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社會主義核心價值觀在高校法制教育中的滲透

2017-09-15 05:09許燕飛
課程教育研究·上 2017年30期
關鍵詞:社會主義核心價值觀滲透

許燕飛

【摘要】社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的重要組成部分,在高校法制教育中,加強社會主義核心價值觀的滲透融入,對于構建社會主義和諧社會,對于促進高校法制教育的發展,對于促進高校學生的全面發展,具有至關重要的作用和意義。因此,要積極探索有效的措施,加強社會主義核心價值觀在高校法制教育中的滲透。本文淺析了社會主義核心價值觀對高校法制教育的意義,并探討了社會主義核心價值觀對高校法制教學的滲透,以期為我國高校的法制教育提供借鑒。

【關鍵詞】社會主義核心價值觀 高校法制教育 滲透

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)30-0218-02

前言

高校法制教育,對高校學生的良好發展具有至關重要的作用,有利于培育學生的法律素養,有利于促進學生的全面發展。在高校法制教育中,融入滲透社會主義核心價值觀,具有極其深遠的現實意義。高校要充分認識到社會主義核心價值觀對高校法制教育的意義,并采取行之有效的措施,加強社會主義核心價值觀在高校法制教育中的滲透融入。

一、社會主義核心價值觀對高校法制教育的意義

1.有利于建設社會主義和諧社會

在高校法制教育中,滲透社會主義核心價值觀,有利于建設社會主義和諧社會。高校學生是建設社會主義和諧社會的生力軍,是國家未來的支柱與棟梁。高校學生肩負著偉大的歷史使命和時代責任。高校法制教育,有利于培養學生的法律素養,鍛煉學生的法律思維,樹立學生的法制理想,激發學生的法制追求,為社會主義法制建設培育力量,為社會主義和諧社會建設培育力量,為中華民族偉大復興培育力量。社會主義核心價值觀倡導“自由、平等、公正、法治”思想,對公民素質提出了較高的要求[1]。在高校法制教育中,滲透社會主義核心價值觀,能促進對高校學生綜合素質的提升,能有效引導學生形成良好的法制觀念和法制思想。

2.有利于推動高校法制教育發展

在高校法制教育中,滲透社會主義核心價值觀,有利于推動高校法制教育發展。當今,信息多元化的趨勢日益明顯,各種思想潮流加劇了對高校學生的沖擊,不良思潮對高校學生身心健康造成了嚴重的不良影響。當前高校學生的生活條件日趨優越,學生的心理發展尚不成熟,絕大多數高校學生缺乏良好的自我管理和教育的能力。另外,部分高校學生缺乏正確的法律觀念,法律意識淡薄,缺乏良好的法律素質,缺乏對法律知識的了解和掌握,甚至會觸犯法律引發犯罪行為。社會主義核心價值觀重視引導公民確立正確的價值觀念[2]。在高校法制教育中,滲透社會主義核心價值觀,有利于提高法制教學水平,增強法制教育的效果。

3.有利于促進大學生的全面發展

我國經濟取得巨大發展成就的同時,也在某種程度上加大了貧富差距,引發了一系列社會公平問題。當前社會的現實問題,對高校學生的法制觀念產生了一定的不良影響,造成了高校學生心理上的困惑,在一定程度上導致了高校學生對社會法制的消極情緒,引發學生對社會主義法制的悲觀失望。在高中法制教育中,滲透社會主義核心價值觀,能增強高校學生明辨是非的能力,能樹立高校學生堅定的法制信仰,能增強高校學生的法律意識,能提升高校學生的法律能力,進而促進高校學生的全面發展。

二、社會主義核心價值觀對高校法制教育的滲透

1.培植高校學生的法律信仰

加強社會主義核心價值觀在高校法制教育中的滲透融入,要培植高校學生的法律信仰。社會主義和諧社會建設有賴于引導公民確立正確的意識形態和思想信仰,實現主流價值觀和主流社會輿論的發展壯大,以凝聚全社會的發展動力。當前,處于全面建設小康社會的關鍵時期,社會上出現了忽視法律權威的不正之風。對此要進行堅決的抵制和整治。在高校法制教育中,滲透社會主義核心價值觀,引導學生樹立正確的思想價值觀念,引導學生尊重和敬畏法律,引導學生形成正確的法律理念,最終引導學生形成堅定的法律信仰。

2.營造高校的法制氛圍

加強社會主義核心價值觀在高校法制教育中的滲透,要積極營造高校良好的法制氛圍。高校要加強法制宣傳教育對全校的有效覆蓋,通過建立法制教育宣傳欄,建立法律研究興趣小組,定期舉行法制研討交流會,開展法制教育講座等措施,在高校學生之間廣泛傳播法制思想,培育學生的法律情感和法律意識。通過營造良好的法制氛圍,使高校學生在潛移默化中受到法制思想和法制觀念的影響,為高校學生法律信仰的培植奠定良好的基礎[3]。

3.改造高校法制教學方法

加強社會主義核心價值觀在高校法制教育中的滲透,要改造高校法制教學方法。高校傳統的法制教學方法,采用灌輸式的單向教學,無法有效激發學生對法律知識的學習興趣和主動性、積極性,且枯燥的講課形式極易引發學生的厭學情緒。因此,高校要改造法制教學方法,采用啟發式教學和討論式教學方式,在教學實踐中,實現兩種教學方式的有效結合,在充分發揮教師主導作用的前提下,尊重學生的主體地位,激發學生的學習興趣和積極性。教師在法制教學過程中,要積極援引各種法律案例,增強法制教學的趣味性和實效性,提高法制課堂教學效率。加強社會主義核心價值觀的社會實踐,做到知行合一。

4.完善高校法制教學內容

加強社會主義核心價值觀在高校法制教育中的滲透,要完善高校法制教學內容。教育部門要充分重視法制教學的實效性,并長期貫徹落實對高校學生的法制教育。教材編寫部門要根據高校教育特點和大學生實際情況,科學合理地編制系統完善的法制教育教材,實現對法制教學內容的完善。

結語

綜上所述,社會主義核心價值觀對高校法制教育具有至關重要的意義,有利于建設社會主義和諧社會,有利于推動高校法制教育發展,有利于促進大學生的全面發展。因此,高校要通過培植學生堅定的法律信仰,營造高校濃郁的法制氛圍,改進高校法制教學方法,完善高校法制教學內容,加強社會主義核心價值觀在高校法制教育中的滲透融入。

參考文獻:

[1]梁冰, 張家瑞. 社會主義核心價值觀融入高校法制教育研究[J]. 東方企業文化, 2013(5).

[2]黃樹彬. 論德育“多維”視角下的高校法制教育體系構建[J]. 學術探索, 2012(10):52-54.

[3]周光發. 社會主義核心價值觀融入大學生思想政治教育研究[J]. 林區教學, 2016(8):59-60.

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