中國教育技術裝備
技術在線
環境構建
課程整合
- 可視化環境下的視覺素養培養研究
- 微課構建精彩高效生物課堂
- 高職院校財經類專業課程中交互式教學培養模式應用初探
- 基于工程教育認證要求初探機電一體化系統設計課程教學改革
- 翻轉課堂在實用中成藥課程教學中的應用
- 在中職計算機應用基礎課程中運用開放型教學模式
- 信息技術下小學語文課外閱讀課程開發與實踐
- 小學作文評改互動教學中的微信運用
- 幾何模型在小學數學課堂教學中的應用
- 發揮教具作用 促進幼兒成長
- 中學體育器材的開發原則與應用策略
- 初中語文翻轉課堂應用分析
- 課件應用與初中語文教學生成
- 小學數學微課應用分析
- 讓新教育技術助力初中數學開放性教學
- 微課在高中化學教學中的有效運用
- 高中體育健美操教學微課開發及應用
- 生物工程專業發酵工藝原理課程教學改革探索
- 初中數學智慧課堂構建與實踐的幾點思考
- 小學語文課內小練筆
- 運用教具提高小學數學教學質量
- 淺談C語言教學現狀及幾點建議
- 激活初中化學課的幾點嘗試
- 信息技術讓幼兒教育錦上添花
- 淺談計算機技術在語文教學中的活用
- 信息時代初中數學微課教學實踐
- 基于微信平臺輔助高中英語教學策略探討
- 基于信息技術應用的初中化學教學設計優化
- 現代教學手段與美術教學的融合
- 運用電教媒體優化小學體育教學策略
- 力的合成問題式教學設計
- 例談初中物理實驗教學中實驗儀器應用方法和效果
- 實驗教學在初中物理課程活動中的價值與運用
- 科學習題課中增設創新實驗 培養學生思維能力
- 初中物理實驗與多媒體技術整合策略
- 中職檢驗專業白細胞計數實驗教學中的問題分析
- 高中通用技術有效性教學策略構建淺議