學術論壇助力專業發展的探索與實踐

趙嫻 蔣丹丹 蘇怡嘉

摘?要：學術論壇是實現學術交流的重要平臺與載體，是高校培養學生創新能力的重要環節。本文以北京物資學院經濟學院近年來舉辦的期貨論壇為例，研究學術論壇在專業建設過程中的功能及其成效。研究發現，學術論壇搭建了學術交流與合作的平臺，通過在論壇中多方研究工作者交流成果，促進了學科專業的科學發展，也成為人才培養的重要環節。期貨論壇助力期貨專業發展的指導性凸顯，有助于明確學科專業建設方向和著力點，印證人才培養的理念和目標設定的合理性，助力專業建設前瞻性規劃，彰顯專業影響力和示范性。

關鍵詞：學術論壇；專業建設；期貨論壇

作者簡介：趙嫻，經濟學院教授、碩士研究生導師，研究方向為流通經濟、產業數字化、供應鏈金融與供應鏈創新；

蔣丹丹，碩士研究生，研究方向為供應鏈金融、貿易經濟；

蘇怡嘉，碩士研究生，研究方向為流通經濟。

一、研究基礎

學術論壇是學術交流活動的主要載體，是學術制度落地的組織形式、實踐渠道，是高校學術交流活動得以有序有效開展的保障與運行實體，也是培養學生創新精神與創新能力、促進學科科學建設的有效形式。學術交流平臺是學科學術實踐的重要陣地，大部分高校重視開展學術論壇活動，并把它作為學生培養的重要環節，通過平臺的搭建，促進學生、教師、專家學者以及行業骨干之間的交流，聚焦前沿領域和行業熱點問題進行研討，不僅拓展了學生的眼界，培養了學生的批判性思維，更促進了學科在交流中與行業前沿接軌。因此，學術論壇是實現學術交流的重要平臺與載體，對于學科建設和專業建設起著引領和導向作用。學術論壇的功能與作用主要體現在以下三個方面：一是激發學術創新；二是營造促進師生互動的交流氛圍；三是培養學生學術能力，夯實學科專業建設基礎。

1激發學術創新

學科邊緣或其交叉點通常會產生工程上的技術創新、學科上的理論創新。實踐表明，不同學科專業的學者匯聚一堂并相互交流學術觀點時，往往可以促進創新性發現的產生。因此，以本校學科結構優勢為基礎，高校學術論壇邀請校內外師生以及各專業學者圍繞學科前沿或其交叉領域參與學術交流，緊跟行業發展趨勢設立主題并試圖激發新的觀點產生，成為學術論壇的基本邏輯。當學科的界限被打破，不同專業領域的各種想法就會相互碰撞，不斷激發創新點，這不僅有利于培養學生的知識遷移能力和創新思維，也使得交叉學科通過學術論壇搭建的跨學科交流平臺得到長足發展，推動高校產生創新性的學術成果，引導學生的學術研究由“跟蹤式”逐漸轉換為“引領式”。

2營造促進師生互動的交流氛圍

培養學生創新能力的重要基礎在于足夠充分的師生交流、良好的導學關系。由于本科生在其學術成長中處于入門階段，其學術能力的提升需要系統持續的培養和潛移默化的引導，因而正向的學術互動、密切的師生關系尤為重要。學術論壇通?？梢栽谟邢薜臅r間里快速為教師和學生提供一個互動充分、交流及時的平臺，專家能夠在學生做論壇報告時給予相應的指導，在論壇期間，學生擁有充分的機會與相關教師當面進行探討和深入的交流，這將進一步加強教師與學生的聯系，推動未來長期的合作和交流。因此，學術論壇的成功舉辦，是促進形成學術生態的有效手段，更是引領學科發展、營造良好學術交流環境的重要舉措。

3培養學生學術能力，夯實學科專業建設基礎

建設學術論壇的主要目的之一是培養學生的學術能力，而打造相互指引、充分溝通的學術軟環境是關鍵，不斷提高學生展示研究成果和表達學術思想的能力，引導其養成質疑批判的慣性思維，學術論壇作為一個多角度、大跨度的交流平臺能夠滿足對培養學生學術能力的需求。學生不僅可以在論壇上接受學術質疑與評價，還可向專家學者展示自己在該領域的研究思路和成果，突破固有的思維局限，在充分的交流中不斷完善研究思路，逐步夯實學術基礎。在這樣系統規范的學術訓練中，學生的提問和交流更有深度，學術報告更加生動精練，層次更清晰，從而有效提高了學術表達能力。通過學術論壇對學生學術能力的提升和學術自信的塑造，可以為高校學科專業發展奠定基礎。

二、文獻綜述

目前相關文獻在探討學術論壇如何助力學科專業發展方面，主要從學術論壇作為學術交流的運行載體角度進行解構。

關于學術論壇助力學術交流實現方面，龔華云等（2020）以成都大學藥學類研究生學術交流實踐為例，指出學術論壇是學術交流實踐的真實平臺與制度保障，有利于創建積極的學術環境，激發研究生學術志趣，進而推動學科專業的整體發展。涂川俊等（2019）指出構建學術論壇是研究生知識創新培養的重要途徑，以湖南大學材料科學與工程學院“天馬材料研究論壇”的建設和開展為例，進一步闡述了學術論壇促進研究生知識創新、夯實學科發展的重要作用。胡春平等（2016）認為學術交流平臺是一種虛擬平臺，主要以學術報告、名人論壇、學者講座等實體形式來達到實現學術交流創新與學科交叉的目的，?可為高校學生提供廣泛的學術交流渠道。

在學術論壇交流促進學科意義方面，彭遠奎等（2007）指出研究型大學建設及其學科發展需要學術交流，開放式學術論壇是研究型大學必不可少的學術軟環境，學術交流促進新的研究方向與技術和學科專業相結合，了解其他學科專業動態及其科研成果，推動交叉學科的發展，同時學生在參加學術論壇時不僅提高了書面表達能力，還能互相學習、拓寬思路，充分了解學科專業的研究成果和進展，促進其學術創新和全面健康成長。同時，蔣宇霞（2017）也認為學術交流豐富了廣大會員的學科知識和技能，激勵創新創造精神，促進學科發展，從而更好地推動科技創新、促進科技發展。劉博涵等（2019）認為學術論壇既培養了高校專業學生質疑批判的能力，打破固有思維，塑造學術自信，夯實學科專業發展基礎，又有利于營造師生互動的良好氛圍，培育積極的學術交流軟環境。

在優化學術論壇促進專業發展方面，劉博涵等（2019）從提高論壇水平、跨學科交流等方向提出了建議。胡晶晶（2016）對高校學術論壇中存在的問題進行梳理，?提出以管理提升促發展的實施路徑，?為進一步提高學術交流工作管理效益提供參考。在具體實踐方面，祝維瑾、王士杰（2019）敘述了中國內燃機協會成立37年以來積極組織開展學術交流活動，既有大型綜合性學術會議，又有各種各樣的專題研討會，不僅推動了廣大科技工作者交流技術、提高學術水平，更促進了行業技術進步。吳瓊等（2023）以北京市農林科學院為例，指出了學術交流對學科體系建設、科研人員創新能力培養具有重要的現實意義，建議做好宣傳，推進學術交流常態化，豐富交流形式，拓展學術交流深度。

綜合來看，關于學術論壇促進專業發展，主要在于形成良好的師生互動氛圍，培養專業人才創新能力，推動交叉學科發展；大部分關于優化論壇促進專業發展的建議措施集中于學術交流體系化、常態化，提升學術論壇管理效益，拓展交流深度。

三、期貨論壇的宗旨與學術功能

從2007年開始，北京物資學院經濟學院依托行業優勢，舉辦一年一度的“期貨論壇”，搭建開放性學術研究和交流的平臺，期望引領期貨領域的學術創新和專業發展。十五屆論壇的舉辦，在搭建開放性學術平臺的同時，也強化了專業發展的意識，建立了與業界知名專家學者的聯系，加強了與校友的溝通，加強了與行業的合作，不斷整合社會各界的優質教育資源，共享最新研究成果和實踐經驗，推動了產學研的緊密合作與協同發展。

（一）期貨論壇的宗旨

舉辦期貨論壇的宗旨是立足期貨行業和市場發展前沿，圍繞業內熱點問題，聚集杰出學者、業界權威專家和行業領軍人物，打造活躍學術思維、激發前沿觀點交流的平臺，發揮學術引領和導向作用。一方面，在專業論壇引領下，追蹤行業前沿，集合內外資源，打造學術團隊，開展科學研究，力爭突破高水平科研成果；另一方面，借力論壇等外部學術平臺，深化專業內涵建設，構建多層次交易型人才培養體系。與此同時，借助期貨論壇開展教育品牌輸出，建設慕課、在線課堂和網絡課程線上線下相結合的課程體系，以模塊化柔性化為核心，對接行業和市場人才需求，配合使用系列教材，輸出一體化培訓方案，為期貨教育樹立示范性和標志性的標準和規范。

（二）期貨論壇的學術功能

期貨論壇提供了一個期貨專業與業界專家和校友之間的交流平臺，通過對商品與金融期貨的相關專題的合作研究，促進證券期貨理論研究和實踐創新的深入開展，同時借助期貨論壇的平臺和校友資源，促進證券期貨專業的發展，為期貨行業培養高端專業人才。因此，期貨論壇作為一個期貨問題探討和成果交流的平臺，形成了傳播、教育和文化三大學術功能。

1傳播功能

期貨論壇通過線上或線下參會、社交媒體刊登及宣傳促進期貨學術信息的交流和學習，正是其傳播功能的體現，這也是期貨論壇的首要功能。一方面，學術研究的目的不是故步自封，作為傳播客體的學術信息應集百家之長，學術論壇可提高學術信息的流動性和創新性。期貨論壇也是如此，無論是業內專家還是在校學生，都可通過參與期貨論壇的形式各抒己見，在此交流過程中既可實現較為直觀的共同學習和信息共享，又可使得相關異同學術思想在彼此的交流過程中碰撞、融合，促進新思想的迸發。另一方面，期貨論壇的成功舉辦可提高眾多傳播主體，尤其是期貨專業在校學生的自我展示能力。為了確保相關學術信息在整個交流過程中的暢通傳播，經過論壇前的資料收集和整理、文獻閱讀、PPT制作等準備階段，論壇中的匯報階段以及論壇尾聲的答疑解惑階段，主講人的自我展示能力將得到進一步提高。此外，論壇舉辦的過程中同步媒體傳播以及結束后的相關專業媒體報道，也是對論壇的前沿學術觀點、創新思維的傳播，對專業教育是否滿足社會需求的印證，有助于提升專業的社會影響力和聲譽。

2教育功能

期貨論壇的學術功能不僅是傳播學術信息，更注重專業教育的發展，這也是期貨論壇的核心功能。首先，期貨論壇的參與主體涉及不同高校、公司，通過不同期貨學術信息的傳播和成果共享，有利于期貨理論的深入研究和期貨實踐的創新發展，從而實現期貨學科建設的完善。其次，除了參會主體，期貨學科建設完善下的新理論、新思想、新方法更是惠及整個專業的師生，推動建設國內期貨及其衍生品教學基地、產學研交流基地，不斷將高素質人才輸送給期貨行業。另外，大型期貨論壇的舉辦會提高期貨專業對其他相關經濟學專業的影響力，其研究主題會受到社會各界感興趣的人士關注，從而對整個社會都有滲透和擴展作用。隨著市場化帶來的行業競爭加劇，行業發展對人才的需求提出更高的要求，人才培養與專業建設面臨挑戰，期貨論壇上聚焦人才培養主題，也是對專業建設目標和人才培養模式的全面檢閱和印證，通過峰會實現產學研三方協同的人才培養方案的優化和提升。

3文化功能

期貨論壇除了可助力期貨信息傳播、期貨專業建設，最重要的是推進期貨文化的發展，這也是期貨論壇的根本功能。一方面，對于高校來說，期貨論壇的連續舉辦可成為主辦高校的學術品牌。從2007年至今，通過一年一屆的期貨論壇，經濟學院期貨專業搭建了開放性的學術交流研究平臺，這不僅加強了校際合作、校友合作，強化了與業界知名專家學者的聯系，緊跟行業發展趨勢，更使專業發展意識得到強化。期貨論壇已經成為北京物資學院的學術品牌。另一方面，對于參加論壇的在校師生、專家學者以及從業人員來說，定期參加期貨論壇，了解行業動向，學習最新成果，是作為一名期貨人的必要素質。另外，對于期貨論壇本身來說，歷屆研究主題的變遷不僅是專業熱點問題的演變（表1），更是期貨文化的一種傳承。

四、期貨論壇助力專業發展的實踐與成效

2007年至今，與論壇相伴，期貨專業進一步突出了依托行業、貼近市場、校企協同、實踐貫穿的專業交易型人才培養的突出特色。

（一）期貨論壇助力專業發展的實現途徑

北京物資學院于1993年設立期貨專業，是國內首家培養證券期貨本科人才的高等學校。期貨專業一直堅持以市場需求為導向，以培養創新型、應用型高素質專業人才為目標，專業特色鮮明，辦學效果顯著，多年來擁有培養期貨人才“黃埔軍?！钡姆Q譽。近年來，期貨專業瞄準期貨行業人才培養的制高點，制定了期貨專業發展規劃，布局了專業建設的重點任務，致力于打造期貨專業的人才高地，不斷舉辦由產學研專家學者參與的專題論壇，開拓人才培養的視野。從第一屆期貨論壇起，?北京物資學院會集全國期貨產學研專家，聯合實體企業、行業協會、交易所成功按期舉辦每年的全國性期貨論壇，主要探討對象為期貨、期權及其相關衍生品市場，?探討期貨行業的理論與業務創新，解讀最新政策法規，實時追蹤市場熱點，交流投資策略，在一定程度上引領了產業發展，?促進了專業教育。

1建立多層次立體化的期貨論壇架構

期貨專業進一步發展的主要基調是開放融合，依托行業、校企聯合培養應用型人才是期貨專業的辦學特色，為此，期貨論壇積極推進與期貨公司以及商會、行業協會、交易所的合作，開展研究、開發、培訓、辦學等方面的全面合作，搭建全方位產學研交流體系。與期貨公司建立合作，創建大學生校外實踐基地，開展冠名獎學金項目，挖掘學生的專業稟賦；參與并組織各類學科競賽，提升學生的專業興趣；嘗試企業家進課堂，強化實務技能的傳授；組織拔尖人才培訓班，開拓專業國際化合作。論壇的專業性逐步凸顯，聚焦市場與行業熱點，使得論壇更具有現實價值和成效。

2借力專家資源提升專業建設內涵

邀請行業高管、資深分析師以及行業權威機構專家學者等擔任專家顧問和委員，指導期貨專業建設并創新相關業務。目前論壇專家指導委員會包含行業協會、中國證監會研究中心、各大交易所、國內知名財經類院校以及期貨公司，覆蓋范圍全面，結構層次清晰，體系完善，專業建設內涵不斷深化。2008年，期貨專業被評為校級特色專業。2009—2012年，建設“商品與金融期貨研究”北京市科技創新平臺。

2012年，獲批北京市校外人才培養基地；獲得北京市高等教育教學成果獎二等獎。

2013年，成立期貨專業建設專家指導委員會，聘請權威研究機構專家學者、行業高管、行業資深分析師擔任專家顧問和委員，指導期貨專業建設并開展業務創新；2013年，獲批國家級大學生校外實踐基地；在應用經濟學一級學科中設期貨與證券目錄外二級學科；成立期貨研究所；學校黨委確立期貨專業為學校重點建設專業。2014年，初試專業國際化，首期“中加聯合期貨拔尖人才國際課程班”成行。2015年，金融衍生創新綜合實驗室投入使用。2017年，金融學專業碩士學位授權點獲批。2018年，獲得北京市高等教育教學成果獎二等獎。2019年，獲批國家級一流專業建設點。隨著論壇指導性的進一步凸顯，明確了學科專業建設方向和著力點，印證著人才培養的理念和目標設定的合理性。

3強化期貨專業理論的研究與創新

論壇利用北京物資學院期貨專業長期積累形成的品牌優勢和資源，搭建開放平臺，聯合行業協會、期貨公司以及相關高校和研究機構共同開展期貨行業預測與研究、期貨實驗實踐教學、國內外期貨及其衍生品市場理論創新研究、期貨高素質專業人才培養、專業培訓與咨詢、衍生品相關數據加工與收集等相關領域的工作。論壇建立金融工具及衍生品、大宗商品專業數據庫和數據研究平臺，為教學實踐與行業研究提供服務；在期貨及其衍生品行業前沿領域進行有關課題研究，為研究專業、創新金融、發展教學和行業建設提供服務；還將加強產學研融合與對外聯系，進一步推動了北京物資學院期貨專業教學與學科的發展。2016年，出版期貨專業系列教材，填補期貨領域無系列專業教材的空白；近年來，隨著新形態教材以及期貨行業發展報告的出版，在期貨與期權投資分析、商品期貨、金融期貨、量化交易、期貨法律以及期貨行業發展等方面開展了深入研究，支撐起專業發展的理論基礎。

（二）期貨論壇助力專業發展成效

十五屆論壇的舉辦，激發了師生與專家學者的學術熱情，持續深化學科建設，推動營造活潑、熱情、專業的學術交流氛圍。作為目前期貨行業重要的論壇之一，期貨論壇每年都會吸引期貨領域的專家學者一起探討期貨人才培養、行業發展等重要問題，期貨專業的建設也在論壇成果的指引下得以科學發展。

1期貨論壇助力培養期貨人才

經過多年的實踐，人才培養越來越貼近市場需求，教學效果顯著提高，學生的專業素質和業務能力得到實習和用人單位的普遍認同。目前期貨專業的畢業生廣泛分布在證券期貨等相關領域，從專業交易員、操盤手到專業研究人員，從市場前沿開發到中后臺服務與管理等諸多領域，有的畢業生工作不久就成為期貨公司部門主管或業務骨干，有的畢業后3～5年即成為期貨公司營業部總經理。目前許多國內證券和期貨市場的風云人物出自物院，這足以說明期貨論壇在培養專業人才方面的作用。

2期貨論壇助力專業建設規劃

期貨論壇助力推進學校制定了期貨專業建設規劃，包括學科與專業建設、科研建設、師資隊伍建設、教學基礎設施建設和其他建設等多方面任務，通過逐步對標實施，使得專業內涵建設與外延拓展均取得長足進步。特色鮮明的課程體系、全方位立體化的實踐教學體系、“雙師型”師資隊伍體系、深度協同與融合的校企合作模式、多維實盤操作與前沿知識大賽體系、豐富第二課堂的學風養成體系，構成了期貨專業持續發展的內在原動力。

3期貨論壇建設彰顯專業影響力

從2007年開始連續舉辦十五屆的“期貨論壇”搭建了開放性的學術交流研究平臺，加強了校友合作，強化與行業內知名專家學者的聯系，緊跟行業發展趨勢。期貨論壇已經成為北京物資學院所樹立的學術品牌，為專業影響力提升發揮了巨大的作用。2013年和2016年，與中國期貨業協會合作舉辦“全國高校期貨教學與人才培養研討會”，作為主辦方倡導建立期貨教學高校聯盟，對創新期貨人才培養模式、發展期貨專業的產學研一體化道路等主題展開深入的探討，為建設引領國內期貨教學、科研以及人才培養的領先專業奠定了基礎。2020年，與校友企業——北京悟源資產合作建立的期貨學院，更標志著期貨專業建設邁上新的臺階，將實現跨越式發展。

五、結論與建議

總的來說，學術論壇是學術交流實現的重要平臺與載體，近年來北京物資學院持續開展期貨論壇，搭建學術論壇體系，通過在論壇中多方研究工作者交流成果，促進了學科專業的科學發展。期貨論壇主要從三個方面助力專業發展：助力培養期貨人才、助力專業建設規劃、助力彰顯專業影響力。為提升論壇質量，可以從以下三點優化學術論壇助力專業建設途徑：基于院系師生互動推進深度學術交流；聚焦學科前沿開展專題研討；打造跨院校學術交流共同體。

（一）基于院系師生互動推進深度學術交流

導師是學生在學術交流中尤為重要并且較為固定的溝通對象，對于提升論壇的交流質量和學術水平而言，提高導師的參與度是必然的。學術論壇可致力于為學生提供一個與導師或領域內專家深入互動交流的平臺，打造以導師和學生為主要參與者的“學術工作坊”，通過專家特邀報告、論文宣講、分小組討論等形式，促進師生良好的溝通與互動。校內論壇交流水平的提高可依據每期論壇導師參與情況、學術報告水平等指標設立評價體系，同時給予相應獎勵。定期開展師生學術論壇，推動形成正向積極的師生溝通氛圍，促進校內師生進行全方位學術交流。

（二）聚焦學科前沿開展專題研討

學術論壇可邀請行業內專家學者以學科前沿的熱點問題為主題開展深入交流，引導產學研學者相互啟發，聚焦最新的發展前沿，最大限度地激發學術創新，打破學科壁壘。例如，發源于美國的戈登學術會議由來自世界各地的學者參加，交流的重點聚焦某一關鍵前沿領域的關鍵主題，而不只是總結已有成果，高度促進了學術創新。期貨論壇圍繞期貨品種、期貨業務創新、期貨人才培養等前沿熱點話題開展專題論壇，邀請來自高校、企業的同行參加，更加緊密結合學科前沿與論壇內容，提升選題的時效性和針對性，以期有效推動產學研的協同創新。

（三）打造跨院校學術交流共同體

學術交流以互相促進和互相學習為目的，建立系統的學術交流平臺需要有效整合不同院校之間的學術資源，從而推動國內同一領域同行間的深度合作與交流，形成學術共同體。成立期貨研究所，在與中國期貨業協會合辦的“全國高校期貨教學與人才培養研討會”上作為主辦方倡導建立期貨教學高校聯盟，以及與校友企業聯合成立期貨學院，其目的都是致力于實現產學研一體化，聯合行業協會、期貨公司以及相關高校和研究機構共同開展國內外期貨及衍生品市場的專業理論研究、行業發展研究與預測、專業咨詢與培訓、衍生品相關數據收集與加工、實驗實踐教學研究、高層次專業人才培養等相關領域的工作。作為學術共同體的目標是，建成國內期貨及衍生品領域研究咨詢、培訓以及實驗創新的高端專業研究機構，成為具有綜合研究能力、數據分析能力以及高端人才孵化能力的開放性平臺。

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