中進行快速有效的解脫。

為了有效提高對體育人文相關科學內容進行有效的考察和研究,建議應從兩個方面來探尋。一方面,從元研究的角度和維度來進行,在對體育人文科學進行研究前,需要先以自然科學和社會科學進行有效參照,之后對體育人文的科學性進行理論的研究分析;另一方面,需要對體育人文的實踐屬性進行有效的研究。從根本上來看,這兩者之間有著一定的重合性,因此在研究的過程中,對相對應的困境和凸顯內容進行研究,也可以進行綜合性的考慮,從而確保我國體育人文相關內容能夠得到長遠的發展。

1 體育人文科學所凸顯的內容

1.1 在體育中融入人文科學的科目選擇與人文精神前設

由于人文科學所包含的內容相對較為廣泛,無論是文學、哲學、音樂、建筑、繪畫、語言、歷史遺跡宗教,在人文科學中都具有一定的內容。目前,從我國現代體育發展的實際情況來看,人文科學表現在體育內容、體育哲學及體育美學方面都相對較多。而語言類、藝術類的一些課程學科中則很少凸顯出來。盡管部分人文的學科內容與體育有著一定的聯系性,從廣義上來說也屬于體育人文的內容,但相對較少。此外,從人文精神前設的角度來看,人文科學的進步一直都與古代的相關內容有著一定的聯系性。例如我國著名的古代哲學家張載就曾提出,學問之道在天地立心,生民立命,圣繼絕學,萬世太平。因此,我們可以看出,人文科學的進步和發展情況與人類的精神體驗,解決心靈及獲得真正的心靈自由解放有著十分緊密的聯系性。同時,在進行人文精神及科學內容的傳承過程中,一直都有諸多新理論的創立和推算內容,這些科學理論的建立和發展對于科學教育的進步都有著極大的推動作用。從根本上來說人們的精神世界的結構與價值體系都有著巨大的關聯,而當社會科學及自然科學對此類問題無法得到有效答案時,則只能以人文科學的角度來進行分析并找尋答案。

1.2 體育人文所凸顯出的實際意義和價值

加強對人文科學所凸顯出的實際意義及價值內容的研究,對于促進我國體育事業的發展,提高人文科學的理論科學性、實用性有著極其重要的作用。根據筆者的總結,其凸顯出的內容基本包含以下幾個方面。

第一,通過方法論、認識論等內容使體育發展更加具有價值性。所謂體育人為科學的發展實質上是從宏觀價值的理論體系上進行建立的。在此過程中,人類社會的發展情況跟隨時代的變遷進步,所包含的人為關懷在體育領域中得到了有效的延續和擴展。因為體育領域的發展和進步始終具有永恒的研究意義,人類文明文化的發展進步及與體育的關系也與理想的真善美有著極大的結合性。從根本上來說,體育在快速發展的過程中始終具有著一定的悖論。隨著科學發展,現代經濟、科技的滲入,使得體育的發展受到了一定的制約,也使得體育的進步發展和道德價值相關內容產生了“背反”現象。僅僅依靠社會科學和體育自身的發展很難對此類問題進行有效的解決,而只有從根本上著手,不斷提高人才儲備并對項目的分布情況做出準確的分析,才能夠從根本上進行體育的良好發展。

第二,經濟規則與競爭規則需要進行有效規范?,F階段,體育的正常發展從根本上來說與經濟效益及項目的良性發展都有著密切的練習,同時也是推動體育健康發展的必要條件。以現階段的中國體育市場運作背景為例,在體育社會的運轉過程中存在一定的競爭機制約束,從而確保一些基本的規律能夠作用于行業的整體穩定發展。然而這其中的規律內容也會表現出一定的局限性,無法成為解決一切經濟問題、成績問題的有效辦法。而體育事業的發展會隨著社會的一些變化使得相關的規則受到一定的影響,運動員在參與體育運動的過程中會受到一定的權利威脅和道德風險,這些都極大地阻礙了體育的正常發展。

第三,體育人文應對相關體育內容進行有效的引導和批判,從而樹立健康的體育精神。除了科學進步的快速發展,人們的日常生活的內容也發生了巨大地改變,這些都使得體育精神受到了一定的影響和沖擊。因此,應通過體育人文的相關內容,對體育項目進行合理的引導,對不正確的行為進行批判,從而建立健全體育規則和精神,重塑良好的體育精神。在日常生活中,人們始終會受到各式各樣的誘惑和影響,一方面這些內容對于人們的生活提供了十分便利的條件,使人們能夠更好的生活。但另一方面,這又使得人們缺乏了一定的理想追求,從而產生一定的惰性。大眾文化中的部分內容相對來說較為平庸和欠缺意義性,人們長期在此環境中生活,使得社會的整體理想表現和實際的體育精神產生了背道而馳,使得在進行體育內容的評判過程中有失公允卻不自覺。從這幾個方面來進行分析,體育人文的相關內容如果需要有效的運作和發展,則離不開加強人們思想觀念的轉變,并通過合理的評價和規則制定的方式方法來進行實現。同時還需要有效運用社會的輿論能量,從而促進體育相關的管理規范化內容盡快落實。

2 體育人文科學的困境分析

2.1 對價值內容較為看清,只看重知識性

現階段在體育人文科學相關內容的推行過程中,由于忽略了價值的重要意義,只注重知識性內容,使得體育人文科學難以得到有效的保證。在諸多場合下,研究方法都需要用現實的情況來進行思考和論證。例如實地調查、問卷調查、實際操作實驗等內容。而體育專業的相關內容不僅僅是作為知識內容來進行傳播的,更為重要的是需要對其價值性做出實際的思考和分析。而體育科學的相關內容從歷史發展的角度來看,知識體系內容僅僅是作為其中的一部分。知識體系的發展是需要時間的積累,從而逐步形成發展。而價值及精神的相關體系內容,對于體育人文也同樣具有十分重要的意義。在發展的過程中,體育和人永遠都是發展和思考相關價值問題的基本要素。體育人文科學從價值取向上來說,應包含有“事實”的部分。此外在研究的方法上還應能夠提取出主觀意識性內容,應是人們對情感、人生觀念、閱歷產生相應的感悟因素。

2.2 無用論相關內容的淡出及弱化

體育內容的良好發展和建設情況,不僅需要人們的參與,還需要對體育活動的技術內容、競技狀態進行有效的分析,從而推動整體性的發展。而在賽事運作、體制安排、戰略等方面也需要進行積極的發展。從專業的角度來說,在進行培養的過程中若較多的考慮到追逐經濟利益,則會使體育事業的發展受到巨大的影響。人們在參與體育的過程中也會對人文素質的相關內容產生忽視的現象。從社會角度來看,人們素養的相關內容需要與體育職業的整體規劃進行良好的結合,才能更好加強人們的素養提升,使人們對生命、生活和現實產生不同的看法和意識上的突破。體育人文科學一方面能夠表達出價值內容,同時也能夠對現實體育的發展產生深遠的影響。體育事業并非急功近利便能獲得有效的提升,而是需要通過科學合理的方法進行良好分析,從而滿足發展所需的一切必要條件。

2.3 體育標準與職業化存在困境

體育項目的職業化開展一方面使得整體事業得到有效提高,另一方面也使得發展情況受到了一定程度的制約。這主要是由于在發展的過程中,隨著體育不斷加大研究團隊,相關組織的建設對于經濟資助都有了更高的要求,同時在制度化方面的機制未能進行快速有效的監理,使得其中存在一定的漏洞。在科學技術快速發展的今天,體育項目的職業化也使得人們要以此為謀生事業,從而加大了產生體育競技道德方面的欠缺現象。而標準化的問題,則是由于快速發展的過程中,體育更加注重效率化,使得在諸多訓練、賽事開展和評價等方面擁有了較多的經驗和格式,這些都對人文科學加入到體育事業中產生了一定的影響。

3 結束語

從現階段體育人文科學相關內容的推行過程來看,由于其包含的內容相對較為復雜,社會中的部分情況都對體育人文科學內容的有效發展有著一定的制約作用。而其表現出的弱化和異化特征內容,應不斷引起相關業內人士的關注和研究。從現實的角度來說,體育人文科學產生弱化現象和體育科學本身的具體定位有著一定的聯系,體育科學不僅需要具有較強的實用性,還應在應用的靈活性方面做到一定的提升,才能更好地服務于體育事業的各個環節發展情況。此外,由于社會科學進步的提升,在體育精神等方面不能僅僅滿足于現狀,而是應結合時代發展的腳步和特征,逐步進行迭代表征,使其更加具有獨立特征和能力意義。最后,無論是發展體育人文科學內容,還是社會科學等內容,都不能將人的因素排除在外,還是應從人們自身來進行分析和思考,從而促進體育人文科學能夠在本質上優化和完善體育科學的發展。

[ 1 ] 龐志斌.我國體育人文社會學研究現狀及發展方向探究[ J ].當代體育科技.2017(3).

[ 2 ] 江彩鳳,何茂.高職院校體育人文校本課程的實踐研究[ J ].教育與職業,2013(2).

[ 3 ] 劉玉忠.遼寧省高職高專院校體育人文教育現狀研究[ J ].赤峰學院學報:自然科學版,2012(14).

[ 4 ] 舒鈞.探討我國大學體育人文教育體系的構建對策[ J ].南昌教育學院學報,2013 (12).

[ 5 ] 熊文,沈巧兒.反思人文體育——兼對若干認識模糊和誤區之辨明[ J ].成都體育學院學報,2010(3).

[ 6 ] 熊文,蔡國軍,李榮芝.體育若干發展觀的審視[ J ].西安體育學院學報,2010(1).

G80-05

:A

:1674-151X(2017)05-146-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.09.072

投稿日期:2017-03-22

王粟(19931—),在讀碩士研究生。研究方向,體育人文社會學。

猜你喜歡
人文科學困境人文
易孺詞律觀探微兼論四聲詞之困境
美在山水,魂在人文
最樸素的人文
跟蹤導練(一)
困境
在“實踐”中研究人
淺談創新人才培養視閾下醫學人文素質教育
抓好四個滲透,全面提高歷史教學質量
人文社科
中國“富二代”家庭教育的困境
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合