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跨境電商專業教育與創新創業教育融合發展研究與實踐

2023-12-14 07:39杜艷紅
河北軟件職業技術學院學報 2023年4期
關鍵詞:跨境電商融合

杜艷紅

(廣州科技職業技術大學,廣州 510550)

跨境電子商務是指企業通過互聯網平臺將商品銷售到國外市場的商業模式,具有跨越地域、便捷快速、門檻低等特點。它不僅促進了貿易自由化和便利化,為消費者提供了更廣泛的選擇,而且為企業帶來了更多的商機和發展空間。在此背景下,跨境電商已成為許多企業拓展海外市場、提升國際競爭力的重要手段。由于跨境電商在國別差異、法律法規、支付結算等方面的復雜性,對從業者的專業知識和技能要求較其他領域更高。因此,跨境電商專業人才的培養和發展尤為重要??缇畴娚虒I教育旨在培養具備跨境電商實務操作能力、國際商務知識和海外市場拓展能力的高素質人才,為企業和行業的發展提供人才支撐和智力支持。由于技術進步和貿易模式的更新迭代,跨境電商專業教育需要不斷改革,以適應市場需求和技術變革。

一、跨境電商專業教育的現狀

自教育部2019 年批準新增跨境電子商務專業以來,眾多高校紛紛開設相關課程,包括“跨境電商運營與管理”“數據分析與運營”“網絡營銷”“跨境電商客戶服務”“跨境支付與結算”等,旨在培養學生在跨境電商行業中所需的專業知識和技能??缇畴娚虒I教育內容主要包括國際貿易基礎知識、跨境電商運營管理、電商平臺技術、供應鏈管理、支付結算等。學生學習相關理論知識,并進行實際案例分析和操作實踐。由于專業成立時間短,跨境電商專業教育的發展仍然處于初級階段,其教育內容和教學方式需不斷更新和改進,以適應跨境電商行業的快速發展和變化。

當前跨境電商專業教育存在的主要問題是:第一,現有課程大多基于傳統的商業知識和經驗而設置,缺乏與行業最新技術和趨勢相融合的內容;第二,教育內容過于理論化,與實際操作脫節,許多跨境電商課程只注重理論知識的講授,缺乏操作實踐,難以滿足學生在跨境電商行業中的實際需求;第三,跨境電商行業涉及國際貿易、電子商務、物流、金融等多學科領域,但目前許多跨境電商課程教學仍然停留在單一領域,缺乏跨學科融合。

二、跨境電商專業教育與創新創業教育融合發展的重要性

創新創業教育包括課堂教學、實踐活動、創業孵化和跨專業交叉等多種形式,旨在引導學生積極探索和實踐,激發學生的創造力和創新潛能,培養其創新能力、團隊協作能力、市場分析能力、風險意識等職業能力和素質,以提高就業競爭力和創業成功率,從而推動經濟發展和社會進步。近幾年,越來越多的高校開始注重創新創業教育,有的學校還設立了專門的創新創業學院或中心,為學生提供創新創業培訓和支持??缇畴娚倘瞬偶刃枰莆諅鹘y的商業知識,又要具備跨文化交流、電子商務、跨境電商運營與管理等方面的知識和創新實踐能力。因此,跨境電商專業教育和創新創業教育的融合發展勢在必行。

跨境電商專業教育與創新創業教育的融合發展對于跨境電商行業發展和人才培養都具有重要的意義。

第一,兩者的融合發展有助于培養學生的創新意識和創業實踐能力??缇畴娚绦袠I通常被認為是一種輕資產行業,這意味著需要相對較少的啟動資本和固定資產。與傳統實體零售業相比,跨境電商無需實體店面,且啟動成本較低。創業者在充分了解目標市場需求的基礎上,需具備一定的問題意識和創新思維能力,如制定合理的運營計劃和策略,通過與供應商、物流服務商等建立合作關系,確保產品的高效供應和運輸等。兩者的融合發展有助于激發學生的創新意識和創業實踐能力。

第二,兩者的融合發展有助于培養具有全球化視野的跨境電商人才??缇畴娚痰谋举|是國際貿易,需要具備全球化視野和國際化經營能力的人才。創新創業教育強調創新、創業和領導能力的培養,有助于提高跨境電商人才的商業敏銳度、創新能力和領導力,使他們能夠適應快速變化的市場環境,應對國際競爭的壓力。

第三,兩者的融合發展可以促進跨境電商行業的健康發展??缇畴娚绦袠I的快速發展,一方面為全球貿易帶來了便利和發展機遇,另一方面也會引發一系列問題,如知識產權保護問題、假貨問題等。通過跨境電商專業教育和創新創業教育的融合發展,培養更具有社會責任感、法律意識和風險防范意識的從業者,從而促進跨境電商行業的健康發展,推動產業創新與升級。

第四,兩者的融合發展可以推動高校改革與發展??缇畴娚绦袠I是一個復雜和多層次的產業,需要不同領域的專業人才(包括電商平臺開發、數據分析、管理、營銷、物流、客服、翻譯等從業人員)協作??缇畴娚虒I教育與創新創業教育的融合可以促進不同專業之間的交流與合作,推動高校教學模式、課程體系和師資培養等方面的改革與創新,從而提高教育教學質量,使培養的人才更加貼近社會和市場需求。

三、跨境電商專業教育與創新創業教育融合發展策略與實踐

(一)整合課程教學內容

跨境電商專業教育與創新創業教育的融合發展需要綜合考慮兩個領域的特點和需求,合理進行課程整合與升級,形成全新的課程體系,既包括跨境電商的基礎理論、技術和實踐經驗,也包括創新創業思維方式、商業模式和經營管理等內容。例如,在跨境電商實務課程中加入創新創業理論和案例分析,讓學生能夠更好地理解和應用課程內容;在創新創業課程中引入跨境電商國際市場營銷、財務管理等知識,能讓學生更好地了解市場需求和商業模式。

為了更好地實現兩者的融合發展,筆者所在學院把行業企業需求作為課程設置和專業優化的第一準則,將課程內容進行全面整合(詳見表1),包括基礎知識、市場分析、平臺建設、運營管理、實踐課程和項目、創新創業能力培養、數據分析與決策、跨專業融合等,基于專業課程所涉及的知識點,對學生進行創新性思維的啟迪與培養[1],為學生未來的職業發展和創業提供更好的支持。

表1 跨境電商專業教育與創新創業教育內容整合

(二)深化實踐教學改革

跨境電商和創新創業都是實踐性很強的領域,兩者的融合發展需要引入企業工作任務作為教學項目[2],采用多種實踐教學活動,如案例分析、項目實踐、創新創業比賽等,讓學生在實踐中更好地理解和應用課程內容,掌握跨境電商運作模式和流程,包括產品開發、營銷策劃、運營管理等實用技能,引導學生從創新創業的角度思考跨境電商平臺的搭建、運營和推廣[3],進而提升其創新意識和創業實踐能力。

為了讓學生在實踐中深化跨境電商和創新創業知識,組織學生參加企業市場調研、行業人才需求分析、產品設計和營銷推廣、供應鏈構建、實地考察等活動,讓學生了解行業發展趨勢和企業運營模式;同時,學生以7~8 人小組為單位運營跨境電商平臺,開展創新創業項目,在實踐中學習如何運營和管理企業。此外,通過定期邀請業界專家或企業家舉辦講座或指導,讓學生了解行業發展動態和企業經營策略,同時為學生提供創新創業的實踐經驗和建議。

(三)加強師資隊伍建設

跨境電商專業教育與創新創業教育的融合發展需要建設一支具備豐富實踐經驗和創新創業能力的師資隊伍。高校需加強對教師跨境電商和創新創業知識的培訓,提高教師的專業水平和實踐能力,如通過行業專家講座、赴企業頂崗實踐等方式,讓教師更好地了解行業發展動態和最新技術,從而為學生提供更好的教育指導和服務。教師要著力培養學生的經營思維[4],通過真實案例分析、項目實踐等方式引導學生獨立思考和創新,更好地理解經營思維的核心原則。

為了提高師資隊伍的實踐經驗和創新創業能力,一方面,通過定期培訓提高教師的教育教學水平和專業素養,培訓內容包括教學能力提升、行業發展和前沿知識、跨境電商平臺規則、數據分析、運營和推廣等;另一方面,與跨境電商企業深入合作,通過“互聘共培”的人才培養機制,打造高水平“雙師型”校企師資團隊。此外,通過定期組織實踐經驗分享會,邀請成功創業者和跨境電商行業專家為教師分享創業經驗和行業知識,促進教師了解跨境電商行業現狀和發展趨勢,強化教師的企業文化意識和項目管理、市場營銷等商業技能,從而更好地指導學生開展創業實踐。

(四)建設校外實踐教學基地

跨境電商行業處于快速變化的狀態,深化校企合作可以使學生更深入地了解行業發展和市場需求,學生也可以借助企業資源和經驗,更好地完成實踐課程和創業項目。建設校外實踐基地能為跨境電商專業教育與創新創業教育的融合發展提供重要的支持和保障。實踐教學基地需與跨境電商行業和創業生態緊密結合,為學生提供真實的商業環境,如為學生配備必要的設備和資源,并提供一定的社交和文化活動,以增強學生的參與感和歸屬感。

校外實踐教學基地是學生進行創新創業實踐的重要平臺。學校建立校內專業教師與校外企業講師的交流互動機制,通過共同優化人才培養方案、共同構建課程體系、共同制定實踐教學計劃、共同明確實踐目標和預期效果,促進校內外教育的有效互動和銜接;校內外教師定期開展“企業課堂”,讓學生在真實的工作環境中了解企業運營和管理,提高實踐經驗和技能,培養創新創業思維;校外實踐教學基地提供必要的資源和支持,包括資金、貨源、物流等,促進學生將創意變為實際可行的項目;校內外教師對學生的實踐成果進行及時、有效的評估和反饋,幫助學生了解自身的優勢和不足,并提出改進意見,切實提高學生的創業實踐能力。

(五)建設公共服務平臺

建設公共服務平臺可以為學生提供更好的創業服務和資源支持。校企共建公共服務平臺,提供包括創業孵化、創業融資、在線課程和培訓、創業講座、創新創業比賽等支持和服務,能幫助學生順利進入跨境電商行業或者實現創業夢想。

為了激發學生的創新意識,提高其創業實踐能力,在定位目標市場需求的基礎上,與企業共同建立創業服務平臺,為學生提供包括創業孵化、市場營銷、人力資源、財務規劃等支持,通過各種營銷渠道如社交媒體、內容營銷、SEO 等,將平臺推廣到更廣泛的受眾以確保其有效運營。在創業服務中,聘請具有豐富實踐經驗和專業知識的企業人員擔任創業導師,幫助學生制定創業計劃、解決問題、獲取資源和資金等;建立在線教育平臺,提供包括視頻、課件、實戰模擬等各種形式的課程和資源,以滿足不同學生的個性化學習需求;開設相關培訓課程,包括跨境電商運營、海外市場開拓、營銷策略、商業計劃書編寫、風險評估、投融資等,幫助學生提升實戰能力;建立在線校企交流平臺,為學生提供與業內人士交流的機會,幫助他們了解行業最新發展動態,以拓寬視野,增強對跨境電商行業的認知。

跨境電商作為新興的商業模式和產業形態,已成為全球經濟的重要組成部分??缇畴娚虒I教育的發展對于推動跨境電商產業發展和提高人才素質具有重要意義。創新創業教育可以為跨境電商行業注入創新力量和創業潛力,兩者的融合發展勢在必行。

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