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新時期大學英語教學發展路徑之我見

2019-09-10 02:39劉偉
校園英語·月末 2019年11期
關鍵詞:發展路徑教育教學大學英語

【摘要】時代在不斷的發展,在大學英語教學過程當中需要采取措施來進行發展,必須要把人作為中心,堅持立德樹人,同時也要貫徹教育大會的精神,將其落實到教學工作當中,不斷地進行強化。同時也要進行改革創新,積極主動的來創造教學發展的模式,同時也要結合我國的具體國情,立足實際,提升英語教學的質量與中國化并重。學校需要不斷地完善英語教學的機制,更好地利用教育的資源,對于教育模式也要做出相應的改變,盡可能地與時代相符,要充分發揮主觀能動性,積極適應時代發展的變化,將創新和專業化進行結合,探索出符合大學英語發展的路徑,提高英語教學水平,從全方面來發展大學英語教學。

【關鍵詞】新時期;大學英語;教育教學;發展路徑

【作者簡介】劉偉,湖北警官學院國際警務系。

時代在不斷的發展,同時它也賦予了大學英語教學新的使命,我國的主要矛盾已經發生了改變,社會也取得了一定的發展,現在我國對教育的要求也做出了相應的改變,特別是高等教育必須要堅持立德樹人的宗旨來培養德才兼備,能夠為社會服務的人才,這是教育工作的重中之重。在這一背景之下,新時期大學英語教育教學工作需要不斷地進行探索,符合時代發展的要求,適應潮流。同時也要滿足教育發展的需求,為社會打造全能型的人才。

一、堅持提升英語教學質量教育中國化并重

之所以進行大學英語教育是為了培養能夠跨文化交際的人才,同時也可以利用英語語言來推動社會主義現代化的建設,因此在進行大學英語教學時需要提高質量并且與教育中國化并重,實現文化的交流,將引進來和走出去進行結合。

在進行大學英語教育時必須要堅持中國化,通過音樂教育來培養出專業的人才,在經濟、文化領域進行傳播,使得我國在世界上有一定的影響力,另外也要與國外加強交流,學習先進的經驗,吸取精華。在經濟全球化的時代之下,跨文化交流是大學英語教學十分重要的一部分,它可以推動我國英語教學模式的改革,提高大學生英語的水平,能夠更好地為社會服務。

在進行英語教學時,要適當地引用中國的文化,同時在進行教學改革時,既可以傳承中華民族的傳統文化,不僅僅只是這些在其他文化。大學英語教學都應該承擔起這一重任,要將其貫徹在具體做法之上,不僅要提高英語教學的質量并且與中國化并重,同時在平常進行英語講課時也要提高水平,為學生夯實基礎,同時也要從思想上來引導學生,鼓勵學生積極的學習英語,提高自身的修養與國內外之間加強交流。在教育質量上,要適當地西化,介紹英語的背景,重視英語教學,另外也要堅持中國化。在教育目的、意義和培養人才時,宗旨是要為社會主義現代化建設服務,為社會輸送專業的人才。在進行英語教學時,要把握好英語教育的方向。

二、堅持節約教育資源與創新教育模式相結合

最近幾年來,人們十分重視教育的改革,已經采取了措施來進行,另外十分重視教育的資源和模式。跟隨時代發展的步伐做出了相應的改變,在新媒體的時代之下教育具有一定的傳播力,要求利用好資源,因此在進行英語教育時必須要考慮這些特點,借助現有的平臺,不斷地創新手段,節約資源,提高資源利用率,從而提高質量。

比如說可以通過慕課、微課等這些途徑將其應用到英語教學過程當中,微課的出現已經取得了良好的效果。學生也十分喜歡這一模式,使得高等教育教學事業可以順利地進行,為其注入了新鮮的活力,推動了信息化的發展。通過建立英語微課,并且根據學生的具體情況來明確合適的內容,提高學生的積極性,可以培養一些自主的意識,自己去主動的學習,提高大學英語教學水平。創新是民族進步的靈魂,它關系著國家的興旺發達,在大學英語發展改革中必須要加入創新的思維,采取相應的手段來進行高校英語教育工作,與過去的問題結合,培養專業的人才,提高質量和水平。

三、堅持改革創新與教育專業化相結合

在進行創新教育模式的時候,也要考慮教育的專業化,在教育教學過程當中要嚴謹,提高教師的水平和教學的質量,同時也要為老師提供良好的工作環境,提高薪資待遇,不斷建設優質的教師團隊。從不同的角度來推動教育的專業化,在平常進行教學時要提高水平,從每一個環節入手避免發生問題。在進行課堂導入時十分重要,它是開展課堂的前提,要設計好課堂的導入,引起學生的興趣,提高學習的效率。在進行教學的過程當中,要想辦法調動學生的積極性,只有這樣才可以提高教學的效果,不斷地研究每一個環節,找到它發展的規律。同時也要根據時代發展特點,結合現有的教育方式來采取措施提高教育的質量,需要從教師教學和學生方面來進行研究,也可以建立翻轉課堂的教學模式,不斷的改進英語學習的策略,延伸翻轉課堂教學模式,根據這一模式來傳播知識,調動學生學習的主動性,同時也可以進行創新,為教學提供良好的環境,在教學過程當中也可以教授專業的內容。翻轉課堂也要求老師具有扎實的知識和講課的能力,能夠把控好課堂的節奏,適當地提供引導,將改革創新和教育專業化進行結合,不斷改革教育的發展。

四、結束語

總而言之,新時代為教育提出了更高的要求,在開展大學教育時,要堅持立德樹人,深入貫徹教育大會的精神,不斷地進行創新,提高教學的質量,節省教育的資源,從不同的方面來進行考慮,推動英語教學發展。

參考文獻:

[1]劉榮.簡論新時期大學英語教學的發展路徑[J].英語廣場,2019 (06):114-115.

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