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吾師

2017-02-20 20:01杜張韞
文學教育 2017年2期
關鍵詞:心血燈火光芒

“你的人生像走夜路。前生后世,不見古人,不見來者?!?/p>

你掌著一盞燈,等來稚嫩的朝圣者,傳遞他星星燈火,指引他追求不息。他從黑暗中來,也許懵懂不知,也許囿于塵埃,也許心愛蒼生。帶著瑩瑩的弱小的光芒,他等著你的牽引和愛。你與他共同走一段路,你告訴他:“這一條路充滿困難和選擇。但只要每一步都是無悔的選擇,你終將到達圣地?!?/p>

你是孤獨的,卻也不孤獨。你珍惜這同行的緣分,你與他積極相聚也毫不掙扎地品嘗別離。你或許擔心黑暗中天雨路滑的小巷弄為難他,擔心同行之人將他舍棄,擔心他獨自承受傷痛與寂寞。你卻只是看著他的背影,看著他手攜的燈火遠去,再回頭時,又是一個美好的幼小的孩子。

你憑一個執念,掌一盞孤燈,在夜路上叩首,遂讓自己和孩子們都擁有了相同而虔誠的靈魂一心。

你在我身邊,讓時光變得矜貴。離開你,卻覺得你不會遙遠。

你把心血付諸講臺,三世一心賜你愛的愿力。讀書時候教我寫文章,忘乎時間一段一段雕琢深刻;路上遇你揮手,得你輕拍肩膀和頭發;身體微恙時有你關懷,雨天里將自己的外套借我,吩咐同學送一盛熱水的杯;你的至親離世時告訴我們她同你一樣的教師的命途;離開你的庇護近一年,卻在生日時候收到你的祝福:“今天的陽光因你而燦爛?!?/p>

像鹿切慕溪水,像云雨落下溫柔的水汽。

一月未見你,擁抱的時刻竟然想要落淚。

我想與你探討意義與價值,是否陪伴勝過成就,是否傾注心血再割裂擁有回聲。我想和你以早月相約,當天幕懸起白鉤,忘記踩熄的火焰,收集靈魂的契合。我想去你看得到的,閃閃發亮的圣址,站在回頭就看見你徘徊的河流的高塔之上,尋你滿頭白發的蹤跡。

若你不在我身邊,我也將承載著你的希望前行。

如果我跌倒,你或許要教我透過燈火的虛實坎坷;如果我步履匆匆甚于奔跑,你或許要牽住我的手去聽山川草木的通透和靈力;如果我停駐于迷茫,你或許在我的腦海中畫一幅萬生圖像。

伴我光明的燈是你的賜予,我的骨血刻著你的溫顧與愛。

請歲月善待,請黑暗里流光不息,請涅槃的大火記著你的星星之亮。

有人的地方就有燈,光芒人天共仰。

它代表一種茁壯。

(作者介紹:杜張韞,湖南省長沙市長郡中學學生)

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