創建節水型高校探討

鄭思奇

摘 要：文章從加強領導、提高認識，運用管理手段、規范節約措施，加大節水投入、提高水資源利用率，加強宣傳教育、增強節水意識等幾個方面就如何創建節水型高校，展開詳細論述。

關鍵詞：高校 節約用水 節水節電 節水型社會 學生宿舍 節水工作

中圖分類號:G474 文獻標識碼:A

文章編號:1004-4914（2011）06-129-01

為了認真貫徹落實黨中央、國務院、教育部“關于建設節約型社會”和“關于創建節水型高?！钡膽鹇圆渴?，積極響應省市節水辦的號召，同時也推進節約型校園建設，節省教育經費，減少不必要的經費支出。提倡節約是中華民族的優良傳統，是經濟社會發展的客觀需要，也是社會主義和諧社會建設和精神文明建設的必然要求。

一、加強領導，提高認識

黨中央、國務院作出建設節約型社會的戰略部署后，高校應高度重視積極貫徹落實。高校發展規劃方案中，應專門列入有關“樹立勤儉辦學理念，建設節約型校園”的內容，成立了建設節約型校園領導小組，出臺《建設節約型校園的實施意見》文件，提出建設節約型校園的指導試想、目標和任務、主要措施以及有關的要求。針對建設“節水型高?！惫ぷ?，領導小組應制定出詳細的工作計劃，明確分工，責任到人。全體參與人員認真學習節水型高?？荚u標準，統一思想，提高認識，明確任務，落實措施，在經費緊張的情況下，抽出資金投入用水設施的技改，為節水型高校的創建提供有利的保障。

二、運用管理手段，規范節約措施

節約能否做好，能否取得成效，管理機制起著至關重要的作用。高校在節約用水方面應采取一系列的措施，制定《水電管理辦法》《用水計量管理制度》《水表抄表員崗位職責》等規章制度，規范用戶用水秩序、各部門管理職責，為降低水資源的消耗打下堅實的基礎。

1.建立健全管理網絡，成立由高校主任為組長的建設節水型高校工作領導小組，機關直屬單位和各系部明確專兼職管理人員，根據《節水管理崗位責任制》的要求，實現以往由后勤幾個人管到各部門、各系部都參與水電管理的轉變，形成龐大的管理網絡，對用水管理進一步明確思路，每年給各部門、各系部下達水計劃指標，定期抄表、分析；用水年終核算，獎懲兌現。各個部門、系部有了明確的指標后，增加管理壓力和節約的意識，極大地調動各部門節約水資源的積極性，從重視不夠變成人人關心，積極參與，充分體現機制的調控能力。

2.規范水電計量管理，高校后勤應作為建設節約型校園工作領導小組常設機構，制定校區水電管理意見、定期巡視制度。抄表員在抄表時仔細觀察水電表的運行情況，發現問題立即通知維修部門進行更換，物業公司根據ISO9001：2000質量管理體系標準制定每月兩次的巡視檢查任務，對高校內各種用水設施進行檢查，發現用水設施漏水、損壞等情況立即進行維修，保證高校正常用水，節約用水。

3.合理使用水資源，做好用水統計，高校每年嚴格執行市節水辦給的用水指標，采取一系列措施控制用水總量，做好每月、每季度、每年的用水統計，從統計中發現、分析問題，再采取相應的措施來減少水資源不必要的浪費。

三、加大節水投入，提高水資源利用率

加強基礎設施建設，從技改入手來提高節水效率，這是保證節水成效的關鍵。

1.完善用水設施，基礎的水表計量設施的建設，水表計量要安裝到位。完善的計量設施，為日常的用水管理打下了堅實的基礎，“定額使用，超額自付，節約用水”的管理核算模式，促使師生在用水過程中節約意識的增強。

2.加大技改投入，根據省市節水辦要求積極投入技改設備。

3.高校節水設施要維護良好，正常運行。

4.狠抓測漏、堵漏工作，在高校供水管網、用水設施的維護工作中，按制度規定定期進行巡檢，做好記錄，及時發現漏水點，控制管網流失率。

5.高校校園環境優美，綠化面積非常大，高校在建設設計時就已考慮到節水的方案，利用全校雨水管網收集雨水到護校河中，再利用護校河水進行綠化澆灌。

四、加強宣傳教育，增強節水意識

營造節水氛圍，形成全民參與，人人節約的良好局面，宣傳教育必不可少。高校應從實際出發，認真配合市節水辦的工作，積極宣傳中央開展資源節約、建設節約型社會利在當代，功在千秋的重大戰略意義，在全校師生中樹立節約意識。

1.高校應制定《學生管理規定》，其中《學生宿舍管理細則》中明確規定節約水電是學生行為管理規定之一，并在《高校學生行為規范綜合考評實施細則》中進行考核，從制度上規范學生的用水行為。

2.通過校內各種媒體為載體營造節水氛圍。在水龍頭邊、廁所等公共場所張貼節水警示標語，提醒使用者節約用水。采用報紙、展報、橫幅、廣告宣傳畫和網絡等多種形式，深入到學生食堂、宿舍、教室等其他公共場所，多角度、全方位宣傳節水工作的重要性，在校園中營造良好的輿論環境和教育氛圍，提高廣大師生員工的水憂患意識和節水意識。

3.開展形式多樣的節水節電群眾性活動，校區黨員走出校園，來到社區開展“共建節約型社會”宣傳周的社會實踐活動。

4.高校應利用“世界水日”等有利時機在市節水辦指導和支持下，現場拉起橫幅、擺放宣傳版、文藝表演、領導講話，通過一次次的活動和宣傳，使全校的師生都受到了廣泛的、深刻的、生動的教育，為廣大師生增強節水的意識，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成良好風尚起到很好的促進作用，也為高校的節水工作的順利開展打下良好的群眾基礎。

節水工作是一項利國利民利己的好事。高校應領導重視，上下同心協力，管理到位，措施得力，為學校節水工作取得良好的成績。當然我們也清楚地認識到高校節水工作跟實際還存在一定差距，需繼續加大技改投入。高校應在省、市節水管理部門的指導關心下，乘著“創建節水型高?！边@個東風，進一步做好高校節水工作，為創建節水型高校，節水型城市，節約型社會作出應有的貢獻。

（作者單位：南京鐵道職業技術學院蘇州校區 江蘇蘇州 215137）

（責編：賈偉）