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微博“粉絲文化”對青少年媒介素養的影響與規制

2020-09-10 19:53楊震震霍雅婧
新聞研究導刊 2020年18期
關鍵詞:媒介素養微博

楊震震 霍雅婧

摘要:在現代網絡技術和消費主義的雙重推動下,人們開始借助微博這個開放性虛擬平臺,建立粉絲社群和探索多樣化的追星方式,形成“粉絲文化”。但也表現出“行為狂歡化、行動組織化、語言飯圈化”的特征,導致青少年信息意識和社會責任素養受到影響。因此,需對粉絲本身、微博平臺、學校三方面進行規制,提升青少年媒介素養。

關鍵詞:微博;“粉絲文化”;媒介素養;規制策略

中圖分類號:G206 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2020)18-0212-02

一、引言

詹金斯(Henry Jenkins)在其著作《文本盜獵者:電視粉絲與參與性文化》中指出:“在激烈競爭的傳媒行業,爭取粉絲是關鍵性的策略,媒體機構或平臺必須懂得如何調動粉絲積極性來為自己做事?!盵1]而微博自誕生起就作為與粉絲的交流平臺呈現,其強黏結性的特點讓粉絲和平臺之間的聯系日趨密切,對其主要活躍群體——青少年的影響也越來越大。

二、微博“粉絲文化”表現特征

在微博平臺所獲取權利的擴大并沒有滿足人們的需求,相反,他們開始更加追求“自由化”。在“自由化”的縱情表演中,“粉絲文化”獲得了空前的發展。這主要表現在以下3方面:

(一)行為狂歡化

“狂歡”是文學理論和文化研究中的術語,來源于巴赫金的“狂歡化詩學理論”[2]。就現實世界而言,“狂歡”只存在于某些特定的場合和時間段,但隨著虛擬網絡的發展,“狂歡化”煥發出新的生機。

微博作為虛擬網絡代表,其開放式特點也注定了其要成為“狂歡化”的舞臺。在這個“狂歡廣場”里,人們會根據自己喜歡的明星或事件站隊,但同時也會為討厭、反感某一明星或某一觀點組成群體。他們毫不猶豫地支持自己喜歡的明星或認同的觀點,以盲目崇拜的姿態認為“我喜歡的我認為的就是對的”,而對自己不喜歡的或相異的觀點則會使用謠言或網絡暴力大肆攻擊,將自己的行為進行“狂歡化展現”。

(二)行動組織化

微博出現前,由于人與人的交往處于碎片化,也未建立系統的關系,所以針對社會熱點事件的行為主要是個人組織與參與。但進入互聯網時代,尤其是微博這個虛擬的平臺出現后,受眾的行為開始呈現“組織化”特征。

這主要體現在“微博控評”和“集體行動”方面?!拔⒉┛卦u”就是粉絲自發組織并在關于自己偶像的微博下評論一致的內容,對不一致的評論進行刪除舉報的行為;而“集體行動”是指大規模人員集體參與的行為。

(三)語言“飯圈化”

“飯圈”是“粉絲圈子”的簡稱,其內部有著嚴密的組織架構和高效的分工配合,充分發揮各自所長為偶像服務[3]。而“飯圈文化”是以“飯圈”為基本形態組成的話語形式,在網絡技術賦權下,微博平臺表現得最為明顯。

2019年7月,周杰倫粉絲與蔡徐坤粉絲因《周杰倫微博數據那么差,為什么演唱會門票還那么難買?》掀起粉絲大戰,隨后,蔡徐坤粉絲組成圈子對周杰倫的粉絲進行攻擊,其行動效率和可怕性令人唏噓。目前,“飯圈化”繼續以集體組團的形式擴散,不僅使青少年“回音室”效應加深,也使青少年受影響后開始想盡各種極端手段扭轉輿論走向,帶來的非理性行為也日益受到重視。

三、微博“粉絲文化”對青少年媒介素養的影響

微博“粉絲文化”雖然使青少年的信息認知能力和話語權得到提升,但就微博而言,其粉絲“行為狂歡化、行動組織化、語言飯圈化”的表現特征,也給其他青少年帶來了消極影響。

(一)信息意識嚴重缺失

從本質來看,媒介素養更像是受眾的信息意識,也就是對信息的接觸使用意識、解讀信息的意識和使用媒介信息的意識。在微博上的青少年由于受到各方面的影響,信息意識存在嚴重的缺失。主要體現在以下兩個方面:

1.群體壓力下對明星的無限盲從。作為微博的主力大軍,青少年聊天時常以“你追星嗎”“偶像是誰”為話題切入點,這樣的開場方式對不追星的青少年而言,總會產生“群體壓力”。在面臨群體壓力的情況下,多數青少年為避免孤立會選擇盲從,進而降低了自己的思考能力、信息判斷能力以及質疑與選擇能力。

筆者在一次調查中發現:10~18歲的青少年最容易因群體壓力的影響而對明星盲從。調查顯示,在青少年對某明星毫不了解的情況下,看到同學尤其是身邊的人都在討論該明星時,自己總會有意無意去關注該明星,爭取獲取相關信息,以此在與同學交流中獲得比較相近或者一致的話題,甚至有些青少年以模仿明星的“出格”行為來獲得認同,其隨波逐流中透露著對明星的盲從。

2.自我滿足下的垃圾信息制造。碎片化的信息社會,最不缺少的就是信息,但其信息的效用性大打折扣,這一現象在微博上最明顯。微博平臺上,明星或網紅等每天分享自己的閱歷或經驗,給受眾不一樣的體驗或收獲,但某些粉絲因信息意識嚴重缺失,制造了大量的垃圾信息。

筆者在微博隨機選取了一位明星,對其進行了跟蹤調查,發現其在某一天內更新了自己的新劇宣傳,僅僅過了12個小時,再在微博搜索框輸入相關消息,就能夠發現相關的信息已有上百條之多。當然,上百條信息幾乎都是垃圾信息,其中包括部分粉絲對該明星微博的控評,或在該明星微博下有組織地套用文案加以評論,或是粉絲使用網宣手段,做一些假數據等。在他們看來,制造垃圾數據并不重要,重要的是能夠與明星之間產生互動,進而滿足自己的心理需求,但實際上,盡管粉絲為了各類數據和宣傳忙得熱火朝天,但這些成果并沒有想象中那么重要,甚至可以說毫無意義,只是純屬生產垃圾信息。

(二)信息社會責任感嚴重缺失

現實是透明的,但人性是隱蔽的;網絡是隱蔽的,但人性是透明的。在微博這個開放且匿名的平臺上,部分青少年打破道德框架的束縛,常以語言暴力來發泄自己的負面情緒,喪失了社會責任感,降低了媒介素養。

1.利用假數據顛倒事實。在微博上,明星數據造假已是公開的事實。某明星來的微博粉絲數達1.2億,筆者搜索知乎后發現,多數網友對此并不認同,認為數據存在虛假。經過實際調查后證明,微博上的明星數據的確存在虛假的情況。例如,剛注冊微博后,在使用者不知情的情況下微博就會自動關注某些明星用戶,雖然有些明星粉絲數上千萬,但點贊數和評論數僅上百,這足可以看出明星的微博粉絲數據存在造假現象。

明星利用虛假數據顛倒事實的行為,會誤導青少年,降低青少年的媒介素平。例如,明星羅某某事件發生后,其粉絲竟以“他還沒結婚,這沒什么大不了的”為口號達成互相點贊轉發的約定,通過數據顛倒事實,導致一些青少年在看到相關評論后思想出現了問題。

2.頻繁制造網絡暴力。網絡暴力是指“一定規模的有組織或臨時組合的網民,在‘道德’和‘正義’支撐下,利用網絡平臺向特定對象發起的群體性的、非理性的、大規模的、持續性的輿論攻擊[4],以造成對被攻擊對象人身、名譽、財產等權益損害的行為?!?/p>

羅某某事件發生之后,部分評論者通過發表其母親的糗事來吸引關注,將羅某某的過錯強加于其母親身上,并對其進行責罵。又如,在何冰演講完《后浪》后,其微博也受到了言語攻擊。這些不負責任的網絡暴力充斥于網絡平臺,給青少年的媒介素養帶來了消極影響。

四、青少年媒介素養規制策略

微博“粉絲文化”存在的問題給青少年的媒介素養帶來了潛在的消極影響,微博這種通過“擬像”造成的超現實也降低了青少年的媒介批判和質疑能力。因此,青少年媒介素養規制策略如下:

(一)粉絲:增強自律意識,提高自身素養

追星是一種喜好,沒有對與錯,無論追星與否,都是自己的選擇。在生活中,不能因自己不喜歡追星而否定或者排斥他人追星,更不能因自己追星而強迫他人追星,最主要的是在追星的過程中,要提高自我認識,避免語言暴力,做一個理性的追星人,樹立正確的價值觀,用自己的實際行動給青少年樹立良好的榜樣。

(二)微博平臺:加強監控,及時清理不良信息

微博作為開放性平臺,自誕生之日起,就為社會熱點事件發展推波助瀾。但微博也成了輿論的戰場,輿論的撕裂化極其嚴重。面對這種情況,微博平臺要加強話語引導,關注數據的真實性,減少利用數據造假裹挾輿論的情況出現,真正從源頭上給青少年提供一個良好的發展環境和空間。

(三)學校:培植偶像典范,修正價值偏失

青少年群體多有逆反心理,所以不能以“一刀切”的形式來否定其追星行為,而應通過疏導和引導的方式進行教育,讓青少年自己去選擇心中的偶像典范,修正自己的價值偏失,從根本上規范自己的行為,使自身的行為正當化,提升自身的媒介素養。

五、結語

當前網絡社會復雜多樣,周圍世界變化直接影響著人們的認識,對于心智和心理尚未成熟的青少年而言,更是如此。微博“粉絲文化”一定程度上能夠給青少年帶來積極影響,但同時也影響青少年媒介素養的提升。因此,及時分析并糾正這一問題至關重要,要傳播社會主流文化,推動“粉絲文化”健康發展,進而提升青少年的媒介素養。

參考文獻:

[1] 陳娟.粉絲文化傳播的倫理審視[D].長沙:湖南師范大學,2011.

[2] 戴淑文,鮑憲偉.網絡段子現象下的文化狂歡范式研究[J].新聞研究導刊,2017,8(07):97-99.

[3] 姜雯嘉.傳播視域下的“飯圈文化”探析[J].東南傳播,2019(06):51-53.

[4] 徐漪.網絡暴力的形成與治理[J].產業與科技論壇,2016,15(12):5-7.

作者簡介:楊震震(1995—),男,山東德州人,碩士在讀,研究方向:媒介素養。

霍雅婧(1996—),女,湖南長沙人,碩士在讀,研究方向:新媒體傳播。

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