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新徽派版畫發展探析

2019-03-21 21:12陳帥帥
滁州學院學報 2019年4期
關鍵詞:版畫家徽派版畫

郭 益,陳帥帥

徽派版畫歷史悠久,是中國版畫藝術的一顆閃亮明珠。明清時期的徽派版畫在全國獨領風騷并受到追捧,達到其發展的第一個高峰?!岸兰o六七十年代,在以賴少奇先生為代表的老一代版畫家的帶領下,藝術家們創作出一批吸收古徽派版畫藝術精髓、融入西洋繪畫色彩并反映時代精神的版畫作品,被稱為‘新徽派版畫’而譽滿全國”[1],徽派版畫的發展迎來了第二個高峰。

從二十世紀八十年代以來,一大批青年版畫家的成長給新徽派版畫的發展注入了活力。他們思維活躍,個性鮮明,敢于突破以往的常規模式,無論是對版畫題材、主題的選擇還是版畫語言、風格的應用都逐漸豐富多彩,在藝術理念、創作風格、審美特征等方面逐步多元化,新徽派版畫的發展取得了矚目成就。

一、新徽派版畫與古徽派版畫比較

古徽派版畫和新徽派版畫同屬一個地域文化,雖是不同時代的產物,卻有著不可割舍的聯系。古徽派版畫是特有的一個地域藝術形式,新徽派版畫則是對它的繼承和發展,它們都是“徽文化”的重要組成和寶貴資源,兩者有著共同點和差異。

(一)新徽派版畫和古徽派版畫的相同點

古徽派版畫描繪古徽州地區的秀美風光,新徽派版畫鐘情于表現徽州大地的自然風景,雖歷經四百余年,但版畫家們一直致力于刻畫徽山皖水,表達徽風皖韻,這種植根于內心的家鄉情愫始終是藝術家們揮之不去的情節。在表現形式上,無論是古徽派版畫還是新徽派版畫都注重融合借鑒國畫的表現手法,將線描線刻完美地運用于版畫作品中,這種對線條的應用成為徽派版畫的特點之一。

(二)新徽派版畫和古徽派版畫的差異性

從畫幅尺寸來看,古徽派版畫和新徽派版畫最直觀的差異就是畫幅尺寸的不同。因明清時期書籍發展的需求,作為插圖形式的古徽派版畫以實用性為主,尺寸較??;而新徽派版畫則作為獨立畫種來表現審美,在尺寸上不受拘束。從題材內容來看,由于古徽派版畫作為書籍插圖,需要依據作品的內容來呈現畫作,在題材上大多表現戲曲小說、民間故事等;而新徽派版畫的創作題材隨著時代變遷不斷擴大,內容也更加豐富多彩。從表現形式來看,古徽派版畫畫面精工細致、婉約秀麗,畫風中透露出安靜逸致的意境;而新徽派版畫在保持婉約風格的同時,更注重吸收多元的藝術形式、多彩的色調使用,作品緊貼時代生活,透露著強烈的時代氣息。

二、新徽派版畫的發展歷程

(一)新徽派版畫的誕生和早期發展

二十世紀六七十年代,“新徽派版畫”因裝飾人民大會堂的政治任務而誕生。她的誕生以及在中國美術界產生的重大影響,離不開賴少其、鄭震、周蕪、師松齡等老一輩藝術家的創新、堅守和努力。在他們的帶領和培養下涌現出一大批杰出的版畫人才,逐漸形成穩定的版畫創作隊伍。

八十年代是安徽版畫創作的高峰期,這個時期的版畫家們不同于老一代新徽派版畫家,他們思維活躍,更加注重表達個人的藝術思想和藝術個性,版畫作品形式多樣、風格各異,版畫創作也呈現出開放、包容、多元的局面。從1981年的第七屆全國版畫展到1989年的第七屆全國美展,近十年間安徽版畫家們創作出近百幅精品力作,屢屢在這些展覽比賽中獲得各類獎項,極大地提高了新徽派版畫在中國美術界的影響力,也積極促進了版畫新人的成長和版畫隊伍的發展。但隨后,由于受商品大潮的沖擊,新徽派版畫的發展受到了一定影響。

(二)新世紀以來新徽派版畫的發展

進入新世紀,眾多版畫家清醒地意識到安徽版畫發展的困境,也為重振徽派版畫而一直在努力。從2002年安徽承辦第十六屆全國版畫展到2007年舉辦“黃山魂”新徽派版畫創作活動,安徽版畫界以比賽和主題性創作的方式推動版畫創作的開展和版畫人才的發掘與培養,不斷增強安徽版畫創作群體的凝聚力,新徽派版畫由此進入了新的發展階段。

近年來,“在安徽省政府和社會團體的支持下,舉辦了新徽派版畫重大題材創作工程,版畫家們創作出《大美黃山、迎客天下》《天柱神韻》《香江華彩》等一批高水準的版畫精品并在中國美術館隆重展出”[2];張國琳、班苓兩位藝術大家的版畫新作《漢代太學獨尊儒術》《算盤與〈算法統宗〉》也入選了“中華文明歷史題材美術創作工程”,這些新徽派版畫創作精品引起了社會的廣泛關注,成為當代新徽派版畫崛起的重要標志,也再次證明新徽派版畫在中國版畫界的重要影響。與此同時,安徽部分高校的藝術學院也開始重新審視版畫藝術的重要性,不斷加大版畫方向學生的培養力度;合肥、安慶、蚌埠等地市也相繼在張國琳、師晶、陳可、宋剛等版畫家的帶動下建立版畫基地、開辦版畫學習班,在基層群眾中普及版畫知識、傳承版畫藝術,一支充滿生機和活力的新徽派版畫創作隊伍正在形成。

三、新徽派版畫的藝術特點

新徽派版畫源于古徽派版畫,是安徽地域文化的典型代表,在吸收其它藝術形式的營養中不斷發展,特別是進入新世紀以來,新徽派版畫的創作在題材、風格等方面日益多元化,構建出自身特有的藝術特色。

(一)主旨鮮明,地域特色明顯

從創作理念來看,“新徽派版畫以安徽地域得天獨厚的自然文化資源為出發點,立足于江淮大地的自然景觀和風土人情,以景傳情,以物傳韻,打造出具有徽派氣息的版畫藝術。版畫家們堅持了藝術來源于生活的創作原則,將‘徽文化’深深融入作品之中,鮮明的表達出安徽的地域特色?!盵3]比如章飚、班苓、汪炳璋、謝海洋、紀念、王佛生等六位老藝術家合力創作的《大美黃山、迎客天下》,畫面細致,色彩典雅,以雄渾的氣勢表現出安徽黃山的整體面貌和氣度,將高聳的奇松、嶙峋的怪石、翻滾的云??坍嫷昧芾毂M致,營造出包容萬千、迎客天下的安徽情懷。再如版畫家師晶的代表作《花徑雨香》,描繪了皖南村落的一角,泥濘的小徑,芬香的油菜花,青磚黛瓦的馬頭墻,霧氣籠罩的遠山,潤物無聲的煙雨,畫面靜謐,色調明凈,極富詩意地表現出徽州村落的寧靜與安然。

(二)題材豐富,緊貼時代精神

從作品題材來看,新徽派版畫的表現內容比較豐富,既有對秀美風光的描繪,也有對社會生產的展現,還有對生活情趣的表達,緊密結合了時代精神,細致反映了現代生活,形成了版畫作品多樣化、個性化、現代化的特色。如班苓的《甘南日記》,“表現了一群都市人在邊遠地區的所見所聞,畫面中人物的活躍、服飾的多彩與小鎮的寧靜形成了強烈對比,反映出不一樣的悠閑恬淡和生活情趣?!盵4]又如童兆源的《藍色的“東方之子”》,刻畫了安徽奇瑞汽車公司生產車間忙碌的一角,作品以灰色背景展現了汽車生產的流水線,以明快的藍色表現了“東方之子”汽車框架的加工處理,整個畫面以較強的節奏感反映了社會生產場景。

(三)尺幅巨大,融合多樣藝術

從作品圖示表現來看,當代新徽派版畫尺幅巨大,構圖以全景式展現,吸收了國畫、徽州三雕等藝術的圖示語言,并融入了油畫的色彩表現,在藝術形式上不斷創新。如師晶的《天柱神韻》高2米、長6米,以長卷形式將天柱山的雄偉氣勢和秀美風光完美呈現,畫面借鑒了國畫線條造型的特色,汲取了油畫用色的技巧,色塊明亮,色彩厚重,有滿紙溢彩之感。又如張國琳的《蓮花峰印象》,整幅畫面線刻流暢,在用色方面吸收了油畫以色塊表現的特點,同時又借鑒了國畫和敦煌壁畫的色彩,營造出既色彩艷麗又古樸渾厚的藝術效果。

(四)多方協作,形成創作合力

從創作機制來看,“新徽派版畫家們做到了藝術門類之間、組織之間的友好協調,他們充分發掘社會資源,加強部門之間的合作,構造了美術創作的堅實平臺和引領區域文化繁榮的良好機制?!盵5]安徽版畫界中既有常年刀耕不輟、技藝全面的專業版畫家,也有積極參與版畫創作的國畫、油畫、水彩畫等方向的藝術家,他們經常一起討論研究,也積極邀請廣軍、吳長江等版畫界專家對創作進行具體指導。他們一方面通力合作,依靠集體的力量共同創作巨幅版畫;另一方面,也強調發揮個人的藝術思想和藝術個性,支持不同的藝術觀念有效融合,實現良好互動,形成創作合力。

四、對新徽派版畫發展的思考

新徽派版畫自誕生至今已近六十年,如何將這一獨特的藝術形式更好地傳承和發展下去,一直是安徽版畫界關注和思考的問題?!叭魏嗡囆g領域想要發展與創新,要做的重點就是思考,在思考中發現問題,解決問題,這樣才能真正求突破求發展?!盵6]

(一)加大理論研究力度

藝術創作需要藝術理論的支持,這是任何一種藝術形式都不能忽略的問題。上世紀八十年代,周蕪先生以古徽派版畫為研究對象,編撰了《徽派版畫史論集》,以詳盡的史料對徽派版畫產生的歷史背景、藝術特色、傳承發展等進行了論證,對當時的版畫創作具有積極的指導意義。但迄今為止,對于新徽派版畫的理論研究、發展論述尚未引起版畫界和美術理論界的足夠重視,這方面的研究專著、論文寥寥無幾。理論研究的缺少和滯后會導致大眾缺乏對新徽派版畫的深刻認知,也將影響新徽派版畫向更高層次、更高水平的發展。

新徽派版畫的理論研究要從老一輩新徽派版畫家出發,一方面要注意搜集、保護他們的版畫作品,從作品實物觀察其內在的特點,分析其與傳統版畫的聯系與變化,并研究版畫家們的藝術成長歷程和創作特色受其他藝術形式的影響;另一方面要積極整理他們在各類畫展、研討會等場合發表的重要言論,并對健在的老一代版畫家進行訪談,梳理出新徽派版畫誕生的時代背景、發展脈絡,從我國版畫全史的高度研究新徽派版畫對中國美術產生的重要影響。同時,還要加強同美術理論界的聯系,傾聽非版畫創作者對新徽派版畫的客觀評論,積極地吸納他們的理論研究成果。

(二)加大后繼人才培養

上世紀,在賴少其、鄭震等老一代藝術家的帶領下,安徽版畫界涌現出一大批杰出的新徽派版畫家,他們創作出大量高水準的版畫作品,取得了矚目的成績。目前,老一代的版畫家大多已經仙逝,而八九十年代成長起來的版畫家也大多年近花甲,版畫是一種耗時間、耗體力的畫種,年齡的增長直接影響到這些版畫家的藝術創作,而新的版畫創作群體還沒有完全成長和成熟起來,特別是缺乏一批年輕的版畫領軍人物,新徽派版畫的后繼力量較為匱乏,成長速度也比較緩慢。新徽派版畫人才的培養需要政府、社會團體和高校的共同努力,一起擔負起歷史重任。政府部門應高度重視新徽派版畫的傳承發展,加強政策保護、資金保障和宣傳力度,關心支持省文聯、省美協等組織開展版畫創作、展覽、宣講、交流等活動;省美協等社會團體應及時關注當前版畫的發展趨勢、人才隊伍存在的問題,做好版畫發展的方向選擇、活動展覽、藝術研討、基層普及等,引導社會大眾形成關注版畫、了解版畫、喜愛版畫的氛圍,影響帶動有志于從事版畫創作的青少年群體,同時重點關注當下版畫隊伍中的青年畫家,積極幫助和指導他們進行藝術創作,發掘下一代的版畫領軍人物,逐步形成合理的版畫人才梯隊;高校藝術院系應進一步加強版畫方向學生的招生和培養力度,不僅僅要加強版畫技法的訓練,更要積極的引導學生將新徽派版畫的內涵、理念、特色融入到他們的版畫創作中,培養出合格的版畫接班人。

(三)突出版畫創作特色

在社會發展多元化的今天,藝術的發展也處于多元化時期,新徽派版畫的材料使用、創作手法、表現形式等都有了更多的突破和創新,新生代版畫家們也不同程度地嘗試著藝術風格的探索,這可能又會導致新的問題出現。多元化發展對新徽派版畫有著積極影響,但也在悄無聲息地削弱新徽派版畫內在的文化價值和獨特的藝術特色。新一代的版畫創作青年群體需要更多的時間和更多體會,更需要當代的新徽派版畫領軍人物的悉心指導和幫助,新徽派版畫的傳承和發展也需要這些領軍人物能夠積極地發揮“傳幫帶”作用,以近距離的版畫講授幫助青年版畫家更好的理解、吸收新徽派特色,以親身的創作實踐更好的演示創作技巧,以此促進青年版畫家較快成長。

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