《新華字典》第12版修訂記

別看《新華字典》的“個頭兒”不大，卻包含70余萬字，是億萬中國人識字認字的“不說話的老師”;別看《新華字典》已“70歲高齡”，每隔幾年就會“升級換代”，更新最新的知識?！缎氯A字典》修訂要經過多少流程？如何確定增加的新詞？誰參與修訂？今天我們一起了解一下吧！

為了一個字，北上南下東進西出幾千公里

“修訂的大量工作不是從70萬字的《新華字典》本身能完全看得到的，在《新華字典》第12版新書的背后有很多艱辛?！贝舜涡抻喌闹鞒秩顺虡s如是說。

作為一本工具書，寫進《新華字典》的每一個字都必須是準確的。而為了“準確”，修訂者付出了巨大的努力。

在字典的第363頁和408頁，有這樣一個看似著實不顯眼的字“嶇”，后面標注著字的讀音和用法，分別是“ōu，陳嶇（地名，在山西省高平，‘嶇’現寫作‘區’，音qū）”和“用于地名，鄒嶇（在江蘇省常州，今作‘鄒區’）”。別看只有短短幾行說明，這背后是程榮為了確定這一個字用于地名時的寫法和讀音，分別跑到江蘇和山西兩個省的鄉鎮做實地調查。

2013年，《通用規范漢字表》發布，涉及8105個字，其中，就有屬性為地名的三級字“嶇”。在《中華人民共和國地名大詞典》里收有該字在江蘇的“鄒嶇鎮”，注音為：Zōuqū Zhèn，還收有山西的“陳嶇鎮”，注音為：Chén’ōu Zhèn。

《新華字典》能不能直接以此為依據為該字注音釋義呢？從所涉地圖上發現寫作“鄒區鎮”“陳區鎮”不算少，電話咨詢當地“陳區鎮”的“區”的讀音，無法證明讀ōu，這就跟舊有資料存在出入。為確保對“嶇”字用于地名時注音釋義的準確性，必須到當地調查，直接獲取第一手最新資料。

在常州郊區，程榮穿街走巷專門找老房子，最后在將要拆遷的老舊房屋門牌上模糊地看到“鄒嶇鎮”的老寫法，也看到了后來的新寫法。程榮在2019年9月北上，到了山西高平。像程榮這樣的實地調查，在《新華字典》的多次修訂過程中，數不勝數。堅持實地調查、以事實為根據，是語言研究所進行學術研究和編修字詞典的傳統。在修訂《新華字典》中，也承襲了這個傳統。

“打卡”的釋義

曾討論十多次

《新華字典》歷久而不衰，一個重要的原因是與時俱進。在每一版的修訂中，都會適當增補一些新詞。

一個新詞，要如何給它“下定義”？程榮解釋，每個人對新詞的理解不一定完全一致，因此需要綜合考察現實語料，先拿出一個釋義初稿，用諸多用例進行驗證這個釋義是否能涵蓋住較為穩定的主要用法，在修訂組集體充分討論基本達成共識之后，再到組外征求意見，最后由主持人確認。

比如這次增加的詞條“打卡”。上班“打卡”比較常見，到某個景點“打卡”一般人也了解，但是還有各種學習課程打卡。這些意思怎么設立義項？哪些意思可以歸納概括放在一個義項下？涉及的都是一些細小而重要的問題。程榮回憶，僅為“打卡”這一個詞，就來來回回反復討論修改了十多次。

最終，“打卡”的釋文定了。在《新華字典》第12版里，“打卡”的第一個義項釋為“用磁卡等貼近機器的方式，記錄上下班時間”;第二個義項釋為“指完成學習、參觀等活動并用特定方式記錄”，配例選用了典型常用的“古詩文背誦打卡”和“打卡故宮”。

一些難查部首的字

補入《難檢字筆畫索引》

碰到不認識的字，一般是先查部首，再根據部首查到這個字在哪頁，了解這個字的讀音和意義。這是大多數人使用《新華字典》查字的順序。但是對于不熟悉漢字結構，也不知道哪些字本身就是部首的低年級小學生而言，認出全部部首已然是挑戰。

“曾有小學語文老師和小學語文教研員向我們反映這個問題，說像龍、黑這樣的部首字，很多小學生不知道它是部首，就沒法兒查字?！背虡s解釋，這個問題其實在第11版修訂時就曾研究考慮過，但是當時比較糾結，暫時沒能拿出很好的解決方案，所以就沒有改動。

此次修訂時，這個問題再次被“放在了臺面上”?！拔覀冞@次又專門找到了有關的老師、教研員征求意見。因為作為小學生來講，確實在查字典上遇到了困難。但是我們也要考慮不能誤導小學生，讓他以為這不是一個部首。畢竟查生字還是要先從部首查起，這個習慣應當養成?！背虡s說，綜合考慮之下，本次修訂就把這些部首字收到了《難檢字筆畫索引》里，“這樣既解決了小學生查部首字有困難的問題，也不會因此而出現引導孩子不重視學習認識漢字部首的傾向”。

為了《新華字典》的小讀者，修訂組所做的努力不止于此。從有利于引導小學生正確書寫漢字的角度出發，這次修訂分立了個別的附形部首，例如，主部首“?！钡墓P順是“撇、橫、橫、豎”，其附形部首“牜”的筆順是“撇、橫、豎、提”。把二者分立后，序號不變，一前一后相隨，主部首“?！毕掠小袄?、犟”等，附形部首“牜”下有“牡、牧”等。在“多開門”的字里，增加“鴉、鵬”等字，協調了繁體字與簡化字的處理……雖然只是點滴變化，但足以窺見修訂組的良苦用心。