徐秀華
學習政治,可以提高思想覺悟,了解形形色色的社會,熱愛偉大的祖國,明確一生的志向,所以政治學習至關重要。政治課教學,是美的傳授,是心靈的洗滌,是靈魂的凈化,是境界的提升。政治課教學,要注意獨特的教學方法,在教學手段、語言風格等方面,要別開生面;制造生機勃勃的學習氛圍。下面筆者略談教學心得一二,敬請矯枉。
一、教學方法要與時俱進
1.教學方法要活。政治課教學要求實現教學方法的最優化。在教案的設計、新課導入、質疑的激發、知識的傳授、疑難的解析等環節中能夠別出心裁、獨具匠心。在教學過程中,求活求變,極大地激發學生的探求欲望,培養學生的創造能力。
2.方式要多。新課程強調:學習過程是師生交往共同發展的互動過程。在教學過程中要處理好傳授知識與培養能力的關系,注意培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,使學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。
新課程強調的交往互動是通過溝通、對話的形式來實現的。要求教師在教學中要創設寬松、愉悅的教育氛圍,建立民主、和諧的師生關系。課堂上,教師要呵護學生的好奇心、求知欲,引導學生自主學習、獨立思考,大膽發表觀點、見解,保護學生的探索精神,鼓勵學生對課本的質疑和對教師的超越。
在政治課教學過程中,教師要根據教學內容的不同而采取不同的教學方法,根據不同的教學對象而采取不同的教學方法,即像古人所說的“因材施教”“因人而異”。
二、多媒體引起學生對政治課的重視
多媒體有聲有色,趣味濃濃,能夠回放歷史,加深知識印象。政治課思想博大,理論精深,囊括了人文社會科學的精髓,但是,在多媒體的幫助下,學習才能更為輕松愉快。在《生活與哲學》的講授中,教師播放了兩位歷史上的哲學家的生平與思想,加深了學生對生活與哲學知識的認識;教授《經濟生活》中“股票、債券和保險”一框時,為了加深學生對股票的印象,我播放了紐約1929大崩盤錄像,一個小時內,11個投機者自殺身亡,引導學生認識到了合理投資、正確投資才能夠利國利己,學生觸目驚心,本課時的情感態度價值觀目標達成度非常高。
三、激發學習興趣
學習興趣是學生在心理上對學習活動產生愛好、追求和向往的傾向,是推動學生積極主動學習的直接動力。興趣是學習的先導,有興趣才會入迷,入迷才能鉆得進去,學習才會卓有成效。
我在教學中試著從多方面,采用多種方法激發學生學習的興趣。例如,運用情趣性教學法。我稱之為“糖衣片”式教學法,是以事明理、寓理于趣的教學形式或方法,它讓理論回“娘家”,從而把抽象的理論具體化、形象化。它的特點在于:采用了學生喜聞樂見的教學形式,即以情趣為“糖衣”,讓學生輕松愉快地接受原本覺得艱澀的抽象概念和原理,從而促進思維的活躍和覺悟的提高。這種方法寓教于樂,有利于激發學生學習的興趣,有利于改革空洞說教式的教學積弊。
綜上所述,政治教學要知機識變、與時俱進,勤與同仁商榷,不斷推陳出新,抓住學生的興趣所在,給他們打造一個良好的學習氛圍,引導他們擁有向上的精神,保持樂觀的心態,臨事不亂、知人料事,讓他們的身心得到健康成長。教育家約翰·杜威呼吁:“從做中學?!碧招兄壬翘岢觯骸吧鐣磳W校、生活即教育?!苯處煴仨毟叨阮I會大師們的精神,在政治教學領域開辟一個嶄新的天地。
【責編 田彩霞】