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哲學為思想立法

2019-10-20 04:19程志華
河北大學學報·社科版 2019年4期
關鍵詞:立法自由哲學

摘 要:“思想”和“哲學”是從事哲學研究時經常遇到的兩個概念。然而,“思想”和“哲學”何以可能?兩者又是什么樣的關系?大致來講,“思想”作為人的本質屬性,乃經過理性思考而得出的相對穩定性的理論?!罢軐W”作為一門“愛智慧”的學問,乃基于對“思想”的反思而在超越層面研究“事實”與“價值”的學問。真正的“思想”之“自由”乃“思想”遵從自己設定的“規則”,故“哲學”應為“思想”設定“規則”,即“立法”。因此,二者的關系是:“思想”是“哲學”的基礎,“哲學”源于“思想”;“哲學”為“思想”“立法”,“哲學”是“思想”的“首腦”。

關鍵詞:思想;哲學;自由;基礎;立法

中圖分類號:BO

文獻標識碼:A

文章編號:1005-6378(2019)04-0029-08

DOl: 10.39 69/j.issn. 1005-6378.2019.04.005

“思想”和“哲學”是從事學術研究尤其是從事哲學研究經常遇到的兩個概念。然而,“思想”與“哲學”何以可能?兩者又是什么樣的關系?而且,“思想”與“意見”有何不同?“理念”與“觀念”又有何不同?“思想”之“自由”如何實現?這些問題卻常常被哲學界“熟視無睹”或“視而不見”,不僅哲學界以往缺乏相關探討,甚至至今對此亦不敏感。實際上,這些問題乃哲學研究甚至整個學術研究之基礎性問題,故哲學界理應對其深入探討并予以厘清。

一、思想何以可能

毋庸置疑,人雖屬于廣義的動物,但人確實與一般動物有別,而根本區別在于人有“思想”。也就是說,盡管“人”是自然界的一部分,但“人”并不完全等同于一般動物,因為“人”有感性認識和理性思維,即,“人”比動物“多出”“思想”這樣一個特征。由此可說,“人”的本質屬性即為“思想”。在笛卡爾看來,盡管人亦有“形體”,但“形體”并不標示人的本質,而只有“思想”方反映人的本質。他說:“我是一個本體,它的全部本質或本性只是思想。它之所以是,并不需要地點,并不依賴任何物質性的東西。所以這個我,這個使我成其為我的靈魂,是與形體完全不同的,甚至比形體容易認識,即使形體并不是,它還仍然是不折不扣的它?!盵1]28他還說:“我的意思是說:我不知道什么東西屬于我的本質,只知道我是一個在思想的東西,或者是一個本身具有思想能力的東西?!盵1]76也正是在此意義下,我們常說人是理性的動物。然而,對于這樣一個問題,因為其乃“古老的成見”,故而哲學界常認為其“無關輕重”。實際上,這個“古老的成見”非常重要,故哲學界“須常常記住”這個“老信念”。黑格爾說:“人獸之別就由于思想,這句話在今天仍須常常記住?!盵2]上卷,7-8他還說:“說人之所以異于禽獸由于人有思想,已經是一個古老的成見,一句無關輕重的舊話。這話雖說是無關輕重,但在特殊情形下,似乎也有記起這個老信念的需要?!盵3]38不過,在進行哲學研究時,僅停留于“常常記住”這個階段并不夠,還需要對“思想”這個“人”的本質做進一步的研究。

關于“進一步”的研究,首先要解決的問題是何謂“思想”?就詞性來講,“思想”分為動詞與名詞兩義。就作為動詞講,它指“思考”“思維”;就作為名詞講,它指“思考”“思維”的成果。關此,笛卡爾說:“思想這個名稱,是指一切在我們心里、被我們直接意識到的東西。因此一切意志活動、理智活動、想像活動和感官活動都是思想??墒俏矣旨由现苯佣?,來排除那些跟隨、依附我們思想的東西,例如有意的行動,它實際上是以意志為它的本原的,本身并不是思想?!孕凶卟⒉皇撬枷?,而是我們對自己在行走這件事的知覺或認識?!盵1]84那么,是不是人隨時隨地的“所思所想”都可稱為“思想”呢?答案是否定的,因為隨時隨地的“所思所想”只是作為“感覺”“印象”“念頭”“想法”的“意見”,而“思想”指人們基于理性思考而得出的相對穩定性的理論。具體來講,“意見”與“思想”有如下之別:其一,生理基礎不同:“意見”源于感性器官即“天官”,“思想”源于思維器官即“天君”。荀子說:“耳目鼻口形能,各有接而不相能也,夫是之謂天官。心居中虛以治五官,夫是之謂天君?!盵4]其二,內容性質不同:“意見”為表達具體感受的零散的“感覺”“印象”“念頭”或“想法”,“思想”為經過理性思考的表達一般原則的系統化的理論。其三,形式特征不同:“意見”在形式上通常是不穩定的,甚至是轉瞬即逝的;“思想”在形式上則具有相對的穩定性。因此,黑格爾認為,“意見”只與事物有關,而“思想”則觸及本質。他說:“真實的思想不就是關于事物的意見,而是事物本身的概念?!盵5]15

進而,“進一步”研究要解決的問題是“思想”何以可能,即,“人”為何會有“思想”,因為這是一個前提性問題,否則便失去了探討“思想”的必要。關此,通常的、合理的觀點是,“思想”作為“人”的本質屬性乃“人”的自然屬性,它乃不可否認的、經驗性的事實,因為人是有理性的存在。換言之,這個問題涉及人類起源問題,而關于人類起源不外乎兩種回答:一是“上帝造人”,即上帝使人類成為可能;二是“猴子變人”,即生物進化使人類成為可能。令人欣慰的是,無論哪種回答,它們均不否認“思想”乃“人”的本質屬性。因此,海德格爾說:“人卻被視為能思想的動物。人有理由被看作這樣一個東西。因為人是理性的生物。而理性,即ratio,是在思想中展開自身的。作為理性的生物,只要人愿意,他是必定能思想的?!盵6]關于“思想”乃不可否認的、經驗性的事實,李澤厚也說:“人活著就有‘想。睡覺作夢,也還在‘想:在夢中吃飯做事,奮搏逃奔,離合悲歡。這不就是‘想么?‘至人無夢,這‘至人當是一念不生,一塵不想,免除和殺死一切想、夢的人?”[7]3

在確定了“思想”何以可能之后,接下來的問題便是“思想”的對象和形式。關于“思想”的對象,學術界多從微觀上著眼,所以便有所謂“經濟思想”“哲學思想”“政治思想”“軍事思想”“教育思想”等諸多說法。顯而易見,這種分類過于瑣碎和具體,從而有失普遍和抽象,故它難以反映“思想”的對象的整體性。其實,若從宏觀上講,或就哲學層面講,“思想”的對象不外乎宇宙人生,而宇宙人生乃由“事實”與“價值”構成,故“思想”的對象即為“事實”與“價值”。很顯然,這樣一種視角頗受休謨“發現”的啟發。休謨認為,盡管“事實判斷”和“價值判斷”緊密相關,但無法由“事實判斷”推演出“價值判斷”,因為“價值”是異于“事實”的獨立現象。他說:“在我所遇到的每一個道德學體系中……我卻大吃一驚地發現,我所遇到的不再是命題中通常的‘是與‘不是等連系詞,而是沒有一個命題不是由一個‘應該或一個‘不應該聯系起來的。這個變化雖是不知不覺的,卻是有極其重大的關系的。因為這個應該或不應該……表示一種新的關系或肯定?!盵8]由休謨的“發現”可知,“事實”與“價值”乃相異的獨立現象,它們共同構成了宇宙人生總體。因此,如果說“思想”以這兩種現象為對象,那么便可化解從微觀著眼之瑣碎和具體,實現從宏觀著眼之普遍和抽象,從而反映“思想”的對象的整體性。

如前所述,“意見”與“思想”的形式特征并不相同:前者是不穩定的甚至是轉瞬即逝的,后者則具有相對的穩定性。具體來講,“意見”指人們對于“事實”與“價值”之零散的、部分的認識,其表達形式即為“意見”?!案杏X”“印象”“念頭”“想法”等即為“意見”的表達形式,它們從不同角度表達“意見”?!八枷搿眲t不同,它作為人們基于理性思考得出的相對穩定性的理論,通常需要通過“觀念”表達。所謂“觀念”,指人們對于“事實”與“價值”之綜合性、整體性的認識。很顯然,“觀念”與“思想”既有聯系,又有區別;所謂“聯系”,指其對象相同,均為“事實”與“價值”;所謂“區別”,指“思想”多為理論,而“觀念”僅為認識。關此,笛卡爾說:“觀念這個名稱,我理解為我們每個思想的那種形式,我們是憑著對那種形式的直接知覺進而意識到這些思想的。因此,我理解我所說的話時,一定是我心里有我的話所指的東西的觀念,否則我就不能用話來表達任何東西。所以我用觀念這個名稱來稱呼的,并不是那些僅僅描繪在幻想里的形相;正好相反,我不用這個名稱稱呼它們,只要它們是在形體的幻想里面的,就是說,是描繪在大腦的某些部分里面的;我稱之為觀念的,只是那些向心靈本身報信的形相,是心靈本身在支配著大腦的那個部分?!盵1]84-85不過,“觀念”并不是“思想”的基本單元或“細胞”,因為“觀念”還需要通過“概念”來表達,因此,“思想”的基本單元或“細胞”實質上是“概念”。所謂“概念”,指人們對于“事實”與“價值”之性質的基本概括。

非常重要的是,“思想”的本質特征是“自由”。而且,與“思想”作為人的本質屬性一樣,“自由”作為“思想”的本質特征,亦乃不可否認的、經驗性的事實。笛卡爾認為,唯有“思想”是完全自由的,此外人們沒有任何“自由”可言。他說:“永遠只求克服自己,不求克服命運,只求改變自己的愿望,不求改變世間的秩序??傊?,要始終相信:除了我們自己的思想以外,沒有一樣事情可以完全由我們作主?!盵1]21正是在此意義上,西方有一句名言:“不自由,毋寧死?!盵9]那么,何謂“自由”呢?康德認為,“自由”作為“思想”的“前提”,具有“不為外在影響所規定”和“自己是自身原則的泉源”兩方面的規定性。即,所謂“自由”,并不是指肆意妄為,因為這樣人便成了欲望和沖動的奴隸,而是指“自主”的行動,即人遵從人為自己設定的“規則”。他說:“理性自身在它既是積極自由又是消極自由的前提下,必然地起著作用。它的前提必定是,一則不為外在的影響所規定,二則其是自身原則的泉源。如若一個主體認為他的判斷不為理性原則所規定,而被外在沖動所規定,他就不能承認這些判斷是自己的?!瓘膶嵺`理性的觀點看來,每個理性動因都必須設定他的意志是自由的。自由是一切行為和思想的必然前提?!盵10]152

正因為“思想”的本質特征是“自由”,故“思想”便是人類創造活動的源泉?;蛘哒f,“思想”是“創造”的“源頭”,“創造”是“思想”的實現。關此,亞里士多德說:“關于制造過程,一部分稱為‘思想,一部分稱為‘制作,——起點與形式是由思想進行的,從思想的末一步再進行的工夫為制作?!盵11]137進而,“創造”并不止于形下世界,創造具體的器物和價值,此為科學層面;亦會涉及形上世界,創造普遍的原則和價值,此為哲學層面,因為人的“思想”可由具體的“此岸世界”“解脫”出來,進入超越的“彼岸世界”,即從“形下世界”進入“形上世界”。黑格爾說:“思想所窮探其深度的世界是個超感性的世界,這個世界首先就被看作一種彼岸,一種和直接意識和現前感覺相對立的世界;正是由于思考認識是自由的,它才能由‘此岸,即感性現實和有限世界,解脫出來?!盵12]重要的是,“形上世界”可為“形下世界”提供理據。由此來講,“思想”可謂世界的“本質”,亦可謂世界的“本原”。黑格爾說:“阿那克薩戈拉(Anaxagoras)被贊美為第一個說出這樣思想的人,即:心靈(nus),思想,是世界的本原,世界的本質須規定為思想。這樣,他就奠定了一個理智的宇宙觀的基礎?!盵2]上卷,31

二、哲學何以可能

何謂“哲學”?“哲學”一詞最早出現在古希臘,基本含義是“愛智慧”或“智慧的朋友”?;诖?,人們常通俗地將“哲學”解釋為一門關于熱愛和追尋智慧的學問。大體上講,這種解釋是不錯的,但這一解釋過于寬泛而有失具體,因為“智慧”還包括宗教和諸種具體科學。因此,熊十力對“哲學”作了進一步的解釋,提出“哲學”乃以“建本立極”為宗旨的“形而上學”。他說:“哲學是智慧的學問,非僅在知識上用功,可悟一貫之理?!杂诳茖W外,必有建本立極之形而上學,才是哲學之極詣。哲學若不足語于建本立極,縱能依據一種或幾種科學知識出發,以組成一套理論,一個系統,要其所為,等于科學之附庸,不足當哲學也?!盵13]331-332基于熊十力的上述解釋,可以為“哲學”下一個定義:“哲學”為在超越層面研究“事實”與“價值”的學問,或者說,“哲學”為研究“事實”與“價值”之超越層面的學問[14]。具體來講,這個定義包括三個方面的內容:其一,“哲學”的屬性是一門“學問”,是一種“愛智之學”或智慧之學。即,它是基于人類理性對于“智慧”愛好和追求的知識,在此意義下,它與一般的學問并無不同。其二,“哲學”的對象是“事實”和“價值”。不過,一般的學問以具體“事實”或“價值”為對象,“哲學”則以總體“事實”或“價值”為對象。其三,“哲學”的問題意識是“超越”即超越現實的。即,一般的學問是“形而下”的,而“哲學”是“形而上”的。

進而,“哲學”作為一門學問,具有三個明顯的特征:其一,“哲學”是“可學”的,它基于人類理性而建立。此相對于宗教而言:宗教是“可信”的,它基于信仰而建立。黑格爾說:“哲學是探究理性東西的,正因為如此,它是了解現在的東西和現實的東西的,而不是提供某種彼岸的東西,神才知道彼岸的東西在哪里?!盵5]10其二,“哲學”是超越的,它研究“事實”與“價值”之超越層面。此相對于具體科學而言:具體科學探究的是形而下世界的具體問題,所追求的是具體知識和具體價值;“哲學”探究的則是形而上世界的一般問題,所追求的是知識根源和終極價值。海德格爾說:“哲學活動就是詢問那超乎尋常的事物。然而,正如我們已經提及的,這種發問對自身有一種反沖力,所以,不僅所問的東西是超乎尋常的,而且發問自身也是超乎尋常的?!盵15]其三,“哲學”是相對的,此相對于人類理性而言:一個方面,人是有理性的動物,而理性可以建構哲學,因此“哲學”是人類理性的產物。另一個方面,人的理性是有限的,盡管理性可以接近真理,但永遠不會終結真理,故“哲學”是永恒發展的[14]??傊?,“哲學”作為一門學問,既不同于宗教神學,亦不同于具體科學,而具有自身的獨特性。

那么,接下來的問題便是,“哲學”作為一門學問何以可能呢?或者說,人類歷史上為何會出現“哲學”呢?從理論上講,究其根源,人類既是“有限性”的存在,又是“無限性”的存在,人乃“有限性”與“無限性”之張力的統一體,而正是這種張力促生了人類對于智慧的熱愛和追求,進而促生了作為“愛智之學”或智慧之學的“哲學”,從而使“哲學”作為一門學問成為可能。質言之,作為“有限性”的人對于“無限性”的追尋促生了“哲學”。關此,蔡元培說:“吾生也有涯,而知也無涯,此哲學所由起也?!盵16]具體來講,“哲學”的可能性在于人類對于宇宙人生根本問題的“叩問”。李澤厚說:“總有人要問人生意義這個本無可答的問題,畢竟人也有權利來問這問題,而哲學的可能性就在于人有權利叩問人生,探尋命運,來作出屬于自己的決定?!盵7]4而且,正因為“哲學”起源于對宇宙人生根本問題的“叩問”,故最初“哲學”往往與神話“混合”在一起,因為“神話”乃“了解世界的原始的嘗試”。在此意義下,甚至可以說“哲學”起源于“宗教”。黑格爾說:“科學和哲學可以說起源于宗教,或者毋寧說,起初科學、哲學和宗教是一回事:神話是了解世界的原始的嘗試?!盵17]

盡管不同時期、不同流派的哲學有不同內容,但就“哲學”作為一個“學術共同體”來講,內容大致是明確的、具體的、共識的,即,包括“本體論”“宇宙論”“知識論”“人生論”等幾個部分:“本體論”指對宇宙和人生之根本進行探究,因為人類有“追根溯源”或尋求超越的特性?!坝钪嬲摗敝笇τ钪嫔膳c發展進行探究,因為人類是宇宙的一部分?!爸R論”指對宇宙和人生之認知進行探究,因為人類要生存和發展,需要了解宇宙和人生?!叭松摗敝笇θ松捌鋬r值進行探究,因為人類必須要面對人生和死亡。當然,上述幾個部分名稱未必完全相同,而且它們還可再分為若干分支。關此,胡適認為,“凡研究人生切要的問題,從根本上著想,要尋一個根本的解決:這種學問,叫做哲學”?!罢軐W”包括多方面內容,諸如“宇宙論”“名學”或“知識論”“人生哲學”或“倫理學”“教育哲學”“政治哲學”和“宗教哲學”等[18]。馮友蘭的觀點與胡適的觀點大體相當。他說:“以現在之術語說之,哲學包含三大部:宇宙論——目的在求一‘對于世界之道理(A Theory of World);人生論——目的在求一‘對于人生之道理,(A Theory of Life);知識論——目的在求一‘對于知識之道理(A Theory of Knowledge)。此三分法,自柏拉圖以后,至中世紀之末,普遍流行;即至近世,亦多用之?!罢軐W”之內容,大略如此。就以上三分中若復再分,則宇宙論可有兩部:一是研究‘存在之本體及‘真實之要素者,此是所謂‘本體論(Ontology);二是研究世界之發生及其歷史,其歸宿者,此是所謂‘宇宙論(Cosmology)(狹義的)。人生論亦有兩部:一是研究人究竟是什么者,此即心理學所考究;二是研究人究竟應該怎么者,此即倫理學(狹義的)政治社會哲學等所考究。知識論亦有兩部:一是研究知識之性質者,此即所謂知識論( Epistemology)(狹義的);二是研究知識之規范者,此即所謂論理學(狹義的)?!盵19]2-3

基于上述內容,“哲學”形成了獨特的表達形式,即,“哲學”非常重視“概念”,因為“哲學”須通過“概念”表達,故“哲學”離不開“概念”[20]。在此意義下,“概念”乃“哲學”的基本單元或“細胞”,而“哲學”可謂關于概念之關系的表達。熊十力說:“凡玄學所表者,只是概念與概念之關系,而佛學尤為玄學之極詣。故短于分析作用者,于各個概念間相互的關系,即義理分劃之不可淆混者,乃常不能明辨,而陷于混沌狀態矣?!盵13]88或者說,“哲學”即是關于概念的“游戲”,“哲學”的任務在于創造“概念”。金岳霖說:“哲學是概念的游戲?!軐W本來就是這樣的一門學問?!盵21]李澤厚也說:“哲學作為視角和路的探尋者,便只是某種觀念、概念的發明者和創造者?!盵7]8實際上,整個人類哲學史就是哲學概念的歷史,因為所有哲學學說均須通過概念表達。例如,黑格爾所建構的龐大的哲學體系即是通過“絕對精神”“存在”“本質”“意識”“精神”“道德”“倫理”等系列概念表達的。不過,在此需要說明的是,“哲學”所使用的“概念”并非一般的“概念”,即非前述“思想”所對應的“概念”,而是指作為“理性概念”的“理念”。具體來講,所謂“理念”,指上升到理性高度即“理性化”的“概念”,即對于“事實”與“價值”性質之超越層面的基本概括。由此來講,“理念”實比“概念”進了一層,而這“進一層”是指由實然的“形而下層面”進到超越的“形而上層面”。因此,如果說“概念”是“哲學”的基本單元或“細胞”,實質上是指“理念”乃“哲學”的基本單元或“細胞”。

就“哲學”的形式看,“哲學”不僅重視“理念”,而且非常重視理論體系??档抡f:“依據理性之立法的命令,吾人所有之紛歧知識不容純為斷片的,必須構成一體系。僅有如是,始能促進理性之主要目的。我之所謂體系,乃指雜多之知識在一理念下之統一而言?!盵22]570具體來講,一個完整的哲學學說,通常是針對某個問題,立足于基本“理念”,派生出系列從屬“理念”,通過推演、論證,最后得出結論的體系。因此,康德還說:“哲學乃一切哲學的知識之體系?!盵22]573李澤厚也認為,不同哲學學說內容雖有異,但均須具有“系統性”。他說:“雖‘同歸,卻‘殊途?!?,即是路,也是視角,這也就是哲學。哲學只是路的探尋者,視角的選擇者。是‘路、是‘視角,便可能有某種全面性和‘系統性,而不是隨感或雜談?!盵7]4總之,與所有哲學學說都表達為理念體系一樣,所有哲學學說亦都表達為理論體系;如果沒有理念體系和理論體系,一種學問便不能稱為“哲學”。質言之,一個哲學學說必須是一個周延的、“自圓其說”的理論體系。例如,黑格爾以“思維與存在關系”人手,以“絕對精神”為核心理念,通過“邏輯”“自然”和“精神”三個階段的論證,分別表達了純粹概念轉化、超越自然界束縛、回到“絕對精神”自身的過程,從而構建起龐大而嚴密的理論體系[3]。

三、哲學如何為思想立法

上文分別探討了“思想”和“哲學”兩個概念,那么,此時的問題是,“哲學”與“思想”是什么關系呢?概而言之,二者乃既有區別、又有聯系的關系,而區別和聯系可分別就“對象”和“形式”兩方面言說。就“對象”來說,如前所述,宇宙人生無外乎由“事實”與“價值”構成,故“思想”的對象不外乎“事實”與“價值”,“哲學”的對象亦不外乎“事實”與“價值”。不過,“思想”研究的是“事實”與“價值”的實然的“形而下層面”,“哲學”研究的是“事實”與“價值”的超越的“形而上層面”。正是在此意義下,黑格爾說:“哲學以思想、普遍者為內容,而內容就是整個存在?!盵23]93由此來講,“哲學”并沒有自己的專有對象,其對象與“思想”的對象其實是“公共”的,只不過二者著眼于對象的層面不同。就形式來說,“哲學”與“思想”研究對象的異同決定了其表達形式的異同:如果說“思想”通過“觀念”來表達,基本單元和“細胞”是“概念”,那么,“哲學”則通過“概念”來表達,基本單元則和“細胞”則是“理念”——“理性概念”?!袄砟睢迸c“概念”有同又有異:“理念”屬于“概念”,但又高于“概念”;“理念”雖亦是“概念”,但它更為理性化,亦更具有抽象性和深刻性。而且,“哲學”比“思想”更注重系統性,“哲學”必須為一個理論體系,而“思想”則未必為一個理論體系。

由上述可見,“哲學”總體上“高于”“思想”。不過,歷史地看,“思想”卻先在于“哲學”,即,“思想”為早出,而“哲學”為晚出。海德格爾認為,在蘇格拉底之前,只存在作為“愛智慧”的“思想”,并不存在作為“愛智之學”的“哲學”。只是到了蘇格拉底時代,“熱愛”成為人類“刻意”的追求,才出現了作為“愛智之學”的“哲學”。海德格爾說:“在赫拉克利特那里還沒有philosophia(哲學)一詞。一個aner philosophos不是一個‘哲學的,人?!F在,思想才成為‘哲學了?!呦颉軐W,一步,經過詭辯論的醞釀,最早是由蘇格拉底和柏拉圖完成的?!盵24]雅斯貝斯則認為,就“軸心時代”來看,當時的幾大文明幾乎同時開始探尋根本問題和“超越存在”,通過“反思”“思想”實現了由“思想”到“哲學”之“超越的突破”。質言之,在“軸心時代”才出現了“哲學”,而“思想”早已經存在了。他說:“這個時代的新特點是,世界上所有三個地區的人類全都開始意識到整體的存在、自身和自身的限度。人類體驗到世界的恐怖和自身的軟弱。他探尋根本性的問題。面對空無,他力求解放和拯救。通過在意識上認識自己的限度,他為自己樹立了最高目標。他在自我的深奧和超然存在的光輝中感受絕對。這一切皆由反思產生。意識再次意識到自身,思想成為它自己的對象?!盵25]這樣講來,“哲學”雖然“高于”“思想”,但卻晚出于“思想”。

之所以如此,在于“哲學”乃對“思想”的“反思”,即“哲學”產生于對“思想”的“反思”。需要說明的是,這種說法與前述之“哲學”的可能性并不矛盾,因為后者講的是“哲學”之“發生”的理性基礎,前者講的是“哲學”之“產生”的具體途徑;“發生”與“產生”是不同的:前者指原來不存在事物的出現,后者指從已有事物中形成新事物;前者凸顯的是“根本”的含義,后者凸顯的是“派生”的含義。那么,何謂“反思”呢?所謂“反思”,基本含義就是“反過來思考”,指主體對“思想”本身進行“再思想”的活動。需要注意的是,在“反思”活動中,“思想”不再是思考的“主詞”,而變成了思考的“賓詞”。黑格爾說:“本質自身中的映象是反思?!盵2]下卷.8由此可以說,“哲學”是關于“思想”的學問,因為“哲學”以“思想”為對象。黑格爾說:“概括講來,哲學可以定義為對于事物的思維著的考察?!軐W乃是一種特殊的思維方式——在這種方式中,思維成為認識,成為把握對象的概念式的認識?!盵3]38具體來講,“哲學”并不直接研究“事實”與“價值”,而是研究關于“事實”與“價值”的“思想”。黑格爾說:“哲學的事實已經是一種現成的知識,而哲學的認識方式只是一種反思——意指跟隨在事實后面的反復思考?!盵3]7如此講來,“思想”乃“哲學”的基礎,“哲學”基于“思想”而建立。黑格爾說:“形而上學曾經是關于世界的科學大廈,而那又是只有由思想才會建造起來?!盵2]上卷“7由此來講,前文關于“哲學”與“思想”關系兩個方面的論說僅是現象的,而“哲學”為對“思想”的“反思”這樣一種論說才是本質的。

既然“哲學”為對“思想”的“反思”,那么“哲學”如何“反思”“思想”呢?或者說,“哲學”“反思”“思想”的具體路徑是什么呢?總的講,“反思”乃由“哲學”到“哲學”與“思想”對立再回到“哲學”的過程——首先,確立“哲學”的主體性;其次,確立“思想”的客體性,從而形成“哲學”與“思想”的對立;最后,主體性與客體性對立統一,從而形成“哲學”對“思想”的融合。質言之,“反思”表現為從主體到客體再到主客體融合的過程。若借用黑格爾的理論講,“反思”包括“建立的反思”“外在的反思”和“進行規定的反思”三個階段。所謂“建立的反思”,指離開對象“返回”自身,“回歸那樣的直接性”,“建立”起“我”這個主體性概念。在這個階段,“自身”和“非自身”處于統一體中。所謂“外在的反思”,指把對象當作外在的東西,而主體性概念“我”乃是“觀察者”或“比較者”。在這個階段,“自身”與“非自身”處于相互對立狀態。所謂“進行規定的反思”,指主體性概念“我”思考對象時不是外在的,而是對概念本身內在的思考。在這個階段,“自身”通過揚棄“非自身”而重回“自身”,實現了“否定之否定”。若對應地講,“建立的反思”為“哲學”之抽象的自身同一,“外在的反思”為“思想”之外在的同一與差異,“進行規定的反思”則上升為“哲學”與“思想”之具體的同一[2]下卷,15-20??偟闹v,黑格爾的理論雖然宏觀而有失具體,但卻揭示了“哲學”“反思”“思想”的根本脈絡。

如前所述,真正的“自由”指“自主”的行動,即人遵從人為自己設定的“規則”,亦即“思想”應遵從人為自己設定的“規則”。很顯然,這樣一種說法的前提是,“思想”應為自己設定“規則”,即為“思想”自身“立法”??档抡f:“每個有理性的東西都是目的王國的成員,雖然在這里他是普遍立法者,同時自身也服從這些法律、規律。他是這一王國的首腦,在他立法時是不服從異己意志的?!盵10]86在此,所謂“思想”為自身設定“規則”,實指“哲學”為“思想”“立法”,因為“哲學”屬于“思想”,而又“高于”“思想”,為對“思想”的“反思”。因此,康德說:“哲學乃一切知識與人類理性之基本目的(Teleologia rationis humanae)相關之學問,哲學家非理性領域之技術家,其自身乃人類理性之立法者?!盵22]574在此意義下,如果說“思想”是一個組織的“成員”的話,那么“哲學”則既是這個組織的“成員”,更是這個組織的“首腦”??档抡f:“每個有理性的東西,在任何時候,都要把自己看做一個由于意志自由而可能的目的王國中的立法者。他既作為成員而存在,又作為首腦而存在?!盵10]86正因為如此,盡管“哲學”與“思想”緊密相關,但二者又確有重大區別。黑格爾說:“哲學思維無論與一般思維如何相同,無論本質上與一般思維同是一個思維,但總是與活動于人類一切行為里的思維,與使人類的一切活動具有人性的思維有了區別?!盵3]38

具體地講,“哲學”為“思想”“立法”可從“道技”或“體用”兩個方面考慮。

一是“技”或“用”的層面,它又分為兩個方面:其一,維護“思想”之“自由”的權利?!八枷搿蹦巳说谋举|屬性,而作為“有限性”的人對于“無限性”的追尋促生了“哲學”,故“哲學”應承擔維護“思想”權利的使命。李澤厚說:“哲學既非職業,而乃思想,則常人皆可思想。此‘想不一定高玄妙遠、精密細致,而可以是家常生活,甚至白日夢囈。哲學維護的只是‘想,的權利?!盵7]3進而,“思想”的本質特征是“自由”,而“哲學”為對“思想”的“反思”,“思想的自由是哲學和哲學史起始的條件”[23]93,故“哲學”應承擔維護“思想”“自由”權利的使命。在此意義下,“哲學”可謂“唯一的自由學術”。亞里士多德說:“顯然,我們不為任何其它利益而找尋智慧;只因人本自由,為自己的生存而生存,不為別人的生存而生存,所以我們認取哲學為唯一的自由學術而深加探索,這正是為學術自身而成立的唯一學術?!盵11]5其二,對“思想”施以限制或設定“規范”。因為“思想”的本質特征是“自由”,盡管“思想”經過了理性思考,但它依然具有“胡思亂想”的“自由”,故“自由”極有可能促生種種“思想疾病”。因此,必須要給“思想”設定“規范”、施以限制,從而使“思想”成為“真正的思想”。當然,“規范”和限制并非外在的,因為它源于作為“思想”“成員”的“哲學”??档抡f:“天真無邪當然是榮耀的,不過也很不幸,因為它難以保持自身,并易于被引誘而走上邪路。正因為如此,智慧——它本意是行動更多于知識——也需要科學,不是因為它能教導什么,而是為了使自己的規范更易為人們接受和保持得更長久?!盵10]55

二是“道”或“體”的層面。依康德的理解,“哲學”分為“思辨哲學”和“實踐哲學”兩類;前者的目的是尋求“事物發生的根據”,后者的目的是尋求“事物應該發生的根據”。他說:“在實踐哲學中我們并不尋求某事某物發生的根據,而是尋求某事某物應該發生的根據,這件事也許一次也不會發生?!盵10]78-79因此,“哲學”的功用不外乎兩個方面:其一,可為“思想”提供“知識之源”。即,“哲學”的目的不是增加具體知識,而是通過尋求“事物發生的根據”,探討可否增加和如何增加具體知識。因此,“哲學”側重于解釋世界與人生的根本,從而為“思想”提供基本立場、觀點和方法。李澤厚說:“哲學觀念、概念之不同于許多其他包括科學的觀念、概念,在于它的‘無用性和無所不涉性。哲學不提供知識,而轉換、更新人的知性世界?!盵7]8其二,可為“思想”提供“價值之源”。不過,這個“價值之源”不是指宗教.因為宗教的特征在于“信仰”,“價值之源”的形式在于祈禱、禮拜;哲學的特征在于“理性”,“價值之源”的形式在于概念、理論。因此,哲學側重于研究、“設計”價值基礎和價值理想,從而引導人們確立并踐行價值理想。馮友蘭說:“哲學,特別是形上學,是一門這樣的知識,在其發展中,最終成為‘不知之知?!挠锰幉皇窃黾訉嶋H的知識,而是提高精神的境界?!盵26]由這樣兩個方面來看,“哲學”雖然沒有具體的實用性,但它卻具有“真理性”和根源性。亞里士多德說:“哲學被稱為真理的知識自屬確當。因為理論知識的目的在于真理,實用知識的目的則在其功用。從事于實用之學的人,總只在當前的問題以及與之相關的事物上尋思,務以致其實用,于事物的究竟他們不予置意?!盵11]33

四、結 語

綜上所述,“思想”作為人與動物的根本區別,它有動詞和名詞兩義。作為動詞講,它指“思考”或“思維”;作為名詞講,它指“思考”“思維”的成果。不過,“思想”并不同于“意見”,因為它乃經過理性思考得出的相對穩定性的理論?!八枷搿钡目赡苄栽谟谒恕叭恕钡淖匀粚傩?,即為不可否認的、經驗性的事實?!罢軐W”作為一門“愛智之學”或智慧之學,是基于對“思想”的“反思”,為在超越層面研究“事實”與“價值”的學問?!罢軐W”的可能性源于人作為“有限性”而對“無限性”的追求,即對于宇宙人生根本問題的“叩問”。而且,“思想”的本質特征是“自由”,而真正的“自由”乃“思想”遵從自己設定的規則,此即意味著“思想”應為自己設定規則。在此,所謂“思想”為自己設定規則,實指“哲學”為“思想”“立法”。從“技”或“用”的層面講,“哲學”為“思想”“立法”包括兩個方面:一是維護“思想”“自由”的權利;二是對“思想”設定“規范”、施以限制。從“道”或“體”的層面講,“哲學”為“思想”“立法”亦包括兩個方面:一是為“思想”提供“知識之源”;二是為“思想”提供“價值之源”??傊?,“思想”是“哲學”的基礎,“哲學”源于“思想”;“哲學”為“思想”“立法”,“哲學”是“思想”的“首腦”。

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