統一考試：普法H5寓教于樂

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2020 年2 月5 日，習近平總書記主持召開中央全面依法治國委員會第三次會議并發表重要講話。他強調，“疫情防控越是到最吃勁的時候，越要堅持依法防控，在法治軌道上統籌推進各項防控工作”。

為落實習近平總書記這一指示精神，正義網在檢察日報社領導的指示下，于2月11日開始策劃“2020依法戰‘疫’全國統一考試”系列普法H5答題小游戲，對相關法律法規進行普法宣傳，進而為打贏疫情防控阻擊戰營造良好法治輿論氛圍。該系列策劃由全國卷、刑事卷、民事卷、行政卷四個部分組成，通過H5 互動模擬考試答題的方式，幫助網友學習了解涉疫法律知識。策劃上，實行小組制生產模式；內容上，實行“自主+外援”試題開發模式；技術上，協調專業技術公司為H5答卷提供支持。

組織生產模式：小組式

針對該系列H5 答題小游戲制作，正義網新媒體編輯部選擇小組式生產方式，負責該策劃的項目小組由3 人組成：新媒體編輯部主任楊柳作為組長，負責H5 產品質量控制，一名文字編輯和一名美編分別負責文字內容制作和視覺設計。

組長主要負責試題開發的方向、H5 風格設定及H5 開發進度管理、最終品控等；文字編輯負責開發試題及核查外援開發試題中所設計的題目是否符合常理，涉及的罪名、法條文本和答案解析等是否準確到位；美編負責對H5 進行視覺優化及測試。這一系列工作，從試題題目設計、法律條文援引、答題界面流程優化，到主題視覺的協調一致，再到顏色、字體、背景音樂的搭配等，涉及法律知識、設計原則、技術開發、版權風險規避、用戶體驗等多個方面，需要每個人的傾力付出。

為保證試題內容權威準確、H5 的用戶體驗流暢，小組對于產品質量挑剔甚至達到了“苛刻”的程度。在具體的工作中，為嚴謹精確表述所引用的大量法律法條，我們通過中國人大網、中國法院網、司法部網站等權威網站查找法律文本的原文，對每一道題所涉及的法條逐字逐句核對。在此過程中遇到的一個困難是：多部法律法規歷經多次修訂，要援引相關法條，就得先查證和辨別所依據的法律法條是否為最新版本，光篩查法條就費了不少工夫。在H5 測試中，為了一個能夠提示用戶點擊按鈕功能的實現，小組跟著合作公司的技術開發人員“死磕”到凌晨2點。

內容生產模式：自主開發+外援

“2020 依法戰‘疫’全國統一考試（全國卷）”是該系列策劃的首個H5 答題小游戲。小組采取了自主出題模式，打響該系列策劃的第一槍。

在策劃推進過程中，組長要求文字編輯認真研讀習近平總書記在中央全面依法治國委員會第三次會議上發表的重要講話、兩高《關于辦理妨害預防、控制突發傳染病疫情等災害的刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》、“四部門”《關于依法懲治妨害新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控違法犯罪的意見》以及最高檢發布的首批十個妨害新冠肺炎疫情防控犯罪典型案例，要求將案例、法條及政策精神融合到所開發的試題中，同時還要保證通俗、易懂、有趣味。

全國卷試題共開發了20道題目，在H5考試時隨機出10道題進行快問快答。試題針對疫情防控期間社會生活中的常見行為，引導人們學習了解涉疫法律法規，如疫情防控期間不如實報告自己的病史和接觸史等涉疫信息，有可能會觸犯《刑法》第一百一十五條，等等。全國卷自發布之后取得了較好的傳播效果和口碑，72 小時之內瀏覽量達到了24萬。

因為試題開發較為耗時，在此后的刑事卷、民事卷、行政卷制作中，項目小組采取了外援出題模式，積極梳理檢察系統的專家資源，邀請他們進行試題開發，讓試題更加規范和權威。比如邀請江蘇省蘇州市檢察院檢察官王勇為刑事卷出題；邀請原北京市檢察院檢察員、現天同律師事務所律師王真為民事卷出題；邀請江蘇省常州市檢察院檢察官吳小紅為行政卷出題，均得到了他們的大力支持。

在H5 制作中，我們高度重視版權問題，對于H5 中涉及的字體、音樂、圖片等的版權進行了反復確認。在推進民事卷策劃過程中，美編對于技術合作公司所使用的字體版權有所疑慮，多次與對方溝通和確認。推進刑事卷策劃過程中，由于H5 背景音樂是上課鈴聲，組長提出了音效有版權風險，要求進行核查。筆者和技術公司的伙伴起初想當然地認為“肯定無版權風險”，然而，當查閱相關法律法條并閱讀了一些法律案例時，才意識到背景音樂的音效版權問題確實值得警惕，版權意識的弦要時刻緊繃。經過多次協調，合作的技術公司最終選用了荷蘭一家開放的無版權音樂網站所提供的音效。

兩點經驗：試題貼合日常+手段創新

天道酬勤。該系列H5 答題小游戲自發布后產生了刷屏式的傳播效果。截至3 月20 日，四期H5 答題小游戲總瀏覽量累計近35 萬，累計有9 萬人次參與答題。很多網友在答題的同時及時轉發評論，留言支持點贊，整體傳播效果較為理想。

本系列策劃取得一定成效和成績，總結歸納有兩點值得一提：

一是系列策劃延續時間長、涉及領域全面，試題貼合百姓日常生活。在法律法規普及層面，把刑法、民法、行政法和新冠肺炎疫情期間最高檢等部門的規范性文件、典型案例等都包括在內；在社會生活解讀層面，基本涵蓋了疫情期間百姓日常生活中的常見現象和常見問題，回答了普通人的一般性法律疑問和困惑。將疫情期間百姓日常行為和相關法律法規相聯結，這對引導百姓用法律視角觀察和規范自己行為具有積極意義，推動了全民依法戰“疫”。

二是信息編輯新模式和創新普法手段。首先是摒棄開門見山式的粗放信息轟炸，而是選擇對于信息進行精加工，以試題的形式進行包裝，并將我們希望用戶了解的法律法條藏在“答題解析”中，最終達到普法目的。其次選擇互動式H5，在設計上使用答題卡、試卷袋、教師黑板等元素，使用戶增強代入感，并且設置了分數展示，以滿足用戶“炫耀”心理，將枯燥、抽象的法條生活化、形象化、趣味化，達到寓教于樂的目的。此系列策劃發布后獲得的許多積極反饋也印證了這一點。有網友留言稱贊通過這種互動方式進行涉疫普法，新鮮有趣而且特別，“忍不住跟著考，還能學到知識點”。更有檢察系統的工作人員點贊留言稱鼓勵全院干警參加答題。