簡析高中政治教學中存在的問題及其相應的解決措施

秦鳳海

摘要：政治是一門在高中階段有著非常重要地位的學科，高中政治是對學生在初中政治的銜接，對于學生的日常生活也具有著非常重要的作用。但是在高中政治的教學中還存在著不少的問題，需要解決這些問題，才能夠讓高中政治的教學工作向著更好地方向發展。

關鍵詞：高中政治；存在問題；解決措施

高中政治是一門具有文科性質的學科，高中政治主要分為四個方面，包括經濟部分、政治部分、思想文化部分和哲學部分。高中政治是對學生在初中階段所學習的政治的一個升華，對于學生的日常生活和品格的養成也是具有非常重要的作用。但是在高中政治的教學中存在著一些問題，影響著高中政治的教學質量，影響著學生對高中政治的學習效率。所以對于這些存在的問題需要高中政治老師重視起來，積極解決這些問題，讓高中政治向著更好地方向發展，更加適應學生的學習。本文主要是從高中政治教學中存在的問題和相關的解決措施及其積極影響這兩個方面來對高中政治中存在的問題進行剖析，并尋找相關的解決方案，下面就來詳細的敘述一下。

一、高中政治教學中存在的問題

（一）高中政治課堂教學太過枯燥

高中政治是一門具有文科性質的學科，所以學習起來枯燥是難免的事情。在傳統的高中政治課堂中，需要高中政治老師先給學生把要學習的內容介紹完，并進行一定的補充，拓展學生的知識面。學生需要認真聽講，并畫出政治老師所講述的重點，然后在早讀或者是課下的時候進行相關的背誦。政治課堂每一節課老師都是這樣講課的，對于學生來說，這樣難免會覺得枯燥，而且學生需要背誦大量的段落，重復的背誦也會讓學生覺得非?？菰?。對于高中政治課堂太過于枯燥這一個問題，需要政治老師對高中政治課堂進行一定的改革，提高高中政治課堂的趣味性。

（二）高中政治教學內容與時代脫節

高中政治課本上的內容是經過長時間的實踐和發展，所固定下來的一些事件。但是因為時間太長所以造成學生學習的政治都是過去的政治。這樣的政治教學是與時代脫節的，學生學習政治的效果大打折扣。學生不僅僅需要學習經過長時間實踐的政治，也需要學習時事政治，讓學生學習的政治更加完整。

（三）高中政治的教學模式陳舊

因為高中政治是一門需要背誦的學科，在高中政治老師還是依靠傳統的教學工具，利用課本和黑板來向學生來傳達知識，所以在高中政治的學習中還延續著傳統的教學模式，但是這些教學模式并不適合學生的學習和發展。因此，就必須要打破傳統的高中政治教學模式，引入新的教學模式，讓高中政治教學更加適合學生的發展。

二、相關的解決措施及其積極影響

（一）打造高中政治趣味課堂

改變高中課堂枯燥的問題，需要打造高中政治趣味課堂，打破原來的老師講述，學生聽課的單向互動模式，引進更多的、有趣的教學模式。例如，將政治問答引入到政治課堂中。高中政治老師在講一節課之前，先給學生布置預習工作，讓學生在課下把這一節課預習熟讀，然后還可以再查找一些與這節課有關系的內容，進行補充。

高中政治老師在講這一節課的時候，首先針對于這一節課的內容對學生進行提問，讓學生起來回答老師所講述的問題，老師在學生講述完之后進行相關的點評和一定的補充。高中政治老師利用這種方法可以調動學生的積極性，讓高中政治課堂不僅僅只是依靠高中政治老師的講述，學生也可以參與進來，讓高中政治課堂更加的活躍，讓高中政治課堂更加具有趣味性，提高學生的學習興趣。

（二）將時事政治加入到高中政治的教學中去

高中政治老師需要將時事政治引入到高中政治課堂中。第一個方面是高中政治老師在平時上課時候，根據所講述內容給學生補充相關的時事政治，讓學生在學好課本上內容的同時，再補充一些時事政治的內容，讓學生對于課本上所學習的內容能夠更好地進行理解，拓展學生的的視野，讓高中政治課堂能夠有一個更好的發展。第二個方面是高中政治老師可以布置學生在課下去查詢一些相關的資料，讓學生在能夠提高自主學習能力的同時，也能夠學習到時事政治，拓展自身的視野。

（三）在高中政治課堂中引進多媒體教學

隨著時代的發展，多媒體技術進入到課堂中是一個不可阻擋的趨勢，高中政治課堂也不例外。將多媒體引入到高中政治課堂中，這樣可以改變高中政治課堂陳舊的教學模式，利用新的教學模式，帶動學生學習政治的積極性。

例如，在學習中國傳統文化的時候，因為地域的限制，學生對于傳統文化的理解僅僅是限于自己所生活的地方，對于別的地方的風土人情，學生僅僅通過課本上的文字描寫是不能夠完全理解的。針對于這種問題，高中政治老師在上課時就可以利用多媒體，給學生播放其他地區的傳統文化，讓學生了解其他地區的風土人情，這樣能夠更加的形象和生動，能夠達到一個更好地教學效果。

又例如，在上述第二條措施的時候，指明需要在高中政治課堂中給學生補充時事政治，因為時事政治是在學生的課本上沒有的，而在沒有多媒體的時候，主要需要靠高中政治老師口頭給學生進行講述，讓學生來理解。在引入多媒體之后，在給學生補充時事政治的時候，高中政治老師可以利用PPT把相關的資料文件投放出來，或者是給學生播放相關的視頻，利用這樣的方式補充時事政治會讓學生對于國家相關的政策有一個更加直觀的了解，達到事半功倍的效果，提高高中政治課堂的教學質量。

三、結束語

政治對于高中階段的學生來說是一門非常重要的學科，在學習高中政治的過程中學生可以對于國家重大事件有一個具體的了解，養成優秀的品格和學習馬克思主義哲學，學好這些方面是對于學生的知識儲量和品格的提升。在高中政治的教學中存在著一些不好的問題，需要老師把這些問題找出來并及時的進行解決。本文主要是從高中政治教學中存在的問題和相關的解決措施及其積極影響這兩個方面，對高中政治中存在的問題進行具體的分析，并尋找相關的解決方案，提高高中政治課堂的教學效率和學生的學習效率。

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