鍛造黨的忠實助手和可靠后備軍

團員是團的肌體細胞和團的活動主體，團員隊伍質量直接影響共青團組織的生機活力和作用發揮。團十八大以來，全團立足“抓好后繼有人這個根本大計”的戰略高度，強化政治教育、突出實踐育人、優化培養鏈條，大力鍛造一支有信仰、講政治、重品行、爭先鋒、守紀律的新時代團員隊伍，帶動廣大青年跟黨奮斗、服務人民、奉獻青春。

全團深入貫徹落實習近平總書記關于“必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務”、“始終成為引領中國青年思想進步的政治學?！钡戎匾?，從政治上著眼、從思想上入手、從青年特點出發，用黨的創新理論武裝團員頭腦，著力提升團員政治素質。

“團員青年朋友們，今年，我們黨將召開第二十次全國代表大會，這是包括廣大青少年在內的全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。今天，我們一起來學習‘新時代的偉大成就’……”從校園講堂到工廠車間，從田野農家到社區樓宇，從紅色教育基地到青年之家，青年講師團、紅領巾巡講團的身影隨處可見。

全團堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，近年來部署開展“青春心向黨·建功新時代”、“學黨史、強信念、跟黨走”、“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題教育實踐活動。300余萬基層團組織、超過95%的團支部組織化開展學習教育，團員教育的深度和廣度實現整體躍升。

“《論黨的青年工作》是黨的領袖關于青年工作最全面、最系統的論著，是我們團員青年在共青團成立一百周年之際收到的珍貴禮物?！苯陙?，團中央先后推動出版《習近平關于青少年和共青團工作論述摘編》、《習近平與大學生朋友們》（第一、二卷）、《新時代的中國青年》（白皮書）、《論黨的青年工作》等一系列青年化成果，各級團組織聚焦大眾化、青年化闡釋，黨史故事更鮮活了，與青年的距離也拉近了。面向團員青年進行的千萬量級線上調查顯示，79%的受訪者讀過至少一本黨史讀物，80%的受訪者參觀過至少一處紅色紀念場館。

既要有意義、講道理，也要有意思、引潮流?！暗谝淮温犚魳穲F課，覺得很生動、很吸引人。希望以后團課都能這樣講！”湖北省黃石二中的團員參加“百年追尋”主題音樂團課后說。2022年，湖北推出示范性團課，用音樂講述黨的青年運動史，推動團員青年在藝術沉浸中感悟信仰力量。這種形式靈活、內容生動的團課廣受團員青年喜愛，體現了全團探索“三會兩制一課”新載體新形式的成效。

新時代的中國青年更加自信自強、富于思辨精神，同時也面臨各種社會思潮的現實影響，更加需要深入細致的教育和引導。各級團組織大力創新載體方式方法，著力提升組織教育的青年味、時代感。團十八大以來，團中央專題化推出15季165期“青年大學習”網上主題團課，累計覆蓋青年超61.8億人次，成為青年理論武裝的重要品牌和有效路徑。江蘇、浙江等地設計青年學習社路線圖、青少年思政教育地圖等打卡互動活動，河北加強少年軍校建設，陜西、新疆等地加強主題團日、團課等設計，寓教于樂、春風化雨……在有聲有色的組織教育中，“規定動作”更到位了，“自選動作”更有特色了。

教育為主，寬嚴相濟。建設過硬隊伍，一靠信仰、二靠紀律。2020年，團中央印發《中國共產主義青年團團員教育管理工作條例（試行）》，這是第一部系統全面規范團員教育管理的團內規章。此外，團中央先后制定出臺《“三會兩制一課”實施細則》、《新時代共青團員先進性評價指導大綱（試行）》等多個制度文件，為團員教育管理規范化打下堅實基礎。

制度的四梁八柱逐漸建立，各級團組織的實踐探索也在同步推進。團中央推動“智慧團建”系統提質升級，提升團員管理信息化水平；西藏開展“做合格團員 爭青年先鋒”團員意識教育活動，福建構建“星級團員”評定體系，將從嚴治團落實到團員日常管理……連續兩年全團95%以上的團支部開展組織生活會，歷史存量犯罪團員團紀處分工作全面完成，團員的政治覺悟、組織意識、紀律觀念得到錘煉。不少團員表示：“從基本制度、基礎工作抓起，落實到每個支部、每名團員，從嚴治團的要求更具體了，團員的意識更強了?！?/p>

共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。近年來，全團深入貫徹落實習近平總書記關于“抓好入團以后的教育實踐”、“在實踐鍛造中不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣”等重要要求，從青年成長規律出發，不斷深化延展實踐育人體系。

湘江大堤，橘子洲頭，來自湖南師范大學外國語學院的大學生正面向學堂坡社區的青少年，開展國別語言文化交流項目，這是大學生社區實踐計劃的一個縮影。2022年，超過600萬名大學生參與“三下鄉”、“返家鄉”、大學生開展社區實踐計劃，“揚帆計劃”、模擬提案、少年軍校、紅領巾講解員等活動百花齊放，廣大團員青年走出課堂、走向社會、歷練成長。

“走！到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去！”2019年以來，5.5萬名“西部計劃”志愿者奔向祖國西部、邊疆地區，不少志愿者在服務期滿后選擇扎根當地、就業創業，青春之花在祖國最需要的地方綻放?！捌卟始倨凇?、“關愛行動”、助殘“陽光行動”、金暉助老行動、高校提升計劃……團組織為廣大青年提供了更多志愿服務、奉獻青春的平臺載體，把青春的熱情、個人的專長和基層的需要緊密結合起來，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神發揚光大。

“作為‘青馬工程’的學員，不能‘只讀圣賢書’，還要走進社會、認識社會?！弊鳛楣睬鄨F思想引領、推優薦才重要平臺，“青馬工程”堅持理論與實踐相結合，開展基層宣講、調研走訪等集中實踐活動，在爭當“信息員”、“宣講員”中堅定理想信念、提升政治工作本領?！扒囫R工程”累計培養近兩百萬名團員青年，覆蓋高校、國企、農業農村、社會組織、少先隊、“西部計劃”、研究生支教團等多個領域。

黨旗所指，團旗所向。全團深入貫徹落實習近平總書記關于引導團員“走在服務人民、奉獻社會的前列，帶動廣大青年一起前進”、“始終成為組織中國青年永久奮斗的先鋒力量”等重要要求，帶領廣大團員青年勇當開路先鋒、爭當事業闖將。

重大關頭，廣大團員沖鋒在前?！霸趪倚枰?，人民需要的時候，挺身而出！”伴隨著錚錚誓言，武漢醫療衛生領域3047名團員青年沖在“逆行”隊伍第一線?！?7年前的非典，我們少不更事；17年后的今天，作為共青團員，我們責無旁貸，當在危難時刻挺身而出！”以合肥電務段“共青團號”青年突擊隊員為代表的鐵道青年在疫情防控的請戰書上鄭重按下指印?！拔夷贻p，我先上！”上海、天津等地青年志愿者主動請纓，青年“樓長”、“社區小助理”等守護在社區疫情防控第一線……新冠疫情以來，全團上下深入學習領會習近平總書記重要指示和黨中央決策部署，聞令而動、迅速行動，帶領廣大團員青年踴躍沖鋒、發揮作用，成為當地疫情防控“一盤棋”中的一支可靠力量。

平凡崗位，千百萬團員青春建功。有責任有擔當，青春才會閃光。中央企業開展青年精神素養提升工程，將團員青年理論武裝“源動力”轉化為崗位建功、興企強國的“真本領”；中央和國家機關圍繞各部門各領域重點任務，開展“根在基層”調研實踐活動，鼓勵團員青年深入一線、解剖麻雀、服務群眾；北京快遞小哥、外賣騎手積極響應團組織動員，在日常的走街串巷中助力城市基層治理；近3000名專職團干部奮戰在脫貧攻堅一線，扎實做好2446個貧困村的定點扶貧工作……團十八大以來，團中央共授予1701名、追授34名同志“全國優秀共青團員”榮譽，“選樹一個、帶動一片”。他們在脫貧攻堅戰場摸爬滾打，在科技攻關崗位奮力攀登，在搶險救災前線沖鋒陷陣，在疫情防控一線披甲出征，在奧運競技賽場奮勇爭先，在保衛祖國哨位威武守護，在網絡文明陣地引領風尚……他們砥礪奮斗、凱歌前行，在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項責任中彰顯青年力量。

近兩年，各級團組織先后組建50.8萬支青年突擊隊，962.5萬名團員青年在疫情防控、防汛救災等急難險重任務中勇挑重擔。他們不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用肩膀扛起如山的責任，在黨和人民最需要的時刻沖得出來、頂得上去，展現出自信自強、剛健有為的精神風貌。

“在實現中華民族偉大復興的征程上，中國共產黨是先鋒隊，共青團是突擊隊，少先隊是預備隊。入隊、入團、入黨，是青年追求政治進步的‘人生三部曲’?！边@是黨的領袖對新時代中國青年的殷切期望，也是共青團為黨培養接班人的時序鏈條。全團堅持為黨育人，大力推動黨、團、隊育人鏈條相銜接貫通，源源不斷為黨輸送新鮮血液和新生力量。

全團著眼從優秀分子中選拔“苗子”接續培養，以分批入隊、推優入團、評價激勵、推優入黨等機制為抓手，引導青少年增強對黨的政治認同、組織認同。目前，全國99.8%的小學實施分批入隊，年滿14周歲未滿15周歲的新發展團員中經少先隊組織推薦的超過97%，全國99%的中小學普遍開展“紅領巾獎章”爭章活動，90%以上的團支部開展團員先進性評價。各地探索深化育人鏈條的有效路徑，浙江實施“真善美”種子工程，重慶從選、育、薦等環節入手，推動分層培養、進階激勵更有操作性、階梯性、銜接性。

提高團員培養教育質量、積極向黨組織輸送新鮮血液，是黨賦予共青團的重要政治職責。2019年團中央印發《共青團推優入黨工作實施辦法（試行）》，各級團組織扛起政治責任、強化政治培養、規范推薦流程。廣西、貴州等省份將推優入黨納入省委組織部的黨建專項考核，上海推動高中、高校學生推優入黨一體化、可銜接，從政策安排、環節設計、機制保障等方面提高共青團推優實效。目前，超九成的高校、中央企業明確團員推優入黨要求，入黨團員中經團組織推薦為入黨積極分子和發展對象的比例超過90%。在共青團的教育、培養和輸送下，千百萬有志青少年在追求進步中奏響“人生三部曲”，踴躍投身到民族復興的偉大歷史洪流，成長為肩負時代重任的先鋒分子。

時代各有不同，青春一脈相承。新時代新征程上，共青團將以“五個模范、五個帶頭”為新時代共青團員的成長指引，繼續帶領廣大團員青年用奮斗踐行“請黨放心，強國有我”的忠誠誓言，用青春書寫民族復興的偉大詩篇。