林鴻斌
(漳浦縣中醫院外科,福建 漳州 363200)
研究表明,加強對乳腺癌化療患者護理干預,可穩定病情,能夠緩解化療不良反應,提高患者治療依從性,但常規護理效果不理想,與預期的護理目標有一定的差距[1]。有研究指出,進行睡眠護理和認知行為療法,可改善患者睡眠質量,能夠強化患者對疾病的認知,大大提升了患者依從性[2]?;诖?,本文于本院2020年3月至2021年3月收治的乳腺癌術后化療患者中,隨機選取58例患者作為研究對象,研究了兩種護理干預方式產生的作用和效果。
1.1 一般資料 隨機分組,觀察組(n=29),年齡28~63歲,平均(46.85±4.12)歲。對照組(n=29),年齡30~62歲,平均(45.71±3.89)歲。納入標準:①均接受乳腺癌化療干預者。②意識清楚,能夠配合研究的開展。③無精神系統疾病。排除標準:①中途退出本研究者。②肝腎功能不全者。③有過敏史者。所有受試者臨床資料對比顯示,差異無統計學意義(P>0.05)。本研究符合醫院倫理委員會規定,患者家屬了解研究內容,積極配合,自愿簽署了知情協議。
1.2 方法
1.2.1 對照組 為患者提供常規護理,如健康教育、心理護理、飲食管理、用藥指導等。
1.2.2 觀察組 對患者的睡眠護理干預方法同上,并聯合認知行為療法進行干預,旨在提升患者的睡眠質量,具體方案如下。
1.2.2.1 睡眠護理 基于環境層面的優化和管理,保持病房環境清潔、干凈,定期消毒滅菌,保持一定的通風和光照,加強對探視秩序的管理,避免引發患者情緒波動,穩定患者心境,保證良好的睡眠;在病房播放舒緩、助眠音樂,引導患者閉上雙眼,冥想美好的事物,快速放松肌肉,進入睡眠狀態,從而進一步增強化療效果;夜晚,將燈光調至暖光檔,營造適宜睡眠的氛圍,創造高質量的睡眠條件。
1.2.2.2 認知行為療法 ①認知教育:開展全面的健康教育,系統化講解疾病發病機制、誘發因素、化療方案等,提高患者病情知曉率;使用通俗易懂的語言回答患者提出的疑問,消除患者的疑惑。②增加巡視頻次,檢查管道有無彎折、扭曲、堵塞情況,使用生理鹽水沖洗管路;加強皮膚護理,檢查有無皮損情況,如紅腫、疼痛等。③使用溫和的語氣與患者溝通和交流,增強患者的安全感和信任度,拉近與患者之間的距離,幫助患者將身心狀態調節至最佳。④自我探索:引導患者正視自己的病情,糾正患者錯誤思想,幫助患者樹立健康觀念,告知患者自我護理管理技巧,不良情緒排解方式等。⑤行為干預:重視患者睡眠狀態,引導患者冥想,放松身心,保持肌肉相對的放松,指導患者正確換氣,促使患者放松全身的肌肉,促使患者更快入睡。同時,加強生活方面的指導,叮囑患者勤換洗衣物,保持皮膚干燥、清潔,避免交叉感染,糾正不良生活習慣和飲食習慣,叮囑患者要戒除不良嗜好;在飲食方面,結合患者實際情況制訂科學的飲食方案和計劃,維持機體水電解質平衡。
1.3 觀察指標
1.3.1 評價兩組干預效果 顯效:患者腫瘤基本消失;有效:腫瘤變??;無效:未達到上述標準或病情嚴重者。
1.3.2 評價兩組睡眠質量 評價內容為睡眠質量、入睡時間、睡眠障礙、睡眠效率,主要采用匹茲堡睡眠質量指數問卷進行評估,總分21分,分數越高則提示患者睡眠質量越差。
1.3.3 觀察兩組生活質量發生的變化 采取生活質量測量量表進行評價,各項滿分為100,分數越高生活質量越高。
1.3.4 評估患者心理狀態與認知功能 使用焦慮、抑郁評分量表評估患者心理狀態,分值越高,說明患者負面情緒越嚴重。認知功能評分越高越好。
1.4 統計學方法 采用SPSS 21.0軟件處理數據,計數資料采用χ2檢驗,以率(%)表示。計量資料采用t檢驗,以()表示。P<0.05視為差異有統計學意義。
2.1 兩組患者干預效果對比 治療后,觀察組治療有效性高于對照組(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者干預效果對比[n(%)]
2.2 兩組睡眠質量對比 治療后,觀察組睡眠質量好于對照組(P<0.05)。見表2。
表2 兩組睡眠質量對比(分,)
表2 兩組睡眠質量對比(分,)
2.3 兩組生活質量對比 治療后,觀察組生活質量高于對照組(P<0.05)。見表3。
表3 兩組生活質量量對比(分,)
表3 兩組生活質量量對比(分,)
2.4 兩組心理狀態評分對比 治療后,觀察組心理狀態評分優于對照組(P<0.05)。見表4。
表4 兩組心理狀態評分對比(分,)
表4 兩組心理狀態評分對比(分,)
2.5 兩組患者認知功能對比 治療后,觀察組認知功能評分高于對照組(P<0.05)。見表5。
表5 兩組患者認知功能對比(分,)
表5 兩組患者認知功能對比(分,)
乳腺癌在臨床上很常見,發病群體也逐漸傾向于年輕化趨勢,嚴重威脅到女性健康[3]。研究發現,乳腺癌發病機制相對復雜,考慮與環境因素、遺傳、情緒等多因素均有相關性,發病年齡集中于40~60歲,尤其是絕經后婦女。此類疾病發病部位多在乳房腺上皮組織,損害女性身心健康[4-6]。疾病典型癥狀表現為有乳房腫塊、泌乳障礙、胸痛、水腫、乳頭溢液或破碎等,隨著病情進展的推進,患者病情加重[7-9]。為盡可能延長患者的生存期,臨床主要通過手術方式治療,并在術后輔以化療干預,旨在進一步殺滅癌細胞,控制病情進展,改善患者的生存質量。但受藥物、心理、生理等因素影響,化療不良反應多,如惡心、嘔吐等,打擊了患者的治療信心,降低了患者治療依從性,影響整體的治療效果[10-12]。
臨床研究認為,為乳腺癌術后化療患者提供相應的護理服務,可改善癌痛癥狀,能夠改善化療不良反應,可強化手術療效[13-14]。本文研究發現,實施常規化的護理措施后雖取得一定的療效,但與預期的干預目標仍有一定的差距。多項研究表明,從認知層面和睡眠角度進行干預,可取得理想的護理效果。本研究中,對觀察組患者實施了認知行為療法,并配合睡眠護理進行干預,切實改善了患者的睡眠質量,提升了患者的認知[15-16]。認知行為療法干預涉及的內容較多,通過健康教育提高患者及其家屬的認知程度,普及疾病知識,講解化療藥物作用原理,告知化療相關注意事項及化療結束后可能出現的不良反應,促使患者有心理準備,減少了心理應激;更好配合化療工作的開展;通過日常生活指導,幫助患者改善飲食習慣和生活習慣,講解自我護理管理方法和技巧,持續提升患者自護能力,告知患者飲食禁忌,叮囑患者定期更換衣物,減少交叉感染風險[17]。同時,在認知行為療法中,加強對患者心理層面的干預,加強心理輔導和疏導,通過勸慰、精神暗示、鼓勵等方式,增強患者心理保健能力,促使患者以更加積極的態度接受治療,逐步提升了患者自我依從性,包括用藥依從性和護理依從性,切實幫助患者調整身心狀態,消除了患者焦慮、抑郁情緒。本文研究發現,護理干預后觀察組治療總有效率顯著高于對照組(P<0.05);說明認知行為療法聯合睡眠護理有效,在改善患者癥狀和縮小腫瘤方面起到了輔助作用。
為減少患者疼痛感,提升自身的舒適度,加強睡眠護理干預,通過音樂療法、環境優化等方式,改善了患者的睡眠環境,創造了有助于睡眠的條件[18]。同時,護理人員正確指導患者進行冥想、均勻呼吸、深呼吸等,促使患者全身肌肉得到放松;從而縮短睡眠時間,提高睡眠效率。進一步研究發現,干預后觀察組睡眠質量、入睡時間、睡眠效率、睡眠障礙各項評分均比對照組更低(P<0.05);說明上述方法能夠促使患者快速入睡,可提高睡眠效率和睡眠質量,在改善睡眠障礙方面也發揮了重要的作用。本研究中,干預后觀察組軀體疼痛評分、認知功能評分、情感活動評分、社會關系評分明顯比對照組各項評分更高,說明認知行為療法聯合睡眠護理能夠改善患者化療后的生活質量,有利于促進預后。
基于此,在認知行為療法聯合睡眠護理干預下,改善患者睡眠質量同時,調整了患者身心狀態,促使患者更好配合治療,排除心理因素對化療的影響,取得了理想的干預效果,切實起到輔助治療的作用[19]。本研究中,干預后觀察組焦慮評分、抑郁評分與本組干預前相比,兩項評分均呈現明顯下調的趨勢,且明顯比對照組更低,優勢顯著(P<0.05);說明認知行為療法配合睡眠護理可平衡患者心理,幫助患者身心狀態調整至最佳,有利于患者疾病恢復。進行認知行為干預,患者自護能力越來越強,規范了遵醫囑行為,可嚴格按照用藥劑量、用藥時間服藥,認知功能得到強化。觀察研究結果發現,護理干預后觀察組患者認知功能評分高于本組干預前和對照組,兩組數據比較,差異有統計學意義(P<0.05);上述數據結果表明,采取結合干預方法更有效,能夠從根本上提高患者的認知能力,可進行患者積極配合治療,對疾病控制預后改善有積極的影響。本文研究成果,證實了認知行為療法與睡眠護理聯合應用價值。
綜上所述,認知行為療法聯合睡眠護理有效,護理效果顯著,能夠改善患者的生活質量和睡眠質量,能夠提升患者的認知能力,臨床推廣性好;為癌癥術后化療護理工作的開展提供了科學的指導。