如何快速的適應高中物理學習

吳東陽

【摘要】物理對同學們的邏輯思維能力、動手實踐能力有著舉足輕重的影響，作為一名高中生，應快速適應高中物理課程，不斷提高學習質量與效率。本文結合自身的學習經驗，基于初、高中物理的不同之處，論述了快速適應高中物理學習的有效措施，希望能為大家提供一些借鑒，實現綜合素質的全面提升。

【關鍵詞】高中物理；學習方法；快速適應

與初中物理相比，高中物理包含更多的概念與規律，且知識內容更加抽象難懂，很多同學步入高中后在物理學習方面都存在困難，既不利于綜合成績的提升，還影響了其全面發展。如何快速適應高中物理學習已經成為大家應重點思考的問題，以免喪失物理學習興趣、信心與勇氣。同學們進入高中以后應調整好心態，積極尋找有效措施適應高中物理學習，進而為自身的全面發展奠定堅實基礎。

1.初中物理與高中物理的不同之處

高中物理學習與初中相比存在較多不同之處，大家應明確兩者之間的差異，以免影響自身的學習成績。初入高中，很多同學還不適應高中的學習節奏，對待物理的學習態度仍與初中階段保持一致，極大的降低了學習效率。大家應積極轉變自身學習觀念，深入了解初高中物理知識的不同之處。首先，應明確初中物理學習目的是為高中打基礎，因此學習內容較為簡單，僅涉及簡單的規律和物理常識，而高中的物理學習需要深入把握知識脈絡，掌握較為深奧的物理規律。其次，高中物理課程對邏輯思維能力的要求更高，同時更加注重動手操作能力，因此同學們應在日常學習中著重培養這兩方面能力。最后，物理學習與數學學習有著相當密切的關系，大家應加強數學思維的培養，以此為物理課程學習奠定基礎?？傊?，初高中物理的難度與學習要求差距較大，同學們應在初中物理知識的基礎之上培養邏輯分析能力、概括能力與數學能力，盡可能縮短高中物理學習的適應時間，為后續學習提供助力。

2.適應高中物理學習的有效手段

2.1加強對物理教材的理解

高中物理教材是經過教育專家反復推敲的，內容精煉，因此，為了提高物理成績，同學們應加強對課本教材的理解。（1）重點精讀課本。初中物理學習大多依賴課堂筆記與參考書，只對課本重點進行了解，雖然在一定程度上提高了物理成績，但也讓同學們養成了依賴參考書的問題，不利于夯實物理基礎。教材是同學們學習的基礎，應充分利用教材來掌握物理知識，從預習、學習、復習三個方面培養自身的綜合學習能力。（2）加強對課外資料的閱讀。應在物理教材的基礎上加強對課外資料的閱讀，達到拓展知識內容、增長見識的目的。目前，很多課外資料都涵蓋了最新的物理知識，有利于同學們拓寬視野，了解物理方面的最新研究，有利于提升自身學習興趣。（3）掌握物理概念。盡管我國已經加快了教育改革的腳步，但傳統教育的影響依舊根深蒂固，同學們只注重知識點的記憶，卻忽略了對物理概念的理解。高中階段涉及的物理概念抽象難懂，強行記憶無法取得良好的學習效果，需要進行深入理解。

2.2培養物理學習興趣

高中物理學習的難度更大，同學們只有正確認識初高中物理學習梯度才能保證學習質量與效率。興趣是最好的老師，大家應提高自己在學習物理中的興趣和熱情，進而實現學習成績的全面提升。大家可以在日常生活中加強物理學習，通過生活中的實際物品與現象加深物理印象，以此激發自身的物理學習興趣。例如生活中常見的彩虹，初中階段可能只了解彩虹是由空氣中的水汽折射陽光產生的，但自己可以思考為什么彩虹要呈現紅橙黃綠……的顏色順序。同學們產生了好奇心就會進行深入探索，有助于優化物理學習效果。在生活中學習物理能夠培養學習興趣，從而實現物理成績的提高。

2.3轉變物理學習思維

一般來說，初中物理知識形象易懂，而高中學習卻抽象晦澀，大家只有轉變物理學習思維才能保證學習效果。大多數同學適應了初中形象化的學習思維模式，轉變思維方式困難較大。大家需要將抽象的物理知識轉變為形象化、具體化且自己可以理解的知識，在此基礎上進行學習，進而全面掌握高中物理知識。高中物理涉及的彈力、摩擦力等抽象性極強的力學知識，同學們學習時可能無法理解，需要通過真實的數字計算，或在實驗課中真實感受彈力與摩擦力的存在，逐漸形成邏輯思維能力，進而提高物理學習成績。

2.4重視課堂學習

課堂是教師向同學們傳播知識的重要地點，提高課堂學習效率對成績的提高有著直接影響。首先需要加強課前預習，不同于初中階段，高中的學習節奏很快，基礎較差的同學很有可能跟不上教師的講課步伐，因此需要加強課前預習。通過預習，同學們可以了解每一節物理課的學習重點，并明確自己不懂的知識點在哪里，如此課堂上能更加聚精會神的學習物理，極大的提高了課堂學習效率。預習幫助同學們鞏固了知識點，避免在課堂上處于被動地位，同時還可以加強與教師的溝通交流，明確自身的不足之處，在提高物理成績、促進自身全面發展方面具有重要影響。其次需要關注教學的開始部分和結尾部分，很多同學很難維持一整堂課的注意力，也無法消化教師課堂上講授的所有知識點，因此需要找尋課堂重點與難點，以此提高物理學習效率。在教學開始部分，教師會用最精煉的語言概括整節課的教學內容，還會復習上節課的知識點，對同學們的學習大有益處。在課堂結尾部分，教師會對整節課進行總結歸納，有利于更好的進行高中物理學習。最后需要做好課堂筆記，記錄課堂筆記時需要關注重點，并記下對知識點的簡單講解，課后復習時再進行深入剖析，從而加深對物理知識的理解。

3.總結

綜上所述，盡快適應高中物理對大家的學習有著至關重要的影響，同學們應明確快速適應物理學習的重要性與必要性，使自己盡快融入到高中物理的學習環境之中，以免導致物理成績降低。針對高中物理學習中存在的問題，區分初、高中物理學習的差異，通過加強對物理教材的理解、培養物理學習興趣、轉變物理學習思維、重視課堂學習、提高聽課效率等措施加以解決，不斷克服物理學習中遇見的困難，提高物理學習成績，為自身的未來發展提供有效助力。

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