浙江三衢山景區地質遺跡景觀評價及地學旅游開發

潘雅輝

引言

地質遺跡是珍貴的、不可再生的自然遺產，是漫長地質演化歷史過程因各種地質作用形成并保留下來的獨特的、具有觀賞價值和科學研究價值的地質體。三衢山景區內主要發育有具有重大科學研究價值的生物礁巖溶地貌景觀等地質遺跡，擁有典型的早期石林景觀，溶溝、溶槽、凹地、小天坑等一應俱全，與藤本植物交相輝映，特色鮮明。根據《浙江常山國家地質公園規劃》，三衢山景區將規劃發展成為國內知名的自然認知和研學旅游基地。根據此要求，本文將對三衢山景區地質遺跡景觀進行全面梳理，對其價值進行評價，在此基礎上策劃景區地學旅游項目，并提出科普行動計劃。

一、地質遺跡景觀特征

根據有關地質遺跡的分類標準和要求，三衢山景區地質遺跡景觀可分為五大類，分別為地質剖面、古生物、礦物與礦床、地貌景觀和水體景觀，地質遺跡點數量共計25處（表1），其中重要的有5處。下面主要對天井石林巖溶洼地、紫藤峽谷、城堡石林3處重要巖溶地貌景觀特征進行論述。

（一）天井石林巖溶洼地

天井石林巖溶洼地發育于三衢山中部的淺色灰巖中，被峰叢圍限成半封閉的簸箕形，面積約60 000m2，口朝向北東，口部高程為海拔405m，后部峰叢海拔450～518m，谷底高程為390m，山坡坡度40°左右。凹地內部發育大量的石芽、天生橋、溶溝等小型巖溶地貌。天生橋拱高50～150cm，跨度1～5m，分叉聚合的溶溝寬度為10～40cm，深度20～50cm，石芽高度為1～2m，成片相連，形成齒狀、不規則狀、蓮花臺狀地貌，少量峰林被垂直和水平兩組溶溝切蝕而成疊石狀。

（二）紫藤峽谷

紫藤峽谷位于三衢石林景區內牛頭峰和猴馬峰之間。峽谷長約100m，由石林、陡壁組成，具有奇、險、美之特色。表面呈白色的灰巖中，兩組共軛節理發育成垂直相交的溶溝。溶溝峽谷內，巖溶景觀造型奇特，有“龍鳳呈祥”“野熊尋食”“玉兔望春”“雄鷹展翅”“大圣歸山”“海鯨露水”“天狗守門”“只手遮天”等象形石景觀，情態生動，妙趣橫生。峽谷內不僅石景奇特，自然生態環境也非常美妙；紫藤掛滿崖壁，宛如一扇扇綠色屏風。正是由于石與藤的組合，白與綠的映襯，造就了“翡翠石林”優雅獨特的自然景觀。

（三）城堡石林

城堡石林是兩組垂直相交的溶溝把峰林切割成城堡狀的巖溶景觀，發育于三衢山中部的純灰巖中。兩組溶溝把峰林切割成方塊狀巖石層層相壘的現象，遠觀似城堡，被形象地稱為“城堡石林”。該處的灰巖巖層近直立，層面主要是溶蝕裂隙，發育大量順層溶溝，溶溝寬度數十厘米，深十數米，沿層面延伸達數十米，形成了三衢長廊、峽谷、一線天等景點。一線天景點溶溝長約40～50m，寬度僅30～40cm，也因此被稱為“胖見愁峽谷”。除此之外，該處灰巖發育兩組共軛節理，一組產狀為270°、30°～55°，另一組近水平或略傾向255°，近水平節理發育不同程度的溶溝，疊加于近直立的順層溶溝之上。

二、地質遺跡景觀評價

三衢山景區巖溶地貌景觀，是我國華東地區發育的最為典型的石林地貌景觀之一，發育于我國規模最大的晚奧陶世藻礁灰巖礁丘之上，有“中國最古老石林”之稱。三衢石林發育有峰叢-洼地、石林、石牙、溶溝、天生橋、落水洞、漏斗和溶洞等典型巖溶地貌景觀，種類齊全，是“幼年期”巖溶地貌的典型代表。

1.科學價值

三衢山景區地質遺跡景觀具有典型性和多樣性的特點，完整地保存了寒武系-奧陶系重要的地層剖面和古生物化石及遺跡活動，全面展示了當時的巖相古地理環境，系統地反映了灰巖巖溶地貌景觀以及峽谷地貌景觀的形成與演化，具有十分重要的科研意義和科普價值，具有廣闊的地學旅游開發前景。

2.美學價值

三衢山景區內具有優美的巖溶地貌景觀，被國內地質學家稱為“世上罕見的地質地貌景觀”，發育有石牙、石林、巖溶洼地、落水洞等巖溶地貌，種類齊全，各具特色。三衢山是衢州的母親山，景觀以典雅精致見長，石林與藤蔓相互交錯，盡顯自然的亙久與生機；中部小古山，景觀以奇、險、美為主要特色；西面的大古山，景觀以曲折幽深、氣勢恢宏著稱。景區融奇巖、怪石、峭壁、溶洞、石林、泉、溪流、峽谷等自然風景為一體，使人盡享大自然的無窮妙趣。

3.科普價值

三衢山景區內豐富多樣的地質遺跡資源無論是對普通大眾、中小學生、大中院?；蛘叩貙W專業從業人員而言，都有不同程度和不同方面的科普、教育意義。不同的景觀類型在不同園區集中分布，也給相關的游客、學生、地學愛好者、地質從業人員提供了一個固定的學習交流場所，可以滿足旅游、科普旅游、地學科普、地質研究等多種活動的需要，是國內少見的多功能的學習科普基地。

4.地學旅游價值

三衢山景區具有良好的區位優勢，距離主城區較近，交通十分便利。無論是對地質學專業人士、學生、一般游客，都具有相當的吸引力，是開展地學科普旅游的絕佳場所。

依據《地質遺跡調查規范》，對景區范圍內重要地質遺跡點進行評價，采取評分賦值的方法，依據科學價值、美學價值、科普教育價值和旅游開發價值進行評價，確定國家級地質遺跡景觀1處，省級地質遺跡景觀4處，其余為省級以下地質遺跡點。石牙、石林千姿百態，掩映在綠色的藤蔓中，形成了天井石林、城堡石林、翡翠石林和紫藤峽谷等景觀，美輪美奐，具有很高的科學價值、美學價值和科普教育價值，被譽為“華東第一石林”。

三、地學旅游項目策劃

目前，三衢石林景區是常山國家地質公園內建設、發展最成熟的景區，尤其是大古山的游覽設施建設和景點開發，都十分完善，每年能夠吸引60萬余游客的到來。景區內還建有玻璃觀景臺、索橋、滑道等特色項目，使游客不僅能夠欣賞到千奇百怪、鬼斧神工的巖溶地質遺跡景觀，還能參與到充滿刺激性的活動中去。規劃該景區的旅游項目時，要針對目前開發尚不完全的小古山區域，挖掘其潛在的旅游資源和價值，因地制宜進行規劃建設。

（一）路里坑礦山科考訓練營

景區加強路里坑村廢棄礦山生態整理的同時，可利用該開采區作為地質科考訓練營，并結合野外生存等互動培訓，增加游人對于地質科考的了解和興趣。也可針對學生開展夏令營活動，科普公園內地質遺跡景觀的科學價值。野營場地的建設面積擬約300 000m2。

（二）小古山石林迷宮野趣探險

要利用小古山地形地貌、山林植被景觀，開展相應的山地運動項目和活動，可以“山林攬勝尋幽”為主題開展趣味尋寶活動，舉辦野外拓展、定向越野等山地運動類活動，以吸引青少年和年輕游客；此外，對小古山石林迷宮的景觀進行提升，增種桃李、梅花、櫻花等春花植物，適當修建游步道和休憩設施，并對游步道進行植物彩化和亮化；選擇開闊地勢，充分發揮自然生態優勢，建設林中露營基地，動靜結合，將小古山打造一處兼具野趣探險和游賞休閑的郊游場所。

（三）巖口七彩溶洞文化景廊

巖口溶洞位于輝埠鎮路里坑村，屬于洞廳型巖溶地貌景觀，洞口寬約12m，高3m，向內收斂分叉。洞體兩側有水平溶蝕凹坑三排，深淺不一，最深約1m，頂懸長20～50cm的石鐘乳。洞口內20m處有近圓形大洞，直徑10m，洞高可達6～7m，洞內石柱直徑1m，高約1.5m。向南又有扁平支洞，向上延伸，通向洞外。溶洞在整個園區中亦屬于獨具特色的景觀，具有良好的開發條件和開發價值。

景區可在溶洞內搭配設置七彩燈光和霧噴，并在洞內適當的地點配置音響以播放應景的音樂，為游客提供一種如夢如幻的氛圍。洞內較為寬敞平坦的巖壁、洞頂上可繪制適當的壁畫，輔以桔色暖光照明。因溶洞緊鄰村莊道路，對面為石巖村文化禮堂，因此可在道路兩側建設常山文化景廊和墻繪，突出表現當地的人文文化遺存和底蘊，采用故事線的形式結合圖繪向游客講述神話傳說與歷史故事。

四、科普行動計劃

景區通過在其范圍建設青少年地質科普教育基地，面向衢州市、杭州市乃至整個浙江省內中小學生開展科普教育活動，向青少年介紹地學知識，讓學生開闊視野，直觀地感受地學景觀奧妙，增長地學知識，提高科學素質?？蓪⒌刭|博物館、科普影視館等場館打造成青少年科普教育基地，加大鄉土知識教育的宣傳力度，鼓勵群眾積極參與。

（一）研學旅行活動

研學旅行是由學校根據區域特色和教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在自然與文化的雙重熏陶中開闊視野、豐富知識的教學方式。常山國家地質公園是浙江省首批研學實踐教育基地，三衢山景區是地質公園最重要的兩個研學景點之一。應依據國家和浙江省有關中小學生研學旅行活動的要求，以三衢石林地貌景觀等地質遺跡為主題，打造在省內具有影響力的研學旅行精品線路，建設層次分明、特色鮮明、具有良好示范帶動作用的研學旅行基地。

活動內容：①實地游覽“金釘子”剖面、巖溶與峽谷等典型地質地貌景觀。②參觀科普影視館。景區主要通過VR技術和3D技術等動畫展示的方式演示典型地質遺跡與地貌景觀的形成過程，打造“身臨其境”的效果，以幫助學生更好地理解相關知識，激發學生想象力。③開設“茶藝體驗課”。衢州市有歷史悠久的茶文化，常山銀毫更是優質名茶，而茶藝課可讓學生初步感受茶道的獨特魅力，在體驗中陶冶情操、了解鄉土文化?；顒舆€包括地質知識競賽、研學收獲分享會等，檢驗與展示研學旅行成果。

活動對象：①主要面向浙江省及周邊省份中小學生，并按年齡段分批進行活動。②可向浙江各大高校招募有地學知識基礎的大學生志愿者。他們的加入有助于提升整個團隊的凝聚力和活力，也有助于積攢社會實踐經驗并激發對地球科學知識的熱情。

（二）青少年自然資源科普教育基地建設

景區可建立青少年自然資源科普教育基地，組織青少年開展春秋游、地質科普夏令營及其他專題性科學普及活動，定期舉辦科普活動周、科普活動月活動以及“青少年地質科普知識培訓班”等活動，大力促進科普教育發展。

專題科普內容包括：①第一期專題科普以《地質與旅游》為主題，圍繞金釘子和三衢石林景區，重點介紹具有金釘子地層剖面、三衢山巖溶地貌等的成因，講述三衢山的歷史與傳說，豐富其文化內涵。②第二期專題科普以《柚都石城》為主題，全面挖掘和展示常山的胡柚和青石的文化淵源，介紹對胡柚文化和青石文化的理論研究和實踐探索，進而推動當地特色產業的發展。

（作者單位：浙江長征職業技術學院）

基金項目：本文系浙江省高等教育“十三五”第一批教學改革研究項目“新時代高職 ‘五化教學模式的探索與實踐——以旅游管理專業為例”的階段性成果（課題編號：jg20180825）。