在中南海講課的第一人為何是他？

4月14日，著名法學家、新中國馬克思主義法理學科奠基人之一、中國人民大學榮譽一級教授孫國華在北京因病去世，享年92歲。

早在1986年，孫國華就受邀前往中南海給中央領導講法律課，被稱為“中南海講課第一人”。

“搞了法理學，把我的音樂天才給耽誤了”

孫國華最初的人生理想是成為一名音樂家。

2010年10月，人大法學院舉行六十周年院慶，孫國華獨奏小提琴《愛的致意》 。

孫國華1925年4月出生于山西省陽高縣（現屬河北省陽原縣）?？谷諔馉幈l后，他的家鄉也在1937年淪陷。有一次，他因不愿意向日本兵行禮而招致了一頓毒打。1941年，年僅16歲的他告別家鄉前往北平，就讀于匯文中學。1946年畢業后，他考入在當時有“南東吳，北朝陽”之稱的朝陽大學司法組學習。

在朝陽大學學習期間，孫國華投身進步學生運動，并很快成為當時的學運領袖，曾上過國民黨的“黑名單”。在1948年的一次對北平進步學生的大逮捕中，他因未來得及撤離而被捕入獄，一度被關押在軍統的看守所里。他接受采訪時回憶，被捕入獄后“連放風的權利都沒有”。

直至平津戰役打響，在北平經談判即將和平解放之際，孫國華才被保釋出獄。

新中國成立后，孫國華于1950年進入中國人民大學法律系，成為第一期研究生，畢業后留校任教，從此開啟了法學生涯。

在接受采訪時，孫國華多次談到，在朝陽大學學習時，他一直想考取北平師范大學音樂系、作曲系，甚至都走到了“只差拉小提琴”的復試，可都被當時的局勢打斷，最終還是留在了朝陽大學。他開玩笑說，“搞了法理學，把我的音樂天才給耽誤了。要是學音樂，我一定能搞好”。

據《人民日報》報道，孫國華家的客廳里一直擺放著一架小提琴。他一生癡迷音樂。

孫華國也曾自述，他從15歲就開始學拉小提琴，此后一直沒間斷。他還會彈鋼琴，而且是“自學成才”。中國人民大學法學院成立后，他一直是學院文藝活動的積極分子，每年五一、十一，他都要教學生們唱歌，他作詞作曲的歌曲還在校內獲過獎。

2005年除夕，孫國華邀請四名留校沒回家的中國人民大學學生到自己家過年。席間，他彈奏了《致艾麗絲》《夢幻曲》等鋼琴曲，還清唱了歌劇《茶花女》片段。

反對“政策本身就是法”的觀點

1955年，年僅30歲的孫國華發表了《我國人民民主法制在社會主義建設中的作用》一文，對作為社會主義建設之有機組成部分的人民民主法制的作用進行了系統、全面的論述?！豆饷魅請蟆钒l文評價：這篇文章的基本命題，成為貫穿孫國華終身一系列文章、著作的一根主線。

兩年后，反右派斗爭擴大化，法律界成了“重災區”，許多高校中的知識分子被錯劃成了右派。

孫國華接受《人民日報》采訪時回憶：“這一時期，法學教育中法律本身的東西開始減少?！碑敃r諸如“政策就是法”這樣的錯誤觀點一度占據上風，這讓“政策取代了法律”，造成了對法治的巨大破壞。

改革開放之初，孫國華于1978年發表了《黨的政策與法律的關系》一文（刊登于《法學研究》1978年試刊號，《光明日報》1979年2月24日轉載）。他反對“政策本身就是法”的觀點，認為這個觀點表面上看來是在強調黨的政策的重要性，但實際上卻是否定了貫徹黨的政策的一個有力武器——社會主義法律。因此，法律雖然是黨的政策的體現，但是法律和黨的政策相比又具有國家意志性、國家強制性、更強的穩定性和規范性。

《人民日報》《光明日報》都曾刊文評述，孫國華1978年發表的上述觀點，“聲音振聾發聵”。

1980年，孫國華被任命為新中國第一部法理學統編教材的主編，這本書奠定了我國法理學學科體系的基本框架。之后，孫國華作為法學理論專業博士生導師，建立并主持中國人民大學法學院法理學專業博士點。

據《人民日報》報道：對于法理學研究，孫國華說，過去有過只講蘇聯的傾向，改革開放后也出現過只講西方的情況，但這都不是正確的認識和研究問題的態度，“還是要實事求是，只要是好的就要學”。

胡耀邦：“先生應當坐在主座上”

1986年，孫國華受邀前往中南海，給中央領導講法律課。

1986年是“一五普法”的第一個年頭，當年，中央領導集體學習制度還未正式形成，孫國華的這次法律講座，是中南海的“第一課”，孫國華因此被稱為“中南海講課第一人”。

司法部兩任部長鄒瑜、蔡誠也曾撰文回憶這次講座。

鄒瑜撰文回憶：中央領導同志聽法制課最早是從1986年開始的。那年，他給胡耀邦同志寫了一個報告說：“普法要領導帶頭，首先請中央領導同志帶頭。我建議中共中央政治局和書記處的同志帶頭聽法制課，這樣肯定對全國的普法工作是很大的推動?！币钔痉浅ＶС炙倪@個建議，就把報告批給了胡啟立同志。胡啟立同志馬上就找他商量出一個計劃。

鄒瑜稱：“我們商定先開四講，并確定了四講的內容和主講人。1986年7月3日，中央書記處在中南海懷仁堂為中央領導干部舉辦了法律知識講座第一講，主講人是中國人民大學法律系副教授孫國華。中共中央政治局及書記處成員，中共中央紀律檢查委員會、中央辦公廳、中央政法部門、中央宣傳部門和中共北京市委的主要負責人參加聽課，（時任）中共中央書記處書記胡啟立同志主持講座?！?/p>

在《共和國部長訪談錄》一書的蔡誠（1986年時任司法部副部長，后任部長）訪談部分，蔡誠回憶：講課時，胡耀邦非要孫國華坐在主座上，并說“先生應當坐在主座上”。聽課的領導同志很認真，都記了筆記，不時插話提問題。講完之后，大家都說講得好。

孫國華接受《新京報》采訪時回憶，當年，給他準備講稿的時間只有兩周，“高興、激動，但又擔心水平低講不好”。

孫國華說，當時，交給他的題目是《馬克思主義關于法的作用》，他認為中央領導馬克思主義理論水平都很高，所以后來沒有講這個題目，而是將題目改為《對于法的性能和作用的幾點認識》。講稿分為四個部分，最后一部分是確立適合社會主義商品經濟的法律觀（當時還沒有提市場經濟）。

正式講課時間為1986年7月3日。孫國華回憶，在鄒瑜和另一副部長的陪同下，他進入中南海小禮堂，田紀云、郝建秀已提前趕到，對孫國華表示了歡迎。接著，胡耀邦、方毅、喬石、李鵬等領導及中紀委、中辦、中央各部門和北京市委的主要負責人陸續到達。

孫國華說，課后，溫家寶、王兆國以及鄒瑜邀他共進午餐，大家圍坐一桌，每人一份“三菜一湯”。

晚年最關注社會的公平、正義

2016年11月，《人民日報》刊發《孫國華：法學研究就要實事求是》一文。文中記述，孫國華說，“社會的公平正義，這是我近幾年最關心、關注的問題?！?/p>

該文報道：在孫國華看來，如果說民生問題的關鍵在利益，那么民心問題的關鍵就在利益關系的均衡?！懊裆c民心不可偏廢?！睂O國華認為，解決公平、正義的問題，不僅要求解決民生問題，而且必須解決人們的正義觀、價值觀問題。相應正義觀、價值觀的形成，是維護一定公平正義的必要條件。

文中稱：而從法律層面來看，孫國華觀察到與確立制度的立法相比，執法、司法中的正義則更容易引起群眾的密切關注，這方面的不公正也最為群眾所不能容忍，“所以必須堅持科學立法、民主立法與嚴格執法、公正司法一體推進，讓人民群眾在每一個案件中都感受到公平正義”。

2014年5月，孫國華曾發表《公平正義仿佛是治國理政的“牛鼻子”》一文。 在文中，孫國華寫道：“我認為，在社會主義國家，必須從實際出發，從時代的實際、國情、民情的實際出發，既解決實際的利益關系，即民生問題；也必須重視解決人們的價值觀、正義觀問題。這兩方面相輔相成，缺一不可?！?/p>

中國人民大學法學院教授朱景文師從孫國華。據《光明日報》報道，在朱景文眼中，孫國華不是隨大溜的人，不是用實用主義對待馬克思主義的人，是始終信仰馬克思主義的法學家?！皩O老師心胸非常開闊，學術界觀點多樣，有時候開會時吵得臉紅脖子粗，但是他‘會上爭歸爭，在會下仍舊是朋友’?！?/p>

孫國華的另一位學生、中國人民大學法學院教授馮玉軍說：“作為授業近20年的弟子，我一直受教于孫老師，他對我恩同再造、情同父子。他的人品和學問讓我高山仰止，景行行止；雖不能至，然心向往之。老師的去世讓我非常心痛，但我會永遠記住老師給我的座右銘‘做人做事做學問’。理論創新上‘既不妄自菲薄，也不妄自尊大’，并在他老人家革命樂觀精神的鼓舞下繼續前進?！?/p>