?

那一次,我尷尬極了

2017-10-18 11:39羅健瑄
作文周刊·小學四年級版 2017年33期
關鍵詞:用活鈴聲響起小評

羅健瑄

我三年級的時候,發生過一件極為尷尬的事。

那天課間,我玩得正起勁時,一陣刺耳的上課鈴聲響起。我只好用百米沖刺的速度跑上了樓。

我一進教室就找到座位坐下,還不斷地喘著氣。一個同學指著我說:“喂,你誰呀?怎么坐我的位置?”我仔細一看,第四組第三排,沒錯,便騰地一下站起來,理直氣壯地說:“你走錯教室了,這是我的位置!”那同學怔住了,趕緊跑出教室。這時,老師正好走進教室,看見他往外跑,就訓斥道:“上課鈴都打過了,還往外跑?”嚇得那個同學站在教室門口一動也不敢動。

咦,這個老師我不認識呀?“你是誰?新來的嗎?叫什么名字?”我一下子被老師問蒙了,腦袋像灌進了水一樣。我環顧四周,全是陌生的面孔,有的在竊竊私語,有的在掩嘴偷笑,還有的在上下打量我。

“我是不是在做夢?”我用力擰了擰大腿?!疤?!”一個信息跳了出來。我問同桌:“這是幾班?”那個站在門口的同學沒好氣地說道:“三(7)班!”“完了,我跑錯教室了!”我尷尬地站起來,小聲地說道:“對不起!老師,我走錯教室了?!闭f完,我飛一樣地跑出了教室。

每當想起那次尷尬的經歷,我的臉上總是火辣辣的。

老師小評

小作者用活潑幽默的語言將自己跑錯教室的尷尬展現得淋漓盡致。一開始“理直氣壯”地先聲奪人,之后被老師問蒙了,再后來懷疑是做夢,還加了擰大腿的小動作,之后“飛一樣地跑出了教室”,真讓人忍俊不禁。對同學們不同反應的描寫,更襯托出“我”的尷尬。

(陳席榮)endprint

猜你喜歡
用活鈴聲響起小評
用活平行四邊形對角線的性質
用活平均數
借助圖片學課文
用活“兩招”,健康不難
課間做點兒啥
手機鈴聲響起時
踩水之趣
做比薩 等
逛菜場 等
“名”樂無窮
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合