論加強軍隊文職人員隊伍建設

710600 空軍臨潼航空醫學鑒定訓練中心 賈楠

進入新世紀新階段以來，隨著我軍科技含量和知識密集程度的提高，為吸引優秀社會人才為軍隊建設服務，2005年中央軍委頒發了《中國人民解放軍文職人員條例》。文職人員作為軍隊全新的人才群體，他們不穿軍裝，卻是我軍力量構成的主要組成部分；他們屬于非現役人員，卻承擔著同類崗位現役干部的相應職責。自單位組建以來，我們在文職人員的管理教育上狠下工夫，有效發揮了文職人員的生力軍作用。

1 政治上一樣信賴

組織開展以軍隊性質、宗旨、優良傳統等內容為主的專題教育，幫助他們了解部隊的發展成長史，增強他們獻身國防、為部隊建設作貢獻的使命感和榮譽感；組織以開展條令條例等內容為主的遵章守紀教育，幫助他們了解部隊的各項規章制度，培養他們服從命令、遵守紀律的自覺性；組織開展軍事訓練，幫助他們了解基本的軍事常識，幫助他們培養吃苦耐勞的品格和良好的軍人形象。通過這些活動的開展，幫助文職人員打牢了“愛軍精武、獻身國防”的思想基礎，完成了由一名地方老百姓向合格軍人文職人員的轉變。

2 工作上一樣使用

文職人員普遍專業理論知識比較扎實，創新能力比較強，肯吃苦、肯鉆研，在工作中對那些綜合素質好、業務能力強的文職人員，堅持量才使用、委以重任，放手讓他們在工作中“挑大梁、唱主角”，為他們施展才華搭建舞臺，有效發揮他們的主觀能動性。

3 培養上一樣重視

注重加強文職人員的崗前培訓，把文職人員的教育培訓納入現役干部培訓計劃，共同施訓、分類指導。采取專人帶教、理論講解、崗位練兵、考核驗收等方式，不斷提高文職人員的理論水平和實際操作技能。嚴格獎懲措施，每年組織開展文職人員大比武活動，對工作能力強、成績優秀的文職人員進行宣揚表彰，并有計劃地選送他們到軍內外醫院培訓深造，對表現一般、業務技能差的要責令他們限期整改提高，并將考核成績作為文職人員續簽合同的重要考評內容，從而有效激發了文職人員立足本職、建功立業的積極性和自覺性。2009年以來，先后選送6名文職人員外出進修學習，1名文職人員受到了上級表彰通報，2名文職人員入了黨。

4 管理上一樣嚴格

借鑒現役干部管理模式，對文職人員實施軍事化管理。上班時間實行按級管理，由所在科室主任負責管理，下班時間實行連隊化管理，按居住樓層編成管理小組，由小組長負責每晚的點名查鋪。制訂、完善《文職人員管理規定》、《文職人員工作守則》等規章制度，對文職人員的工作、生活、獎懲等方面做出具體規定，做到有法可依、有章可循。

5 生活上一樣關心

堅持用深厚感情留人，用關心關愛留人，處處營造溫馨和諧的環境。在各項福利待遇上實行文職人員和現役干部同等對待，定期組織為文職人員過集體生日，定期與文職人員座談，及時了解他們的生活疾苦，積極為他們排憂解難，使他們時時刻刻都能感受到軍隊大家庭的和諧溫馨，使文職人員在思想上、感情上、行動上全部融入到單位建設中。