韓佩玲,南京市赤壁路小學副校長,高級教師,江蘇省英語特級教師,江蘇省優秀教育工作者,南京市名師工作室主持人。多篇論文在《中小學外語教學》《江蘇教育》等雜志發表。參與叢書《義務教育課程標準(2011年版)案例式解讀》《有效的教學技能:教學問題診斷與技能提高》的編寫,出版個人專著《魅力英語 童樂課堂:新課程背景下的小學英語教學新探索》。
用兒童喜愛的方式教英語。
——韓佩玲
她相信兒童有語言學習的天賦。只有愛上英語學習,他們才會主動打開英語世界的大門。她主張小學英語教學應立足于啟蒙,以“童”為本,點燃兒童學習熱情,觀照兒童學習體驗,創設兒童化學習情境,讓兒童自在、自主、自信地開啟英語學習之旅。
她秉持“童化英語”的理念,基于兒童語言學習特點和需求,開發童趣課程,打造童樂課堂,構建適合兒童的英語學習場。她先后開發了低年級英語活動課程、動漫英語課程、故事閱讀課程,將經典與時尚的表達融入課堂,將欣賞與創作的樂趣帶給學生,拓展的是兒童英語學習的渠道,滿足的是兒童多樣化的學習需求?!巴⒄Z”不僅指向課程,更指向兒童成長,用兒童喜歡的方式教英語,就是要提供適合兒童成長的英語教育。