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我的樂園

2024-03-02 16:14王桂香
作文周刊·小學四年級版 2024年4期
關鍵詞:首尾呼應樂園選材

王桂香

文題在線

湖畔、林間、廣場、校園……處處留下了我們歡快的笑聲。這些地方都是我們的樂園。你的樂園是什么樣子的?你最喜歡在那兒干什么?這個樂園給你帶來了怎樣的快樂?把你的樂園介紹給同學吧。

大手導寫

每個人都有屬于自己的“秘密基地”,留存著獨特的時光,記錄著生活的美好。要寫出“樂園”的“樂”,我們可以這樣做:

一、選材——熟悉又快樂的地方

“我的樂園”可以寫“我”在樂園里的活動,也可以寫“我”的成長故事。寫作文,三分在技巧,七分在選材。寫作時一定要抓住“題眼”,抓住題目的關鍵詞——“樂園”來構思內容。而寫自己在樂園中的活動時,盡量做到不用“快樂”一詞,卻能讓人感到“我很快樂”。

二、結構——首尾呼應,重點突出

運用“總——分——總”的結構,先概述“我”的樂園,然后從不同方面具體說明樂園的樣子和“我”在樂園中的活動,最后總結表達出“我”的快樂情感和對樂園的喜愛之情。運用這種方法介紹樂園,不但內容層次清楚,脈絡分明,而且結構緊湊,首尾呼應,能夠很好地突出主題——“快樂”。

三、順序——介紹有序,層次清晰

介紹樂園時,我們要學會按一定的順序來介紹,可以按時間順序寫,也可以按空間順序寫,還可以將景物進行分類描寫。比如,我們可以對樂園的基本構造、布局方位等進行描寫,并舉具體事例說明為什么這個地方成了“我”的樂園,有哪些回憶與樂趣。按照一定的順序來描寫樂園,我們的思路會更加清晰,也會讓讀者一目了然。

作文誤區

癥狀一:無序介紹樂園

介紹樂園沒有順序,東一句西一句,體現不出層次感。

癥狀二:內容偏離主題

有些同學重點寫了自己與他人在樂園中的活動,忽略了習作要求“你最喜歡在那兒干什么”。

癥狀三:樂趣不夠突出

沒有把在樂園中做的事情寫得生動、具體,讀者不能從中體會到“樂趣”。

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