“廉潔家風代代傳”專題演練

張少君 李嫦娥

廉是清廉，就是不貪取不應得的錢財；潔是潔白，指光明磊落的態度。不接受他人饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔?！靶男g不可得罪于天地，言行要留好樣與兒孫?！痹谂嘤己眉绎L方面，老一輩革命家把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔持家，在管好自己的同時，還嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。其實，我們普通人也時常受廉潔的考驗，那么寫這些家風故事時應注意什么呢？

故事的起因應寫清楚，略寫。如：

今天下午放學回家，發現家里來了客人——爸爸老家的遠房親戚磊磊哥哥，他和爸爸寒暄了一會兒，留了一袋土特產就走了。吃晚飯時，爸爸告訴媽媽，磊磊想應聘爸爸公司的會計，希望爸爸看在親戚的面子上關照一下。

弄清故事的主人公是誰，從語言、動作、神態等方面重點寫主人公是怎樣處理請客、送禮這類事的。不能為了突出主人公高大全的形象，把主人公寫得特別完美，好像不食人間煙火似的，這就不真實了。面對同一件事，家里人可能有分歧，正好以此為襯托，氛圍感就有了。請繼續看下去：

“會計可是個重要的崗位，不僅要有專業技術，更重要的是人品，不能做假賬，偷稅漏稅，也不能假公濟私……”媽媽提醒爸爸招工要謹慎。（用媽媽的話強調會計工作的重要性。）“那是，我自有分寸?！卑职粥嵵氐卣f。

幾天后，磊磊哥哥又來了，滿面笑容地感謝爸爸的關照，說他已經過了初試，希望爸爸在面試的時候繼續關照，還向爸爸打聽面試官是哪幾位，想和面試官聯絡一下感情。爸爸婉然拒絕，安慰他：“我們一定會公平公正公開地面試，要相信自己的能力?！备绺缜Ф魅f謝地回家了。（既有人情味，又講原則的爸爸形象躍然紙上。）

吃晚飯時，媽媽好奇地問爸爸是不是真的幫磊磊忙了，爸爸坦然地說：“沒有，初試主要是看學歷、考試以及實踐操作，小伙子各方面都不錯。至于人品，我親自回老家問了一些親戚朋友，都說小伙子誠實可靠，吃苦耐勞，勤奮上進……”（設置懸念，讓讀者期待結局。）“是不是已經決定錄用他了？如果錄用了，親戚在公司里就是自己人，公司的財務這塊，就大可放心了?！眿寢屜沧套痰?，好像自己肩上的擔子已經減輕了許多。（故事至此，好似結局已定，殊不知后面有反轉，讓讀者感慨跌宕起伏的人生充滿戲劇性。）

幾天過去了，媽媽聽說爸爸公司的會計已經上班了，好奇地問：“是磊磊嗎？”爸爸搖了搖頭?！盀槭裁?？”媽媽感到奇怪?！懊嬖嚨臅r候，磊磊從公司的利益出發，出了一些避稅的‘好點子，我知道他是一片好心，但是好心會誤大事，會讓公司蒙受更大的損失，會損害國家利益，我們不需要這種‘聰明人，我們需要遵紀守法、秉公辦事的財會人員……”（畫龍點睛的語言描寫，淋漓盡致地贊頌了爸爸身上的浩然正氣。）媽媽聽了，雖然覺得有點愧對親戚，但還是點點頭，贊成爸爸的做法?！肮臼谴蠹业墓?，發展壯大對大家都有好處。如果不講原則，徇私情，只會自毀長城！”（精彩的對話描寫，既寫了媽媽的通情達理、深明大義，爸爸的冷靜清醒、高瞻遠矚，又描繪了夫唱婦和、琴瑟和鳴的夫妻關系。）“對，”媽媽意味深長地看著我說，“秉公辦事、清正廉潔是我們家的家風，以后小妹（我的小名）要進爸爸公司，也要經過嚴格的考核?！保ê汀傲疂嵓绎L”的主題呼應。）我聽了，趕緊點頭，滿口應允。爸爸又說：“哦，明天你買些東西到磊磊家解釋一下，免得他們誤會。還要謝謝他們的土特產，說很好吃……”（一個公司老總，這么注重細節，內容真實，接地氣。）

可以在適當的地方用三兩句話和“廉潔家風”的主題相呼應，突出中心，感染讀者。結尾或點題，或抒情，或啟發讀者深思。如：

自此，招工風波塵埃落定，爸爸在我心中的形象更高大了。

又如：

好的家風是一盞明燈，能照亮家人前行的路；好的家風是一把火炬，能傳承家族的火種；好的家風是一艘大船，能載著家人抵達平安的彼岸。傳承好的家風，讓其經久不衰，歷久彌新。

佳作展示

這可使不得

劉可欣

姑姑是光榮的人民教師，我們這些小孩兒都喜歡到她家玩。這不，上個周末，我們又聚到姑姑家看書、做作業。

“丁零零……”姑姑家的門鈴響了，我搶著去開門。只見一個阿姨笑容滿面地問：“小朋友，你好，請問這是劉老師家嗎？”“是的，請進！姑姑，有客人！”姑姑應聲而來，一看到阿姨，熱情地打招呼：“是何晨媽媽，快請進！”

看到有客人來訪，我們幾個小孩兒趕緊由客廳轉移到書房，各做各的事兒。

“這可使不得，您一定要帶回去！”“這是我的一點心意，您一定要收下！”爭執聲把我吸引到客廳，想一看究竟。只見阿姨手里提著一盒什么要送給姑姑，姑姑極力推辭。阿姨顯得很不好意思，極力勸說：“也不是什么貴重東西，是孩子爸爸去杭州出差買的一盒西湖龍井茶，您講課渴了，潤潤喉嚨?！闭f著，硬塞給姑姑?！敖虝耸俏覀兊谋韭毠ぷ?，每個孩子我們都會公平對待。如果有實際困難，我們能解決的一定解決，實在不能解決，還請您諒解?！惫霉醚劬粗鴮Ψ?，真誠地解釋。

“那，不好意思，給您添麻煩了?！卑⒁塘嘀埡袚]手告辭，臉上露出遺憾的笑容?！霸僖?，您慢走！”姑姑輕輕地關上了防盜門。

見客人走了，我們幾個小孩兒簇擁在姑姑身邊，問到底是怎么回事。姑姑說：“何晨個子矮又近視，這次換座位坐到教室后面，他媽媽想讓我把他調到前面坐，最好能和班長同桌，好隨時向班長學習?！?/p>

“這是不正之風，可不能同意！”哥哥一臉正氣，斷然拒絕?！斑@個嘛，可以特殊情況特殊處理?！弊x高中的姐姐沉吟了一會兒說，“座位是很敏感的問題，家長都希望孩子能坐在前面、坐中間、和學霸做同桌，所以很多老師為了不惹麻煩，或者為了省事，干脆輪坐，也就是組與組、排與排滾動，這樣就公平了……”“我們班也是這樣的！”我興奮地舉起了手，覺得姐姐分析問題就是比我們透徹。

“不過，講規則的同時也要有人情味?！惫霉每隙ń憬愕恼f法?！肮霉?，什么意思？”哥哥一臉茫然?！皩τ谀切┭劬Σ缓?，個子矮，有身體、心理、成績等方面問題的學生，可以網開一面，加以照顧……”姑姑耐心解釋，就像在課堂上講課一樣?！澳?，這是不是徇私情呢？”我又不懂了?！爱斎徊皇?，這叫關心學生，體現集體的溫暖！”哥哥搶答?！笆堑?，只要我們不是為了一己私利破壞規矩，就不算不正之風?！苯憬阒秉c頭?！笆堑?，清正廉潔是我們劉家世世代代的家風，可不能壞了?！惫霉谜酒饋?，拍拍我們每個人的肩膀。

“哈哈哈！”歡樂的笑聲回蕩在客廳里，傳出好遠好遠。