專業建設
- 新金融背景下證券投資學課程思政建設研究
對經管學院的專業建設有著重要意義。本文在研究證券投資學課程與教學特點的基礎上，分析其課程思政建設中天然優勢以及存在的問題，從而提出有針對性的建議，以促進專業教育與思政教育的共同提升。關鍵詞：課程思政；投資學；專業建設；教學改革中圖分類號：F23?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.01.047當前，隨著互聯網和信息技術革命的推動，互聯網金融等新金融形態、量化投資基金和智能投顧等新金融工具、金
現代商貿工業 2024年1期2024-01-27
- 應用型本科院校信息類學科專業建設教學改革實踐探究
原型，從學科專業建設現狀、建設目標、建設思路、建設舉措等多個方面研究分析了當前學科專業建設教學改革實踐探究中遇到的問題和取得的成果，提出了“科研能力提升工程”“科研平臺建設工程”“國際化合作發展工程”三個工程助力專業建設，旨在為進一步開展教學改革優化提供參考。關鍵詞：應用型本科；國際化；專業建設；教學改革中圖分類號：TP311.5? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2023）34-0148-03開放科學（資源服務）標識碼（OSID）0
電腦知識與技術 2023年34期2024-01-24
- 協同育人背景下“東北三省一區”地方高校電子信息類專業協同發展探索與實踐
人，加強一流專業建設，優化培養方案，提升培養質量，從而實現“東北三省一區”戰略，對接國家和區域的經濟、社會發展需要以及戰略新興產業的需求，實現優質教育資源共建共享，構建“東北三省一區”高等教育高質量發展新格局。關鍵詞：協同育人；三省一區；電子信息類；專業建設；協同發展中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）02-0015-04Abstract： Relying on the electr
高教學刊 2024年2期2024-01-18
- 學術論壇助力專業發展的探索與實踐
究學術論壇在專業建設過程中的功能及其成效。研究發現，學術論壇搭建了學術交流與合作的平臺，通過在論壇中多方研究工作者交流成果，促進了學科專業的科學發展，也成為人才培養的重要環節。期貨論壇助力期貨專業發展的指導性凸顯，有助于明確學科專業建設方向和著力點，印證人才培養的理念和目標設定的合理性，助力專業建設前瞻性規劃，彰顯專業影響力和示范性。關鍵詞：學術論壇；專業建設；期貨論壇作者簡介：趙嫻，經濟學院教授、碩士研究生導師，研究方向為流通經濟、產業數字化、供應鏈金融
中國證券期貨 2023年6期2023-11-20
- “雙萬計劃”背景下應用型本科院校電子信息工程專業建設的實踐路徑探索
省級一流本科專業建設實踐經驗，就“雙萬計劃”背景下一流本科專業建設的創新點與路徑選擇進行了初步探索，以期為其他應用型本科院校一流本科專業建設提供有益借鑒。[關鍵詞]“雙萬計劃”? 電子信息工程? 專業建設基金項目：咸陽師范學院、陜西省教育學會2021年教育教學改革研究項目“省級一流專業建設中課程思政的實踐與探索——以電子信息工程專業為例”（項目編號：2021Y009）；咸陽師范學院金課建設項目“模擬電子技術”“數字電子技術”。引? 言專業建設是高校優化結構
陜西教育·高教版 2023年9期2023-09-17
- “雙一流”背景下地方高校藥學一流專業建設實踐與思考
學國家級一流專業建設為例，分析了當前藥學專業建設存在的問題及困境，從培養目標、課程體系、教學改革、師資隊伍、教學評價等建設核心內容方面，系統闡述地方高校藥學一流本科專業建設思路與舉措，為國內其他高校的藥學專業建設提供一定參考。關鍵詞：“雙一流”建設；高等學校；藥學專業；專業建設中圖分類號：G642? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-260X（2023）08-0075-041 建設背景隨著我國人口老齡化進程加快，大力發展醫藥、健康服務業，讓廣大人民群眾
赤峰學院學報·自然科學版 2023年8期2023-09-11
- “破-引-立”育人模式在專業建設中的探索與實踐
：生態文明；專業建設；育人模式；育人路徑；教學成果中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）25-0149-06Abstract： The author benchmarks the demand of the new agricultural science for high-level talent training system and the requirements of und
高教學刊 2023年25期2023-09-06
- 電子商務專業學生“三位一體”素養能力初探
院校電子商務專業建設和人才培養提供參考。關鍵詞：電子商務；三位一體；專業建設；素養能力中圖分類號：G711? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）19-0118-04一、中國電子商務發展現狀電子商務最早產生于歐美，19世紀90年代傳入中國，以商品交易活動的信息化、電子化、網絡化為主要特征。在最初10余年，電子商務受限于當時我國的計算機技術水平和市場情況，發展較為緩慢。2001年中國加入WTO以后，計算機網絡與手機應用進一步推廣
大學·研究與管理 2023年7期2023-08-26
- 數字化產業學院下新能源汽車維修專業建設研究
能源汽車維修專業建設的原則，分析了數字化產業學院下新能源汽車維修專業建設的有效對策，以期可提升院校專業建設水平，強化專業技能人才培養質量。關鍵詞：數字化產業學院；新能源汽車維修；專業建設中圖分類號：G712? 收稿日期：2022-11-28DOI：10.19999/j.cnki.1004-0226.2023.08.0411 前言在大眾環保理念不斷增強之下，新能源汽車應運而生，并將成為一次重大的汽車轉型發展歷史革命，這也代表了我國未來汽車產業的主要發展方向。
專用汽車 2023年8期2023-08-24
- 基于工作過程系統化的新能源汽車專業建設及應用探究
展新能源汽車專業建設提供參考?！娟P鍵詞】工作過程系統化 新能源汽車 混合動力汽車拆裝與檢修 專業建設【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）17-0056-05在汽車產業轉型升級的背景下，《新能源汽車產業發展規劃（2021—2035年）》等一系列文件出臺，明確了新能源汽車的發展定位。廣西壯族自治區人民政府也相繼印發實施文件，以推動汽車產業結構調整和升級，促進新能源汽車的推廣與應用。在新能源汽車行業飛速發展的今天，如何
廣西教育·B版 2023年6期2023-08-15
- 云南省民辦高校本科體育專業建設路徑研究
高校本科體育專業建設現狀，文章采用文獻資料法、訪談法，對云南省民辦高校本科體育專業建設情況進行了調查分析，結果發現：云南省民辦高校本科體育專業設置種類少，無新型體育類專業；人才培養方案和課程體系不科學；師資隊伍參差不齊，高質量師資主要依靠外聘；課程考核方式、方法有待完善，教考分離、試題庫建設不夠；靈活率高，就業崗位與專業匹配度低等問題。文章結合云南省本科專業綜合評價背景，對各專業的課程、師資、教材、測試和就業等五個一級指標及優勢特色進行剖析，提出科學合理的
科教導刊 2023年8期2023-08-11
- 基于OBE理念的指揮信息系統工程專業建設
信息系統工程專業建設面臨諸多挑戰與機遇?；贠BE理念的指揮信息系統工程專業建設，首先要根據面向智能化戰爭的崗位需求明確崗位任職能力所應具備的知識、能力和素質；其次要以成果為導向優化課程體系、構建課程圖譜、配置相關資源等，讓教師在教學的過程中選擇恰當的教學策略；最后要構建“激勵相容”的考核評價體系。［關鍵詞］指揮信息系統；專業建設；需求分析；OBE理念［中圖分類號］ G642 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）07-0021-
大學教育 2023年7期2023-08-04
- 工程力學國家一流本科專業綜合改革與實踐
國家一流本科專業建設要求，把本校工程力學專業辦出特色，是將其建設成省內領先、國內具有影響力的專業的關鍵。文章對國內多所高校工程力學本科專業進行了調研，根據專業特點及發展趨勢，明確了培養目標和定位，從人才培養模式、課程體系建設、師資隊伍建設、管理和保障體系等方面進行綜合改革，并在本校工程力學專業進行實踐，旨在提高工程力學專業建設水平和人才培養質量。［關鍵詞］工程力學專業；專業建設；教學改革；培養模式；創新能力［中圖分類號］ G64 ［文獻標識碼］ A ［文章
大學教育 2023年8期2023-08-04
- 基于職業資格準入制度的高校安全工程專業建設探究
才是安全工程專業建設的重點和難點之一。文章以安全工程專業建設為目標，通過將注冊安全工程師執業定位與安全工程專業的培養目標相銜接，把注冊安全工程師資格考試與安全工程專業課程體系相結合，構建基于注冊安全工程師資格考試的教學體系和實踐體系，突出專業教育與執業資格相結合的專業建設特色和優勢。[關鍵詞]安全工程;職業資格準入制度;專業建設[中圖分類號]G642 [文獻標識碼]A [文章編號]1008-7656（2023）03-0078-04引言我國的安全工程專業于1
廣西廣播電視大學學報 2023年3期2023-07-25
- 錨定區域產業優勢，高質量推進專業建設
會發展，開展專業建設，在“雙優”創建工作中形成了自己的特色：專業建設成品牌，圍繞區域主導產業建設的三大專業群在省市同類職業院校中產生積極影響和示范作用；人才培養質量獲認同，學生就業滿意度受到學生、家長和社會的廣泛認可；校企合作有高度，專業高質量發展成效顯著?！娟P鍵詞】職業教育；專業建設；區域產業發展；高質量發展【中圖分類號】G717 ?【文獻標志碼】A ?【文章編號】1005-6009（2023）26-0023-02【作者簡介】1.許本洲，南京六合中等專業
江蘇教育·職業教育 2023年2期2023-07-17
- “四鏈融合、五維并舉”，打造職業教育優質專業
協同育人，在專業建設中落實產業、專業、人才、創新“四鏈融合”育人理念，構建“校企協同”育人平臺，設計“課證融通”課程體系，組建“結構化”教學團隊，建設“智慧”教學資源，打造“三合”課堂生態，創新推進職業教育數字化轉型，持續提高專業建設水平和技術技能人才培養質量?！娟P鍵詞】職業院校；專業建設；團隊；資源【中圖分類號】G717 ?【文獻標志碼】A ?【文章編號】1005-6009（2023）26-0021-02【作者簡介】張躍東，江蘇省南京工程高等職業學校（南
江蘇教育·職業教育 2023年2期2023-07-17
- 德國高?？沙掷m發展專業建設:現狀、特征與啟示
，可持續發展專業建設成為衡量高校教育質量和辦學水平的重要指標。德國的可持續發展專業建設起步較早且較為完備，呈現出學科門類全、地理分布廣、專業覆蓋面大、以應用技術大學為建設主體等發展現狀，并具有四個主要特征：促進學科拓展，注重學科交叉;著眼多重目標，培養應用人才;豐富設置形式，加強校院合作;凸顯區域特色，重視校企合作。德國高校的相關經驗對于我國高校加快構建可持續發展專業體系、培養可持續發展人才具有借鑒意義。關鍵詞：德國;高校;可持續發展專業;專業建設中圖分類
世界教育信息 2023年6期2023-07-13
- 依據認證理念的測控專業建設路徑探索與實踐
設，開展一流專業建設的有益實踐，助力專業建設的高質量發展。［關鍵詞］ 專業建設；應用創新型人才；工程教育專業認證；人才培養模式［基金項目］ 2022年度遼寧省普通高等學校本科教學改革研究項目“新工科背景下測控專業全貫穿式綜合性實踐教學體系研究”；2021年度遼寧工程技術大學教學改革研究項目“深化OBE理念的一流專業人才培養模式探索實踐”；2021年度遼寧工程技術大學教學改革研究項目“新工科背景下測控專業綜合性專業訓練教學模式的研究與探索”［作者簡介］ 徐耀
教育教學論壇 2023年21期2023-07-10
- 新農科創新人才培養方案的探討
業生物安全；專業建設；培養方案中圖分類號 G642? ?文獻標識碼 A文章編號 1007-7731（2023）07-0178-04Discussion on the Culture Regimen of New Agricultural Innovation Talents—— Taking the Agricultural Biosecurity Professional Construction Scheme of Linyi University a
安徽農學通報 2023年7期2023-07-06
- 高職院校廣告藝術設計專業產教深度融合模式研究
；人才培養；專業建設［中圖分類號］ G718.5：J524.3 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］1008－4649（2023）02－0077－05Abstract：In recent years， with the changes in the demands of government， industry， schools and enterprises， the existing model has also encountered new probl
陜西廣播電視大學學報 2023年2期2023-07-04
- 論播音主持專業在新媒體時代的學科建設
新與升級。在專業建設上，要拓展學科邊界和學科視角，還要引進歷史維度，做到相時而動。在學科發展方向上，要順應人機共存的趨勢，用共贏思維把握主動。夯實理論基礎，在把握技巧之“實”的同時兼顧理論之“虛”。同時在人才培養上，要廣泛招錄、垂直培養，做到實踐性與理論性兼顧、人格化與個性化并重。綜上，文章站在傳播學視角，為播音主持專業學科建設與人才培養提供可行的方向和建議。關鍵詞：播音主持；學科建設；人才教育；專業建設；口語傳播中圖分類號：G222.2；G642 文獻標
新聞研究導刊 2023年7期2023-06-28
- 基于工程認證和課程思政背景下的石油工程專業建設與探索
政背景下，該專業建設十多年的探索過程，總結出了以堅持用延安精神育人，以工程認證為目標，以學科建設為平臺，以一流專業建設為龍頭，以課程思政為內涵的辦學特色。延安大學石油工程專業的建設對類似工科專業的建設、人才的培養具有一定借鑒意義。[關鍵詞]石油工程? 工程認證? 課程思政? 專業建設? 延安精神延安大學2016年度校級科研項目（YD2016-04）資助。隨著中國特色社會主義進入新時代，中國高等教育進入了新的歷史發展階段。近年來，伴隨著卓越工程師、本科審核評
陜西教育·高教版 2023年5期2023-06-23
- 職業教育高質量發展：時代意蘊、核心要義與現實表征
展主要表現為專業建設、課程教學、教師隊伍、校企合作、職業培訓等方面的高質量發展。關鍵詞 職業教育；高質量發展；專業建設；課程教學；教師隊伍中圖分類號 G719.2 文獻標識碼 A 文章編號 1008-3219（2023）09-0007-062017年10月，黨的十九大首次提出“高質量發展”概念，指出我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，我國經濟社會逐漸進入高質量發展軌道。2019年1月，國務院印發《國家職業教育改革實施方案》，要求推進高等職業教育高質
職業技術教育 2023年9期2023-06-13
- 國內外典型工科大學軌道交通運輸專業建設對比研究
軌道交通運輸專業建設面臨人才培養數量上的旺盛需求、質量上的卓越要求等多重機遇與嚴峻挑戰。該文通過對國內外七所典型工科大學軌道交通運輸或相近專業建設的情況調研，在專業培養目標、專業方向、課程體系（含實習實踐）等方面進行比較分析，為我國軌道交通運輸專業建設及改革提供思路與方向。關鍵詞：軌道交通運輸；專業建設；比較研究；國內外大學；工科大學中圖分類號：G640? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）17-0012
高教學刊 2023年17期2023-06-11
- 數字經濟背景下福建省職業教育專業建設與產業發展匹配度研究
校專業布局、專業建設與產業發展的匹配度，發現職業學校專業布局在一定程度上順應了區域產業發展需求，但在專業結構與產業結構、專業人才培養規模與產業人才需求、中高職貫通培養等方面適應性不夠以及專業數字化升級偏慢。對此，福建省職業教育應立足現實基礎和優勢，推進專業數字化治理，建立專業與產業發展動態調整機制，深化產教融合、校企合作，加快專業升級與數字化改造，進一步提升專業建設與產業發展的匹配度。［關鍵詞］數字經濟；職業教育；專業建設；產業發展；匹配度［作者簡介］程智
教育與職業(上) 2023年6期2023-06-11
- 新文科視域下經濟與金融新設專業建設路徑選擇研究
才培養目標、專業建設方向與規劃的基礎上，探索加快構建新專業人才培養體系、推進新專業課程體系改革與課程標準建設、加強經濟與金融新專業課程思政路徑探索、深化產教融合、強化實踐教學、優化師資力量、提升社會服務水平等專業建設路徑。關鍵詞：新文科；經濟與金融；專業建設；路徑中圖分類號：G642????文獻標識碼：AResearch?on?the?Selection?of?Construction?Paths?for?the?Newly?Established?Maj
科技資訊 2023年9期2023-06-09
- 一流專業建設背景下專業認證的準備與實施
］一流專業；專業建設；專業認證；化學專業［中圖分類號］ G640 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）02-0039-042019年4月9日，教育部以建設“面向未來、適應需求、引領發展、理念先進、保障有力”的一流專業為目標，啟動“雙萬計劃”。國家級一流專業建設分兩步走：第一步，入選專業首先被確定為國家級一流本科專業建設點；第二步，通過教育部組織開展的專業認證后，正式成為國家級一流本科專業。由此來看，通過專業認證是建成一流專業的重
大學教育 2023年2期2023-06-09
- 產教融合視域下烹飪工藝與營養專業建設的實踐和探究
飪工藝與營養專業建設的步伐，文章以江蘇旅游職業學院為例，從產教融合視角出發，從專業定位、課程體系、師資打造、教學條件、教學改革等方面入手，分析了烹飪工藝與營養專業建設的實施路徑和發展方向，以此提升人才培養的質量與成效。關鍵詞：產教融合；專業建設；實踐與探究；烹飪工藝與營養專業中圖分類號：G647? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1002-4107（2023）06-0063-04作者簡介：王蓓（1981—），女，江蘇東臺人，江蘇旅游職業學院烹飪
黑龍江教育·理論與實踐 2023年6期2023-06-06
- 基于BIM的工程能力培養課程體系建設與探索
；人才培養；專業建設；建設路徑Abstract： BIM technology runs through the whole life cycle of engineering projects and is used to complete various engineering tasks. It is the demand of the development of today's construction industry. For civil e
高教學刊 2023年16期2023-06-04
- 高職院校研學旅行管理與服務專業人才培養研究
行管理與服務專業建設進行研究，結合高職院校發展規劃和專業實際，探討研學旅行管理與服務專業建設存在的實際問題，結合高職院校辦學特色積極開展校企合作形成研學旅行管理與服務專業人才培養模式。關鍵詞：研學旅行；專業建設；人才培養一、專業社會需求情況2013年在《國民旅游休閑綱要》里首次提出來“研學旅行” 概念，研學旅行正式進入大眾視野。2016年11月30日，國家教育部等部門頒布《關于推進中小學生研學旅行的意見》里程碑式的文件，明確提出研學旅行納入中小學教育教學計
國際公關 2023年5期2023-05-31
- 新商科人才數據分析能力體系與培養策略探索
；人才培養；專業建設［中圖分類號］ G640 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）01-0081-03新文科項目建設工程已經得到社會各界的重視，作為經管領域的重要組成部分，商科在新文科項目中占據重要地位。商科包括金融、會計、市場營銷、管理學、商務（包括國際商務和電子商務等）、物流、經濟學、人力資源管理等專業。商科有傳統商科和新商科之分，傳統商科是以工業經濟為基礎的商科，如市場營銷、企業管理、會計學等；而新商科是以數字經濟為基礎的
大學教育 2023年1期2023-05-30
- 新商科人才數據分析能力體系與培養策略探索
；人才培養；專業建設［中圖分類號］ G640 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）01-0081-03新文科項目建設工程已經得到社會各界的重視，作為經管領域的重要組成部分，商科在新文科項目中占據重要地位。商科包括金融、會計、市場營銷、管理學、商務（包括國際商務和電子商務等）、物流、經濟學、人力資源管理等專業。商科有傳統商科和新商科之分，傳統商科是以工業經濟為基礎的商科，如市場營銷、企業管理、會計學等；而新商科是以數字經濟為基礎的
大學教育 2023年1期2023-05-30
- 校企協同“浸入式”金融學專業建設研究
校企共建式”專業建設定位、形成“全程浸入式”校企協同育人模式、打造“校企共育式”師資隊伍、提升“產教融合式”專業辦學條件、優化“校企共商式”管理評價體系、完善“校企共創式”學生創新創業模式、開創“校企共享式”專業服務社會模式等具體實踐，在助推本校專業人才全程靶向培養的同時，也為其他專業建設開展人才培養校企共建、市場化改造提供了方向指引和經驗借鑒。［關鍵詞］校企協同；浸入式；金融學；專業建設［中圖分類號］ F326.3；G642 ［文獻標識碼］ A ［文章編
大學教育 2023年1期2023-05-30
- 技工院校健康服務與管理專業建設實踐研究
服務與管理；專業建設海南省自然資源多樣，氣候適宜，具備康養產業發展需要的良好自然資源，能較好地滿足不同人群在康復、保健、療養等方面的健康需求。在建設中國特色自由貿易港的新時代背景下，海南獲得強大的政策支持，康養產業也將迎來更快更好的發展。一、海南康養產業發展現狀2019年1月21日，國家統計局發布的人口數據顯示：2018年全國60歲以上人口2.49億，占總人口的18%。根據世界衛生組織預測，到2050年，中國將有35%的人口超過60歲，大概有4億人，將占亞
新教育·綜合 2023年5期2023-05-30
- 技工院校健康服務與管理專業建設實踐研究
服務與管理；專業建設海南省自然資源多樣，氣候適宜，具備康養產業發展需要的良好自然資源，能較好地滿足不同人群在康復、保健、療養等方面的健康需求。在建設中國特色自由貿易港的新時代背景下，海南獲得強大的政策支持，康養產業也將迎來更快更好的發展。一、海南康養產業發展現狀2019年1月21日，國家統計局發布的人口數據顯示：2018年全國60歲以上人口2.49億，占總人口的18%。根據世界衛生組織預測，到2050年，中國將有35%的人口超過60歲，大概有4億人，將占亞
新教育·綜合 2023年5期2023-05-30
- 以Π型人才培養為目標的數字經濟專業建設探索
雙萬計劃”的專業建設精神，中國傳媒大學的數字經濟專業以培養“專業能力和數字化思維+綜合素養”的Π型全方位能力為人才培養目標，為我國以傳媒與互聯網內容為主導的各經濟領域培養復合型經管人才。數字經濟專業的建設方案包括面向未來凝練明確專業定位及人才培養目標、適應需求打造融合課程體系、突出引領優化理論教學模式、體現特色構建實踐育人平臺、保障有力建設質量管理體系等五個方面。數字經濟專業建設方案的實施需要以創新與發展為抓手、以學生為中心、以產出為導向、以課程為基礎、以
大學教育 2023年3期2023-05-30
- 高質量發展背景下民辦高職院校提升專業建設水平的路徑與策略研究
量發展，提升專業建設水平是當務之急，因此，研究專業建設水平提升的路徑及策略十分必要。當前，民辦高職院校專業建設中普遍存在專業設置不合等諸多問題，阻礙了專業建設水平的進一步提升。為此，文章運用SWOT分析法、訪談法等，旨在從優化專業布局，提升專業規范化基本建設水平，促進特色高質量專業建設，精準專業資金使用等四個方面探索民辦高職院校提升專業建設水平的路徑，并從提升品牌意識、提升管理水平、穩定招生規模、加強師資隊伍建設等方面提出民辦高職院校提升專業建設水平的保障
大學·教學與教育 2023年2期2023-05-30
- 協同產業轉型升級的專業建設邏輯、困境與策略
月輝［摘要］專業建設協同產業轉型升級是提高職業教育人才培養質量的應有之義。文章以無人機應用技術專業為例，梳理專業建設主動服務產業興起、發展和升級的演進邏輯，分析協同產業轉型升級的專業建設實踐困境，并提出協同產業轉型升級的專業優化策略：人才培養一體化、專業組群前瞻化、師資培養系統化、技術創新協同化、辦學主體多元化、專業發展特色化。［關鍵詞］產業轉型升級；專業建設；無人機應用技術［作者簡介］楊朝陽（1990- ），男，河北泊頭人， 天津大學教育學院在讀碩士，天
教育與職業(上) 2023年1期2023-05-30
- 基于DCE框架的國家一流專業建設探索與實踐
管理國家一流專業建設的探索與實踐，圍繞國家一流專業建設目標和主要任務，在課程思政與鑄牢中華民族共同體意識、學生實習實踐能力、師資隊伍建設、建設“雙百”“兩站”“兩基地”等方面進行探索與實踐，堅持基礎能力、中級能力和高級能力“三級”能力導向，著重培養學生的辦文、辦會、辦事能力，以及領導力、協調力和創新力，實現學生高水平學業、高質量就業、高起點創業的“三業”目標。關鍵詞：行政管理；專業建設；一流本科；DCE框架中圖分類號：G642 ? ? ?文獻標識碼：A ?
黑龍江教育·理論與實踐 2023年3期2023-05-30
- 新工科背景下智能科學與技術專業建設探究
能科學與技術專業建設中存在的問題，從專業機制、課程體系、師資隊伍、考核體系、實踐平臺五個方面的建設進行了探討，實踐證明，所提方案取得了良好的教學效果。關鍵詞：新工科；智能科學與技術；專業建設中圖分類號：G642??文獻標識碼：AResearch?on?the?Construction?of?Intelligent?Scienceand?Technology?Specialty?under?the?Background?of?New?EngineeringZ
科技風 2023年11期2023-05-30
- 新工科背景下城市軌道工程專業的改革探索
城市軌道工程專業建設的方向。［關鍵詞］ 新工科；OBE；城市軌道工程；專業建設［基金項目］ 2021年度陜西高等教育教學改革研究重點項目“新工科背景下城市軌道工程人才產教融合培養體系構建與實踐”（21BZ021）［作者簡介］ 張景峰（1989—），男，陜西西安人，博士，長安大學公路學院副教授，主要從事城市軌道工程與橋梁工程研究；劉 丹（1988—），女，四川蓬安人，博士，長安大學公路學院講師，主要從事軌道工程研究；張久鵬（1983—），男，江蘇鹽城人，博士
教育教學論壇 2023年11期2023-05-30
- 高質量學前教育師資培養機制構建
闡述了如何以專業建設促進學前教育人才培養質量提升，構建高質量學前教育師資培養機制，即精準定位，擴大規模與質量提升雙輪驅動；以人才培養為核心，促進專業建設內涵發展；以協同培養為保障，整合資源，構建“一核四翼”育人模式?！娟P鍵詞】學前教育 專業建設 “一核四翼”育人模式 高質量師資培養黨的十八大以來，我國進入中國特色社會主義建設新時代，在幼有所育、學有所教方面持續發力，推動學前教育跨越式發展，取得了歷史性成就。從2011年到2021年，全國幼兒園數量從16.7
中國教師 2023年5期2023-05-30
- 數字貿易背景下國際經濟與貿易專業新文科改革探析
革；新文科；專業建設中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）12-0132-04Abstract： The digital trade era promotes China's foreign trade to the fourth stage with innovative new business forms and new models， which puts forward ne
高教學刊 2023年12期2023-05-30
- 專業建設質量的提升路徑研究
差不齊，影響專業建設質量。文章總結江蘇省高等教育質量保障體系的內容、運行項目、持續改進機制和發揮成效，對新設本科專業和專業綜合評估實踐中專業建設的問題、成功經驗進行梳理分析顯示，專業建設質量的提升關鍵在于對標新要求和新標準進行教育教學改革，全面提升核心要素的發展水平，建立健全專業層面的質量監控機制。關鍵詞：專業建設；專業評估；高等教育；質量保障體系中圖分類號：G405 ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：1002-4107（2023）03-004
黑龍江教育·理論與實踐 2023年3期2023-05-30
- 中職學校專業建設教學診改的研究與實踐
教改工作中，專業建設是中職學校辦學質量發展的重要內容，也是教學診改的核心內容。文章探討中職學校專業層面的診改路徑，包括目標鏈、標準鏈的建立以及“8”字形質量改進螺旋運行和銜接等，對如何做好中職學校專業建設教改工作提供一些經驗和建議，為其他兄弟院校開展教學診改提供參考，以推動我國中職學校開展教學診改工作做一點貢獻。［關鍵詞］中職學校；專業建設；診斷與改進［中圖分類號］? ? G71? ? ? ? ? ? ［文獻標識碼］? ? A? ? ? ? ? ［文章編號
中學教學參考·文綜版 2023年2期2023-05-30
- “智慧財務”趨勢下財務管理專業改革與建設探索
應用型高校；專業建設中圖分類號：F23?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.08.047隨著傳統的會計工作越來越多地被信息系統和人工智能所取代，財務人員從財務數據生產者轉化為財務及非財務信息的戰略規劃者?！爸腔圬攧铡壁厔菹碌牡胤綉眯捅究聘咝?，應適應新形勢的需求，跨界培養財務管理專業學生的數據搜集、加工、分析及處理能力，適應企業對財務管理人才預測、決策等能力的要求。咸陽師范學院財務管理專業順
現代商貿工業 2023年8期2023-04-27
- 職業教育專業建設中企業調研的內涵詮釋和路徑探析
隨著職業教育專業建設的高質量發展，企業的辦學主體地位越來越突出，開展企業調研變得更加舉足輕重。企業調研的價值追求體現在提升職業教育社會適應性，凸顯職業教育辦學主體多元性和推動職業教育高質量發展三個維度。通過從宏觀、中觀和微觀三個角度厘清職業教育專業建設中開展企業調研的內涵，建議從明確企業調研要素、厘清企業調研邏輯和形成企業調研結果三個方面優化企業調研的路徑。［關鍵詞］職業教育；專業建設；企業調研；勞動力結構分析［作者簡介］張依依（1997- ），女，河南焦
教育與職業(上) 2023年5期2023-04-27
- 融合·根植·堅守：德國應用技術大學專業建設特征研究
四個階段，其專業建設在定位、制度與資源三個方面呈現出融合傾向，并根植于產業生產與崗位操作。實踐中，德國應用技術大學專業建設的核心特征在于貫徹堅守性，主要體現在目標堅守、課程堅守、教學堅守以及評價堅守四個方面?；诘聡鴳眉夹g大學的專業建設經驗，可以通過優化專業設置與招生制度、建構基于職業能力的課程體系、重構實踐性教學組織結構、整合學校師資隊伍資源、完善職業本科教育專業建設制度等，一體化推進我國職業本科教育專業建設改革。［關鍵詞］職業教育；職業本科教育；德國
教育與職業(上) 2023年4期2023-04-06
- 產教融合背景下的通信工程專業建設
通信工程 專業建設 建設措施根據國務院《關于深化產教融合的若干意見》精神，進一步推進產教融合發展和校企協同育人機制，大力發展新一代信息技術、高端裝備、智能制造等產業急需緊缺學科專業[1]。教育部也明確提出地方高等學校向應用型轉變過程中，要把辦學思路轉變到培養應用技術型人才，以增強學生創新創業能力的提升為目標。如何實現產教深度融合，為地方經濟和產業培養最具競爭力和較高契合度的人才，對高校的工科專業建設提供了挑戰，同時也帶來了快速發展的契機[2-3]，在此背
科技資訊 2023年4期2023-03-27
- 新商科背景下微觀經濟學課程思政建設研究
對商科學院的專業建設有著重要意義。通過研究《微觀經濟學》教學特點，分析其課程思政建設中存在的問題，在此基礎之上，提出針對性地建議，以促進其課程思政建設。關鍵詞：?新商科；微觀經濟學；專業建設；課程思政中圖分類號：?G4??????文獻標識碼：?A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.06.092當前，隨著5G通信、人工智能和大數據等高新技術被應用于商業經濟發展之中，誕生出很多新的商業模式。面對新時代的發展要求，傳統
現代商貿工業 2023年6期2023-03-27
- 產教協同背景下工業互聯網應用專業建設思考
業互聯網應用專業建設，通過走訪調研蘇州工業園區智能制造和數字化改造企業以明確專業建設定位，以培養更多高職層次能服務地方與國家的工業互聯網應用技術技能人才為導向，思考推動人才培養方案建設，加強師資隊伍建設，開展課程體系改革與課程建設，推進實訓基地建設，從而開展職業教育改革。關鍵詞：產教協同；工業互聯網；專業建設一、高職院校工業互聯網應用專業建設背景（一）國家及地方對工業互聯網的戰略需求工業制造業是國民經濟的主體。近年來，全球各主要經濟體紛紛推出各類先進制造業
科技風 2023年5期2023-03-08
- 技工院校智能網聯汽車技術應用專業課程體系構建探索
應用? ? 專業建設? ? 課程體系當前，智能網聯汽車已成為全球汽車產業發展的戰略方向。在《中國制造2025》規劃的制造業發展路線圖中，把智能網聯汽車列入未來10年國家智能制造發展的重點領域。智能網聯汽車是集計算機、材料、電子信息、智能控制于一體的新一代汽車，技術更新迭代迅速。智能網聯汽車具有多產業、多領域、多技術融合發展的特征，對從業人員隊伍建設提出新的要求，傳統汽車專業的技能人才已經無法滿足當前發展需求。因此，設立智能網聯汽車技術應用新專業，培養智能網
職業 2022年22期2023-01-04
- 淺談職業院校新能源應用技術專業建設
需要及時加強專業建設，順應新專業發展趨勢，加快實訓基地建設，促進職業教育與產業發展的緊密銜接。關鍵詞：職業教育? ? 新能源? ? 專業建設新能源是一種綠色低碳的新型能源，是我國未來實現碳達峰、碳中和等戰略目標所需要的重要能源。中國作為新能源發展的主力，是全球最大的可再生能源設備制造國，為全球市場供應了58%的多晶硅、93%的硅片、75%的電池片、73%的組件和50%的風機設備。隨著我國新能源產業體系的不斷完善、技術裝備水平的不斷提升，新能源應用技術專業的
職業 2022年20期2022-11-18
- 預制菜興起背景下職業院校農產品保鮮與加工專業建設的研究
品保鮮與加工專業建設現狀進行診斷，提出專業建設的對策與建議：從專業布局出發，建設農產品保鮮與加工（預制菜方向）專業，順應產業發展；從產業鏈邏輯考慮，組建專業群，打破單一專業發展瓶頸；從硬件設施入手，建立中央廚房，補齊專業短板；以提升專業競爭力為目標，重構課程體系和師資隊伍，優化教學資源；以鄉村振興戰略為己任，建立預制菜聯合研發平臺，發揮專業服務產業作用?！娟P鍵詞】預制菜 專業建設 農產品保鮮與加工【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-
廣西教育·B版 2022年9期2022-11-16
- 中高職銜接背景下中職幼兒保育專業建設的路徑
中職幼兒保育專業建設的路徑，即確定人才培養目標、成立專業建設委員會科學指導幼兒保育專業建設、科學制訂專業發展規劃和人才培養方案、中高職院校共同構建課程體系和科學合理建設實訓室（基地）?！娟P鍵詞】中高職銜接 中職學校 幼兒保育專業 專業建設【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）26-0012-04中職幼兒保育專業是為社會培養和輸送幼兒保育員人才的專業，幼兒保育員在學前教育師資隊伍中扮演著重要的角色，也是當今人口新政策
廣西教育·B版 2022年9期2022-11-16
- 新文科背景下數字出版的專業建設與知識體系重構研究
的發展生態和專業建設的摸索階段。各高校的課程設置重心偏向不同，導致人才培養相關的學術研究和就業前景也不同。處于實踐階段的專業課程體系雖然涵蓋的知識面較廣，但存在泛而不精的弊端。新文科背景下數字出版專業建設加速發展，知識體系亟待重構與優化。文章對開設數字出版專業的各高校展開調研，分析學科建設前景，對數字出版專業建設進行評估，為知識體系重構提供有益參考。通過研究發現，目前數字出版專業學科仍存在歸屬劃分不明確、專業建設概念不清晰、理論和實踐脫節等情況，在教學實踐
新聞研究導刊 2022年18期2022-11-07
- 新時代我國教育技術學科高質量發展的機遇與路徑
育技術學科;專業建設;高質量發展;學科貢獻;行動路徑中圖分類號：G434? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1009-5195（2022）04-0021-08? doi10.3969/j.issn.1009-5195.2022.04.003一、高質量發展是新時代教育技術學科發展 的新命題1.實施高等教育高質量發展的政策導向教育技術學是當代教育科學與信息技術相融合而形成的新興學科，也是國家大力發展教育信息化迫切需要的學科。2018年教育部、財政部和國家發
現代遠程教育研究 2022年4期2022-07-23
- OBE理念在電類專業建設及人才培養過程中的應用與探討
遇，因此對于專業建設和人才培養模式的改革提出了新的發展理念。全國高校都在進行工程教育專業認證，推進OBE理念，這也是高校教學改革的必然趨勢之一。關鍵詞：專業建設，OBE，人才培養一、研究意義和應用前景市場經濟時代已經逐步到來，社會對于人才的需求越來越突出，現階段企業競爭中最為重要的資本之一就是人才，人才是現階段經濟發展的重中之重，特別是高層次人才，社會各方面對此都需求巨大，因此，各方面都更為注重人才的培養。如今高等院校是人才培養的主要基地，其教育工作面臨著
民族文匯 2022年46期2022-07-16
- 職業教育推動專業建設的關鍵要素分析
應該大力推動專業建設，準確地把握各關鍵要素，以此不斷提高職業教育水平，從而更好地推動社會和經濟的發展。本文針對職業教育推動專業建設的關鍵要素進行了深入探析，希望對職業教育的發展有所幫助。關鍵詞：職業教育;專業建設;關鍵要素中圖分類號：F24???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.17.038職業教育在推動專業建設的過程中，必須站在全局的角度，用發展的眼光發展職業教育，深入的了解推動專業建設的關
現代商貿工業 2022年17期2022-07-16
- 普通地方高校金融數學專業建設的思考與探索
高校金融數學專業建設的發展現狀與存在問題進行思考，以廣東第二師范學院金融數學專業建設過程為例，探索普通地方高校金融數學專業人才培養的模式、方法與路徑，以供同行參考借鑒。關鍵詞：金融數學;專業建設;經驗借鑒中圖分類號：G4???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.17.0911 金融數學專業的發展現狀金融數學（Financial Mathematics）又稱數理金融學、數學金融學、分析金融學，是利
現代商貿工業 2022年17期2022-07-16