尺玉山水有精神

廖肇銀 劉韶玲

三清山的奇峰、怪石、秀景、云海，以各自的神態傲然天下。三清山腳下的玉山縣以“博士縣”享譽天下。

一方水土養育一方人。教育是玉山縣的一道亮麗風景線，玉山教育是江西教育的一面紅旗。玉山縣先后被評為全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣、在推進全省義務教育基本均衡發展工作中作出突出貢獻的集體、江西省國培計劃示范縣、江西省中小學校本課程建設示范縣。

在中國共產黨百年華誕前夕，玉山縣教體局黨委被評為全省教育系統先進基層黨組織，再次贏得了黨和人民的認可。

精神力量融入血脈

“‘人是要有點精神的是偉人毛澤東的名言。其言簡意賅、言約旨遠。這個‘精神是一種情懷、境界、超越，是一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過的血性和品節?！畧猿终胬?、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神是中國共產黨人的精神血脈，辦好人民滿意的教育，必須堅持黨的領導，每個矢志于教育的人都要有這樣的精神。抓黨建促發展，關鍵是要有人抓、有經費抓、有載體抓，抓出情懷、抓出境界、抓出超越是我們的工作方向和工作目標?！庇裆娇h教體局黨委書記陳衛民告訴記者。

玉山縣教體局黨委下轄55個黨組織、76個支部，現有1648名黨員，點多、面廣、量大，曾一度成為玉山縣教體系統黨建工作的瓶頸。

樹高千尺有根，水流萬里有源。為了突破黨建工作瓶頸，玉山縣教體局黨委圍繞上饒市委書記出題、縣委書記接題、局黨委做題的黨建課題，緊緊抓住人員、經費、載體三大要素，將偉大建黨精神融入組織血脈，引導黨員堅定理想信仰、踐行初心使命，引領教職工不斷煥發出為教育事業發展擔當作為的精氣神。

“我縣黨建工作注重三大要素：一是人員到位，局黨委強化機構設置、人員配備，把重要力量放在黨建崗位，局黨委由分管黨建工作副局長抓黨建，成立黨建辦，配備5名專職人員，學校配齊黨支部書記，書記、校長一肩挑的學校專配副書記，增加學校辦公室副主任負責黨建業務，形成了由專業人員分級抓黨建的工作局面;二是經費保障，除了黨費外，局里每年拿出30萬元用于黨建常規活動開展，設置黨建工作考評獎，黨建活動還有專項預算，這些舉措保障和激勵了黨建工作的有序推進;三是載體多樣，搭建了黨委中心學習組、黨校、網站、微信群、手機APP的黨員學習平臺，撬動黨員的學習、工作熱情，豐富每名黨員的精神食糧，為黨員的精神力量賦能?！庇裆娇h教體局黨建辦主任謝傳祿補充說。

采訪中，分管黨建工作的副局長告訴記者，玉山縣教體局黨委抓黨建促發展的抓手是成立并依托玉山教育黨校，構建東西南北中五大片區黨建網格，成立社會組織黨總支、幼兒園聯合黨支部，歸口管理民辦校（園）黨員，實現黨組織和黨建工作在局、片、校（園）三級全覆蓋、成體系。走出一條黨建與管理、教學雙促進、雙培養、雙影響新路，涌現出“黨建+情定教育、情暖學子、情灑城鄉”“比師德、比技能、比業績、比奉獻”“黨性更優、作風更優、服務更優”“業余團?！薄吧磉叺钠鞄谩薄包h員之聲”“相遇云端”等一批黨建特色經驗典型，廣大黨員干部的理想信念更加堅定、精神力量更加強大。

精神所在，就是血脈所在、力量所在。在玉山縣教體局黨委引領下，全縣教體系統黨員教師率先垂范，出現了學校有品牌、黨員有豐碑和學有榜樣、比有對象、超有目標的新氣象，精神面貌煥然一新，崇文尚德、尊師重教、比學趕超氛圍日益濃厚。近年來，通過“雙培養”發展黨員216人，從普通黨員中選拔中層干部近50人，獲省、市級優秀表彰的黨員26人，一大批守初心、揚信仰、有情懷、敢超越的中青年教師脫穎而出。

精神豐碑挺在胸前

“是黨員就要不一樣”是玉山縣教體局黨委對黨員提出的倡議，也是黨員對組織、對人民的承諾，他們亮身份、亮職責、亮承諾，帶頭參加教研、帶頭參加課改、帶頭參加曬課，時刻把精神豐碑挺在胸前。

玉山縣教體局黨委推進抓黨建促發展，聚焦樹旗幟、做榜樣，在“三亮相”“三帶頭”活動中開展“我是黨員我帶頭”“我是教師我承諾”“爭當方志敏精神好干部”“新時代贛鄱先鋒”選樹學活動，每月在玉山教育黨建微信公眾號“杏壇黨旗紅”欄目推出一名優秀黨員和每年在“七一”表彰大會上、“教育之光紅燭先鋒”表彰會上推出一系列先進典型，涌現出“方志敏式好干部”的十大最美扶貧人顏肇立、多年守望大山的“孩子王”張宇、立起贛東北民辦教育標桿的老校長江青、因腿摔傷跪著給學生上課的好老師姚衛信等一大批先進典型，玉山中專、逸夫小學被授予全省教育系統先進集體。

旗幟引領方向，榜樣凝聚力量。2019年6月6日晚上，玉山縣遭遇特大暴雨，洪水淹沒縣城，當晚局黨委率領黨員連夜值守玉山一中考點，緊急集聚起來的五六十名黨員，他們挺身而出亮身份，連夜用300多張課桌，搭建了一座長達幾十米的“愛心橋”，幫助考生們順利進入考場考試。50多歲的黨員教師童圖新，從搭橋開始就一直在“橋”邊忙碌著、守望著。

在2020年新冠肺炎疫情防控最關鍵時期，民辦幼兒園黨員教師紛紛擦亮黨員底色，新黨員黃昌平捐贈價值2.7萬元的防護雨衣助力防疫工作，90后黨員童麗娟為抗疫捐款5000元，樟村陽光幼兒園的黨員和入黨積極分子在社區設立愛心驛站，向群眾發放防護口罩……

“我是黨員我帶頭?！痹阼叫W副校長聶小峰看來，黨員這個身份帶給她的意義非凡。作為省特級教師、省首批學科帶頭人，她積極組建寶塔式青藍工程模式，放棄休息時間深入課堂、網絡連線，手把手指導骨干教師和青年教師開展教學教研活動。在她的指導下，花淑萍的優質課獲全國一等獎，蔡聰的課例獲全省一等獎，越來越多的青年教師逐漸成為教學能手，在各級各類比賽中屢屢獲獎。

從大山深處走出來的青年教師李子琦，2015年大學畢業后便堅定地回到家鄉任教，參加“雙培養”培訓后，不僅教學水平有了提高，思想覺悟也進一步提升。2019年，她參加了省優質課比賽折桂而歸，同年加入了黨組織。為了讓更多的教師受益，她在學校成立了工作室，常常自費組織教師一起研討交流，互學互促互進，其樂融融。

2016年音樂學專業畢業的施茜，在大學里就加入了中國共產黨，入編分配至玉山縣下鎮中學擔任音樂教師。作為黨員，她接過了組織學校合唱團工作的重任。在市、縣教體系統喜迎建黨100周年文藝演出比賽的項目排練中，她既負責教師合唱團的工作，又擔任了兩個學生合唱團、六個曲目的排練任務?！拔沂屈h員，任務必須無條件完成?！彼焯炖鄣弥辈黄鹧鼇?，多少次咬牙堅持住。教師合唱團的節目獲得縣賽二等獎，學生乙組合唱團的節目獲得市賽二等獎，均創造了農村學校節目參演的歷史最好成績，她被玉山教體局黨委表彰為優秀共產黨員?！霸诮h百年之際，能獲得如此成績、如此榮譽，我倍感欣慰，無愧于中國共產黨黨員這個光榮稱號?！彼f。

精神光芒照亮未來

“抓黨建促發展要與崗位結合、與辦學目標結合，最終落腳點是為玉山教育高質量、跨越式發展提供組織保障、作風保障、人力支持，為未來的祖國建設培養更多的生力軍、主力軍?！标愋l民說。

精神穿越時空，光芒照亮未來。為了將偉大建黨精神在青少年學生中播下種子，玉山縣教體局黨委早謀劃、早著手，開展了編寫一部玉山百年教育史、十大典型選樹、百名黨史學習教育模范、千名黨員先鋒行的系列活動。通過教師領學、課程導學、活動帶學、社會幫學、力行促學的“五學”和配好紅色圖書角、建好紅色廣播站、當好紅色講解員、辦好紅色音樂會、走好紅色體驗路、搭好紅色展示臺的“六紅”為載體，以黨員為主導，以黨建引領團建、隊建，活用“初心課堂”，利用國旗下講話、晨會、班會、隊會開展“黨史開講啦”“黨史微課堂”“黨課人人講、黨史天天學”“尋訪紅色足跡”“圖話百年”“班班歌聲響”等主題突出、特色鮮明、形式多樣的活動，引導青少年學生知史愛黨、知史愛國，推動黨史學習教育進校園、進課堂、進頭腦，豐富青少年學生的精神食糧、補足精神之鈣。

精神的光芒、理想的火焰，一經點亮必將星火燎原。在一系列活動感染下，玉山縣各校學生的黨史學習教育活動開展得風生水起。下鎮初中利用團?！靶兄嗄甏笾v壇”，建立1名黨員聯系100名學生“黨建帶團建1+100”工作機制，對學生團員及入團積極分子進行黨史學習教育，引導學生掌握黨史發展脈絡、了解黨史人物和大事記、讀懂黨史內涵。懷玉中心小學組建由少先隊播音員組成的小小講解員，在紅領巾廣播站開設“聽故事、學黨史”專題，每天加深學生對中國共產黨光輝歷史的了解，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。雙明小學“山里紅”志愿服務隊為山區留守兒童送溫暖事跡成為《又見山里紅》微電影的原型。鳳凰小學學生楊雨晨、肖蘇檜被評為2019年度上饒市新時代好少年，臨湖小學學生童優越獲得第十四屆宋慶齡獎學金……

“前些天，老師給我們推薦了一些紅色讀本。我興高采烈地到書店買了《小學生讀黨史》，書中內容讓我熱血沸騰，心中充滿了對中國共產黨無限的感激，書中故事讓我感同身受：沒有中國共產黨，就沒有新中國;沒有中國共產黨，就沒有我們今天的一切。我要珍惜現在的每分每秒，鍛煉身體，努力學習，掌握知識，增強本領，時刻準備著為建設祖國、振興中華而奮斗?！倍嗣餍W四（3）班學生劉李梓航把自己的體會寫在日記中。

風好正揚帆，敢向潮頭立。玉山縣教體局黨委抓黨建促教學、以教學質量檢驗黨建工作成效的經驗做法，得到了上饒市委組織部的肯定，并作為案例在上饒市黨建工作會上交流、推廣。在2020年玉山縣委縣政府的六項主要工作表彰中，玉山縣教體局黨委拿了五個先進。

“抓黨建促發展，目的是提質量，二者一脈相承。抓黨建促發展，玉山縣實現了城鄉教育的均衡發展，全縣教育質量連續7年走強。這得益于縣委、縣政府的正確領導，得益于縣教體局黨委班子的凝聚力、各黨支部的執行力、黨員教師的戰斗力。下一步，抓黨建促發展，仍將繼續弘揚偉大建黨精神，激勵廣大黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，扎實開展‘我為群眾辦實事實踐活動，縮小縣域教育與發達城市教育的差距，滿足全縣人民對優質教育的期盼?！标愋l民說?！?/p>