從語言學角度比較英語和俄語并淺析英語對俄語初學者的影響

楊宏宇

摘要：隨著中國對外開放的發展，多語種人才需求增多，小語種+其他或英語+小語種人才在就業市場上備受青睞。由于中俄良好的國際關系，許多高校學子會選擇俄語作為第一外語或第二外語。但對于俄語初學者來說，多年的英語學習經驗會影響俄語的入門學習，因此要系統的學習兩種語言的語音、詞匯和語法知識，不斷總結規律，更好地掌握兩種英語和俄語，提高自身的市場競爭力。

關鍵詞：英語;俄語;語言學;俄語初學者

一、研究現狀

改革開放和建立絲綢之路經濟帶以來，中國與其他周邊國家聯系日益密切，各國的文化和風俗等作為一種較為容易傳播的形態逐漸走入國人視野。俄羅斯在地理位置和歷史往來方面與中國都有較為良好的基礎，無論是政治意識還是國際關系，中俄兩國都基本保持與自己本國發展一致的立場。在此背景下，俄語在中國的重要性日益凸顯，因此中國許多高校都開設了俄語這門專業，不少學生都將俄語作為第一或第二外語學習。但大趨勢下，英語作為世界通用語言，對中國人來講具有除母語外先入為主的特性。絕大多數國人從小接受英語教育，英語相較于其他語言更具有感染力，這對語感的培養和成年后再次學習和接觸其他語言具有較大影響。因此從語言學角度對比英語和俄語并研究英語對俄語初學者的影響具有重要作用。

二、比較英俄兩種語言及英語對俄語初學者的影響

研究一門語言需要從語音，詞匯和語法三個角度出發，這是傳統語言三要素。語音是地基，詞匯是框架，語法是外殼，三者缺一不可，下面我們就從這三個角度對比英語和俄語，淺析英語對俄語初學者的影響。

（一）語音

眾所周知，語音是學習一門新語言的基礎，也是學習語言的頭號攔路虎，因此重要性不言而喻。下面我們從語音的字母與音標，重音與節奏，語調和弱讀與連讀四個方面分析俄語和英語的不同及英語語音對俄語語音的影響。

1.字母與音標：

公元前13世紀，腓尼基人創造了人類歷史上第一批字母文字，后派生出古希臘字母，隨后又演變成拉丁字母和斯拉夫字母。英語字母屬于拉丁字母，俄語字母屬于斯拉夫字母。雖英語有26個字母，俄語有33個字母，但追根到底二者同屬一批字母文字，因此在某種程度上有一定的對應關系。其中，許多印刷體俄語字母與英語字母一模一樣，這可以幫助俄語初學者更快記憶，但二者讀音卻截然不同，這又在一定程度上影響俄語初學者的發音學習。

由于英語音形不對位，單詞需要根據音標拼讀，同一個英語單詞可能有多個音標，如：lead： /li：d/（動詞）帶領，/led/（名詞）鉛材料，所以想要學習英語發音不僅要學習英語字母，還要系統的學習英語音標。俄語雖然也有音標，但俄語是拼讀式發音，大部分俄語單詞我們第一眼見到雖然可能不知道意思，但一定可以做到即看即讀。所以在學習英語語音的第一階段就十分復雜，若細致地講，從古至今英語音標大致分為五種類型：IPA（International Phonetic Allphabet）國際音標、DJ音標、KK音標、韋氏音標和AHD音標，其中DJ音標為主流詞典廣泛使用，最為常見。不用進行類型如此眾多的音標學習這一點對俄語初學者十分友好。

2.重音與節奏

在掌握字母和發音的基礎上，如果追求更地道的口語表達，學習重音和節奏是不可忽略的又一大難關。

多音節發音時其中一個音節的元音持續時間較長，音質清晰，發音器官肌肉比較緊張，這種現象叫作重音。每個單詞都有重音，這是俄語和英語的相同點。俄語的重音可以直接標注在元音字母上，而英語的重音體現在音標中，這樣對比可以看出學習俄語重音更加簡單明了。但有時我們似乎把句子中的每個單詞發音都發準了，但聽起來還是很奇怪，這是因為學習重音不僅要學習單個單詞的重音，還要學習句子中重音規律，即要把握句子節奏。

我們在講中文時遵守的是音節等時性，即中文句子中，每個音節的時長基本相等。但英語和俄語遵守的是重音等時性，即重讀音節之間的時長基本相等。

中文的音節等時造就了我們的思維慣性。當講英語或俄語時，我們反射性的按照中文思維一個音節一個音節的講出，這時節奏已經混亂了，這便是“中式英語”或“中式俄語”的罪魁禍首。但對于英語口語不錯的俄語初學者來說，他已經形成了正確的英語語言認知，那么在學習同樣遵守重音等時性的俄語時就會簡單許多。

此外，相對英語重音而言，俄語重音還有一個獨特的作用：具有辨義功能。同一單詞根據重音的位置不同能夠區分詞義。

3.語調

語調是重音和節奏的進階版。英語和俄語不像中文—每個字都自帶聲調，俄語的語調結構類型被稱之為調型。俄語共有七個調型，具體如下：

調型-1（ИК-1）—— 陳述句 —— 在調核的元音上基音下降，調尾持續低基音

調型-2（ИК-2）—— 代詞疑問句 —— 在調核的元音上基音微微降低，調尾持續低基音

調型-3（ИК-3）—— 非代詞疑問句 —— 在調核的元音上基音下降然后平緩上升

調型-4（ИК-4）—— 有對比意義的疑問句 —— 在調核的元音上基音下降然后平緩上升，調尾持續升調

調型-5（ИК-5）—— как，какой等詞開頭的感嘆句 —— 在第一調核的元音上基音上升，第二調核的元音上基音下降，調尾基音下降

調型-6（ИК-6）—— 無代詞的感嘆句 —— 在調核的元音上基因上升，調尾持續高基音

調型-7（ИК-7）—— 表達不同意和否定語義的代詞句 —— 在調核的元音上基音急劇上升后，聲帶閉合，聲音突然中斷，音長縮短，在調尾基音下降

英語的核心語調簡單分為五個類型（平調、升調、降調、先降后升、先升后降），其中最主要的是升調和降調，下面以這兩個為例具體說明：

一般疑問句、陳述形式的疑問等 —— 升調

陳述句、特殊疑問句、感嘆句、命令句等 —— 降調

通過對比不難看出俄語語調和英語語調的相似度不高且俄語語調規則更復雜，因此對俄語初學者來說更難掌握。

4.弱讀與連讀

上文提到過俄語和英語都是重音等時性語言，因此讀一整個句子的時間取決于重音的個數而非單詞的個數，即重音定時長。而要達到這個效果就必須學會弱讀和連讀技巧。

俄語的弱讀通常元音的弱化，即元音【а】【о】在非重讀音節要弱化，【а】【э】（書面上一般為я，е）在軟輔音后要弱化。弱化分為一級弱化和二級弱化，一級弱化發生在重音前的第一個音節，二級弱化發生在其他非重音音節上，如：магази?н 第一個а二級弱化，第二個а一級弱化。英語中少音節的虛詞經常會采取弱讀，如：代詞、介詞、連詞等，弱讀時中間的元音一般會變為中央元音/ ? /，如：What do / d? / you want to/ t? / do？

連讀技巧在英語和俄語中本質是相同的，簡單來說都是將輔音和元音讀在一起，但俄語中會有一些特殊的輔音連綴現象需要注意，如：-стл- -стн- -здн- 不發т的音。

英俄發音在弱讀與連讀方面雖規則不同，但異曲同工，擁有多年英語學習經驗的俄語初學者掌握起來并不會很困難。

（二）詞匯

俄語的詞匯可分為俄語固有詞和外來詞，而英語有三大套詞匯：日耳曼語詞匯，拉丁語詞匯，希臘語詞匯，其中拉丁語詞匯和希臘語詞匯屬于外來詞。所謂外來詞就是在不同民族的文化過程中引入的外國詞匯。由于外來詞的介入，許多俄語單詞與英語單詞十分相像，這大大減輕了俄語初學者的記憶負擔。引入這些直接音譯的外來詞原因有二：首先，引進國外事物時，同時引進外來詞，如кока-кола——Coca-cola， джип——jeepк，компьютер——computer，Интернет——Internet，доллар——dollar，бикини——bikini，пицца——pizza，клуб——club等，其中有些介入歷史悠久，在各個方面已經成為俄語詞匯體系基本組成部分，即已經成為歸化詞，我們很難識別它們是外來詞;其次，由于近現代互聯網的爆發式發展，一些比較新潮的單詞被年輕人熟知，如 блог——blog， хэппи-энд——happy end，deadline——дедлайн，user——юзер等。前面提到的單詞不僅讀音相似，在英俄轉換過程中是有一定規律的，如ф——f，с——s，к——s，н——n，дж——j，р——r等，因而對俄語初學者記憶俄語單詞有很積極的推動作用。

研究詞匯必然要研究構詞，構詞屬于詞法中的重要概念，這里只簡單舉例。英俄兩種語言相同的構詞手段是詞綴，如英語中表示否定的前綴有in（ineffable），im（impossible），un（unfortunate），il（illegal），ri（irrational），mis（miscount），dis（dislike）等;俄語中表示否定的前綴有ни（никогда）， не（некого）， дис（дисфункция） ，бес（беспокровный），без（безъязычный）等。二者不同的是，俄語的詞綴包括后綴、前綴、尾綴和間綴，而英語構詞中的詞綴只有前綴和后綴。

（三）語法

俄語被稱為世界上最復雜的語言之一，其復雜性充分體現在語法上。俄語初學者在首次接觸俄語語法時，最直觀的感受就是：難，非常難;在基本掌握俄語語法后，大部分人就明白了為什么英語是當今世界主要的國際通用語言，因為英語語法在俄語語法面前簡直是小巫見大巫。

俄語也被稱為世界上最美的語言之一。俄羅斯詩人羅蒙諾索夫曾寫道：用俄語同全世界人講話都是適當的，因為它具有西班牙語的莊嚴，法語的生動，德語的鏗鏘和意大利語的溫柔，不僅如此，它還具有希臘語和拉丁語的豐富和強烈地表現力。這些種種在我看來都歸功于俄語語法的工整美和邏輯美。

下面從語法的兩大分類（詞法和句法）中體會兩種語言的魅力。

5.詞法

英俄在詞性分類上大致相同，都包括動詞、名詞、形容詞、副詞、數詞、代詞、介詞（俄語稱前置詞）、連（接）詞、（感）嘆詞，俄語多一個特殊的語氣詞，而英語多一個特殊的冠詞。

下面從動詞和名次的角度簡單對比。

A.動詞

動詞是語法的核心，針對英語和俄語動詞詞法中相似的概念做具體分析：在兩種語言中都存在人稱、時、體、數的變化。但注意這里的“體”有些不同，俄語中“體”分為完成體和未完成體，二者詞匯意義相同，只是體的意義不同;而英語中“體”的概念表示動作狀態，一般有四個分類：一般、完成、進行、完成進行。俄語動詞隨著“人稱”的變化也比英語麻煩得多，為了方便對比，此處用俄語動詞делать和英語動詞do進行對比舉例（前俄后英）：第一人稱單數（делаю——do）、第二人稱單數（делаешь——do）、第三人稱單數（делает——does）、第一人稱復數（делаем——do）、第二人稱復數（делаете——do）、第三人稱復數（делают——do）。

此外，俄語的假定式和英語的虛擬語氣可以對比學習，如Я бы на его месте точно этого не делал.（如果我是他，我一定不會做這樣的事情。）對應的英語為：If I were him，I would certainly not do such a thing.這里的動詞делал和were都按照語法規則改變了;俄語的形動詞和副動詞也可以和用于的分詞對比學習，如 Мне нравится роман，написанный известным писателем.（我喜歡那個很有名的作家創作的小說。）對應英語為：I like that novel written by a famous writer.這里的形動詞написанный和分詞written表達的語法含義是一樣的。

B.名詞

俄語的名詞有性、數、格的語法范疇，而根據現代英語的傳統教學，現代英語只有數的語法范疇。名詞數的范疇在英俄中完全相同，分為單數和復數，單復數的準確分類是為了服務于語法中的主謂一致。俄語的性范疇包括陽性、陰性和中性三大類，屬于非詞性變化范疇，一般由單數名詞詞尾來決定，但不絕對，俄語中也存在大量的“特殊變化”，其中動物名詞多可以表示自然性屬;而對于英語是否有“性”概念，一直是各抒起見、眾說紛紜。有人認為從古英語至今，英語性范疇的發展是從語法性別到自然性別的過程，但是存在的;而有人認為正是由于這種自然屬性，用“性”區別名詞實在多余。至于“格”的語法范疇，俄語名詞的格表示名詞在詞組或句子中與其他詞的關系，通過六個相互對立的格的形式列體現出來;在現代英語中名詞只有兩個“格”：主格和生格（也稱所有格，包括‘s所有格、of所有格和雙重所有格），考慮到生格在通常情況下所起的作用相當于形容詞，所以我們可以說，現代英語中名詞已經失去了格這個語法范疇。

俄語初學者在學習俄語名詞時任務量多、難度高，復雜多變的變化規則大大增加了學生的記憶量，是需要攻破的一大難點。

6.句法

從句法方面看，俄語和英語都有簡單句，復雜句和復合句（也稱并列句）。需要特別注意的是，俄語沒有賓語，俄語句子成分包括主語、謂語、補語、定語、同位語和狀語，英語包括主語、謂語動詞、賓語、賓語補語、主語補語（也稱表語）、定語、狀語和同位語。

英語和俄語的復雜句結構非常相似，可以對比記憶，如英俄的定語從句句型基本相同，都是在句子中充當定語，修飾或說明主句中某名詞的從句，如Мне нравится ручка，которой ты пользуешься.對應的英語表達是I like the pen that you are using.其中關聯詞которой和that在句中充當補語或賓語。此外，俄語中的接續從句和英語的非限定性定語從句也十分相像，如Я не люблю мясо，что очень удивительно.對應的英語表達是I don't like meat，which is very surprising.這里的что和which代表主句全句內容。

在句法方面英語對俄語的正遷移作用突出，俄語初學者可以對比記憶。

三、結語

綜上所述，從語言學的角度看英語和俄語存在大量共性和差異，英語對學習俄語既有正遷移也有負遷移，俄語初學者要充分利用正遷移，避免負遷移，要善于總結，形成自己的邏輯體系。但每種語言都有自己的魅力：英語的韻律美、俄語的嚴謹美、法語的溫柔美、德語的條理美等。只有真正地愛上這門語言，細品該語言的魅力，愛上該語言所在國家的文化，才能真正掌握它。

參考文獻：

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