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2004年12期
人民教育
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理論
把未成年人思想道德建設工作引向深入
從培訓走向學習
引導學校創特色
教育的隱喻
管理
班主任是德育的重要實施者
弘揚和培育民族精神的七個原則
女兒帶來的收獲
心存感激
孩子為什么不快樂
中小學教師評價的目標、標準、內容和方式
淺談新任教師的基本功
學校簽訂房屋租賃合同應注意哪些問題
跨越之路
辦讓學生終生懷念的學校
教學
用什么樣的文化和價值觀來影響學生
善待學生 善待文本
教育:引領學生向何處去
“主題教學”的思考與實踐
教育研究的方法與成果表達形式之一
福尼斯英語:英語教學改革的成功嘗試
生活
坦然直面人生困境
馨香留人
無悔人生
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