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大動作分解成小動作

2020-12-03 05:56
作文周刊·小學三年級版 2020年44期
關鍵詞:小動作沙沙沙蠶寶寶

老舍曾說過:“唯有動作描寫,人物才能立起來!”可見在寫人記事的作文里,動作描寫起著舉足輕重的作用。寫小動物也是如此,動作寫具體了,小動作的形象也就呼之欲出了!

片段示范

開始喂蠶寶寶了!我小心翼翼地把桑葉一片一片地放在蠶寶寶身上。只見蠶寶寶們一聞到清新的葉子味,就紛紛探出頭來,爬到葉子邊緣,找到自己最舒服的姿勢,用三對胸足巴住桑葉,張開小鉗子一樣的口器,一上一下的,津津有味地吃起來,發出“沙沙沙”的聲音。

——勵程《養蠶日記》

名師點評

小作者寫蠶寶寶吃食,把“吃”的樣子寫得很具體,運用的方法就是把大動作分解成很多小動作,從一開始的“聞”到味道,到“探”出頭來,然后是“爬”“找”“巴”“張”“吃”,一系列連續的動作,把蠶寶寶吃食的樣子描寫得很有畫面感。

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