雙簧管哨片與學習雙簧管的辯證關系

【摘要】一個完美音樂藝術的呈現是多方面因素的集合，音美、舞美、器樂美，音指音樂作品、聲音；舞指音樂以外一切能看到的布置場景和動作；器樂指音樂表演過程中所呈現的工具，包括樂器等。本文以雙簧管為例，闡述在雙簧管學習中選擇哨片的重要性及如何正確區分。

【關鍵詞】哨片；雙簧管

【中圖分類號】J621 【文獻標識碼】A

雙簧管（oboe）起源于17世紀，其作為雙簧片震動發聲樂器家族中的高音樂器，以其甜美、抒情、哀傷凄婉的聲音特質，在獨奏、重奏以及交響樂隊中都有著不可替代的地位和作用。其豐富的表現力，扣人心弦的歌唱感染力使之擁有 “抒情女高音”之美譽。同時，也由于雙簧管的音準穩定，樂隊常使用雙簧管的A音，作為樂隊校音的標準。

雙簧管哨片被稱為是雙簧管的“聲帶”，其質量優劣直接音響樂器音色和美感體現。想要吹奏出心目中最美的音色，除了苦練技巧基本功和學習各種情緒表現方式方法外，還須學會對哨片好壞進行鑒別和選擇，正如古語所言“工欲善其事，必先利其器?！睂W習雙簧管演奏的同時，學會選擇哨片非常重要。演奏技巧與哨片選擇是辯證的關系，合適的哨片必然會使自己的演奏達到更完美的效果，因此，選擇一個好的哨片在學習中也會獲得事半功倍的效果。

目前，流行較多的雙簧管哨片形制分為兩種，一種是歐式短U型哨片，另一種是美式長W型哨片。

歐式短U型哨片，采用47毫米底座（也有部分地區對標準音有更高要求而使用46毫米底座），綁完線全長74毫米，做好后一般介于72毫米左右，動刀調校的范圍一般介于葦片前端11.5毫米處。制作歐式短U型哨片最難的地方在于修理位于哨片前端振動發音部的那1毫米至1.5毫米最薄處，要求動刀范圍幅度小、薄，還要很平均，是整個做哨片中最考驗制作者動刀手法功底的一部分，因為其后就是振動部中最厚實的心臟脊柱區。除了要求前端邊角薄、平均外，兩側還要求厚度適中，比振動發音部厚，比心臟脊柱區??；蘆葦片過軟可以適當剪去0.5毫米，過硬的話可以預留一些，其增減最好不要超過0.5毫米；振動發音部的弧度和尾端的弧度最好對稱，底部弧度要修理干凈，如果制作時弧度太小，或是太平的話，容易造成吐音困難，音色生硬和發音不干凈等問題，盡量使哨片葦片區形制同字母U型。

美式長W型哨片用的葦片比較薄，采用47毫米底座，綁完后全長73毫米，做好后一般介于70毫米左右。66毫米以上為第一部分——振動發音部，以三角形弧度進行修理。振動發音部整體要求很薄，因為動刀調校的范圍較寬，所以動刀幅度比之歐式短U型哨片的振動發音部要大且容易些，不會動不動就削多了或者削掉角構成缺口。從66毫米處向下5毫米左右為第二部分，此部分相當于心臟區，整體偏厚，起到穩定哨片振動的關鍵，整體削掉的不多，兩邊可以略削一些，比中間略薄但一定要左右平均。從61毫米往下為第三部分，這部分為挖坑區，因為對音色共鳴的要求，有的人會從61毫米挖坑到52毫米或至綁線處（47毫米）不等，挖坑區越長聲音越亮越透，反之聲音略暗略厚?？偟膩碚f，挖坑區要選擇左中和右中來動刀，挖深薄一些，就好比葦片上挖了兩個坑一樣，不能緊靠兩邊削，否則音色會很散與鴨子聲音相仿。中間的脊柱區是美式長W型哨片的一大特點，通過保留一條直線作為哨片的支撐，其葦片區整體看起來就像是字母W的形狀。

將兩種哨片進行對比，從制作方面來說：歐式短U型哨片整體保持著一個坡度，動刀調校范圍比較短，初學者做這類哨片很難一次就做好，不是太硬了不好發音，就是完全發不出聲音；而美式長W型哨片則有兩個坡度，第一、二部分為一個坡度，第三部分單獨為一個坡度，整體多出了一個很明顯的脊柱區，這是為了防止出現類似鴨叫的聲音，為音色的穩定而特意設計的；美式長W型哨片動刀調校范圍比較長，所以初學者比較容易一次性制作成功，比較容易發音，嘴的適應性會更快，更容易適應和控制。

不管做哪種雙簧管哨片，尤為重要的是，修理哨片時前后兩個葦片一定要左右對稱，上下要成坡度由薄到厚，不能一邊低一邊高，或者有突起以及因為刀子控制不好的原因而留在葦片上的刀痕斷面。這些對發音、吐音、音色等方面影響都會很大。

學習雙簧管是非常艱苦的，作為樂器中的高音樂器，不僅對嘴型要求苛刻，對氣息的要求也很高。在學習雙簧管的過程中，當氣息、嘴型基本得到保證的情況下，演奏效果還是不能達到理想狀態，就容易產生對雙簧管的厭惡、排斥情緒。久而久之就會出現越來越吹不好，越來越不想練的狀態，這很多時候就是由于哨片太硬、太軟、發音不好造成的惡性循環。

每個學習者都有個體差異，嘴唇、嘴部肌肉、口腔、牙齒、舌頭以及肺活量等生理條件都不一樣，常說嘴唇越薄學雙簧管越方便，這確有部分依據，但是嘴唇厚的學習者只要刻苦努力、方法正確，同樣可以達到理想的演奏狀態。如果在吹奏歐式短U型哨片時經常覺得嘴部肌肉發酸，費勁吃力，感覺負擔太重而產生排斥情緒，那么可以嘗試使用美式長W型哨片來吹奏，也許會突然覺得對嘴部的要求沒有那么高了，發音、強弱等更容易發揮表現出來，更容易控制掌握樂曲演奏，達到一個良好的演奏狀態。而在吹奏美式長W型哨片時如果經常覺得哨片發軟，吐音困難，音色尖銳，音樂缺乏張力影響表現力等情況，那么可以嘗試下使用歐式短U型哨片。

如上所說，哨片與雙簧管學習之間具有聯系，有了鑒別和選擇的專業知識，有助于提高學習熱情，增強興趣，使得真正喜歡雙簧管這件樂器，也就可能在今后的學習中得到更多的樂趣，從而愿意更刻苦地練習雙簧管。雙簧管哨片雖只是一種工具，但在學習和演奏中正確合理地使用工具，就會達到事半功倍的效果。如果因為對哨片的模糊的認識，讓工具左右了學習興趣，學習過程也將事倍功半。所以，認清處理哨片在雙簧管學習中的重要性，掌握好學習中的這對聯系，就可以更快地走上學習雙簧管的“捷徑”。

參考文獻

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作者簡介：魏強（1985—），男，內蒙古包頭人，西南大學音樂學院，助教，碩士研究生，研究方向：雙簧管教學與表演。