研究生論壇

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【主持人語】本欄目設立的宗旨是為了鼓勵莘莘學子積極開展學科研究，早日邁進學術殿堂。文章本天成，妙手偶得之，的確做學問應如老子所言，“不輕少作，不重久習”。本期推出的湖北民族學院2014級三位文藝學研究生的文章，雖顯稚嫩，卻有些意思。周磊在《淺析提升少數民族文化影響力的符號化策略 ——以金庸小說〈天龍八部〉為例》一文中，運用跨學科的研究方法，通過對金庸小說《天龍八部》文本的解讀，總結了少數民族文化傳播中常見的符號化策略：視覺化、抽象化和典型化。作者比較了三種方法各自的優劣，并結合當下少數民族文化傳播的實際情況，指出了當前少數民族文化傳播應該注意的問題。文章思路清晰，能理論聯系實際，不失為一篇好的習作。唐蘭妹通過扎實的文獻研究和獨立思考，得出了胡風是魯迅的文藝思想的繼承者的結論。作者善于從文本細讀中發現問題，并能加以精當的概括和解讀，較有思想深度。毛丹的《從〈塵埃落定〉中的神話傳說看藏族民間文化》一文，則從神話傳說入手，分析了《塵埃落定》中蘊含的博大精深的藏族民間文化是如何為小說增光添彩的，體現了民族院校學生對于民族文化研究的鐘愛和學術積淀。

(李勛燦)