劉華清留學蘇聯海軍學院紀事

蘇振蘭

劉華清（1916.10.20—2011.1.14），湖北大悟人，從農家苦娃子成長為人民軍隊領導人，是人民軍隊發展壯大的見證者與推動者。在他波瀾壯闊的軍旅生涯中，他與人民海軍結下過不解之緣，由于曾經留學蘇聯學習海軍，他成為人民海軍早期少有的“科班生”。

整整走了11天，才到伏羅希洛夫海軍學院

1954年6月，經中央軍委批準，海軍選調了一批團以上干部，去蘇聯伏羅希洛夫海軍學院學習，有劉華清、高立忠、陳云中、程慶榮、袁意奮、胡代耕、魏岱峰、柳條、武毅以及翻譯徐執提，一共10人。在此之前，已有時任海軍副司令員的劉道生帶領10人赴蘇學習，劉華清他們這批算是第二期。

乍聽到這個消息，時任第一海軍學校副校長兼副政治委員的劉華清，頗有些顧慮：畢竟自己38歲了，又不懂俄文，數理基礎又差，學習肯定會有許多困難?？墒?，他又想到：這次學習機會難得，組織既然選中了我，我不能辜負這份期望。于是，他就給自己鼓勁，開始了出國前的學習準備，首先請第一海軍學校教員給自己充電：“我主要請劉和同志幫助我補習數學，徐執提同志幫我學俄語，還學了航海知識等?！?/p>

1954年8月，赴蘇留學人員在大連集中，留學人員成立了黨支部，劉華清擔任黨支部書記。他們從沈陽登上列車，經滿洲里進入蘇聯。車上兩人一個包廂，倒也不寂寞。路途遙遠，大家都帶了一些俄語和數學書，利用路上時間抓緊學習。

對于這次出行，劉華清終生難忘：

出國境后，火車繞貝加爾湖，經伊爾庫茨克、克拉斯諾亞爾斯克、新西伯利業、鄂木斯克，到了烏拉爾山歐亞分界線上的斯維爾特洛夫斯克?；疖囈宦愤郛?，所過之處，全是原始森林，幾天沒看到人煙。離開斯維爾德洛夫斯克，進入東歐平原，人煙多起來。又走了兩天，才到了莫斯科。

到了莫斯科，蘇方派人來接，中國駐蘇武官韓振吉也來了。劉華清一行在一家旅館住了一晚，第二天又坐上火車，火車一路咣當六七個小時后，到了目的地列寧格勒（今圣彼得堡）。伏羅希洛夫海軍學院派車把他們一行接到了外國留學生宿舍。這一路，整整走了11天。晚年，和在伏羅希洛夫海軍學院學習過的同志聊天時，劉華清每每幽默地說：不遠萬里，萬里不遠，拜師學藝就得不怕那山高水又深。

1954年9月初，伏羅希洛夫海軍學院外訓生開學。沒有開學典禮，外訓系主任宣布教育計劃后，就算正式開學。

中國第二期留學生9人單獨編成一個班，大家推舉劉華清當班長。他們住在院外一幢樓房的二層，離院本部不遠，只有十幾分鐘路程。同樓住的還有羅馬尼亞、保加利亞、民主德國、波蘭、朝鮮等國的留學生。軍以上干部，一人一間宿舍，其余兩人一間。

對于學習生活，劉華清一回憶起來，就倍感溫馨：

吃飯在學院軍官食堂，各人自己買飯。吃的是西餐，比較簡單，一菜一湯，再有一道甜食;主食是面包，飲料有咖啡、可可和茶。我們的住所里有一公用廚房，節假日就自己買些菜做中餐打牙祭。我們有國家津貼：軍職干部1200盧布，師職干部1000盧布?；锸迟M每月要花掉約600盧布，其他生活用品還算便宜。

伏羅希洛夫海軍學院有百年建院歷史，是當時蘇聯歷史最悠久的高等軍事學府之一。學院建立以來，培養了大批指揮軍官和軍事學者，在國際軍界大名鼎鼎的庫茲涅佐夫、戈爾什科夫等海軍元帥都是從該院畢業的。衛國戰爭時期，該學院有數千名畢業生榮獲各種勛章和獎章，其中97人榮獲蘇聯英雄稱號。當時，在蘇聯海軍領導崗位上任職的，基本都是該學院的畢業生。在海軍學院從事教學和科研工作的，有多名院士、通信院士和功勛科學家，教官都是海軍院校畢業的，在艦艇部隊服役過并有作戰經驗，教學力量很強。學院還有各種實驗室、研究室和藏書豐富的圖書館，真正是設備完善，學習條件很好。1945年起，學院建立了外訓系，負責培訓外國海軍軍官。開設的課程，包括學院基本系的所有專業，學制4年。

海軍學院所在地列寧格勒，位于涅瓦河三角洲，城區有許多島嶼，島與島之間有橋梁相連，是當時蘇聯第二大城市，也是重要的工業、科學和文化中心。這里由于緯度高，每年秋季受北極光影響，白晝很長，有幾天甚至是白夜，不開燈也能看書。能有如此學習環境，劉華清內心欣喜不已，他對蘇聯方面的精心安排由衷感動。

從半年預科到本科第一學年，劉華清孜孜以求

當時，學院為劉華清一行安排的教育計劃是：半年預科，3年本科;共學3年半。預科學習階段，主要是學俄文，約占一半以上時間;其他是海軍常識，海軍武器裝備（槍炮、魚雷、水雷、掃雷具、深水炸彈等）、艦艇、飛機的性能和構造原理，以及聯共黨史等課程?？傊?，計劃安排得很緊，每周學習6天，每天8節課，晚上自習2小時（實際上都自習3至4小時），星期日才能休息。

學習期間，有一件事讓劉華清印象深刻：

由于學校保密制度很嚴，下課后，要將文件包送保密室，用膠泥封好鎖口，蓋上印;上課時再取出。所以到了晚上，劉華清大都復習俄文，或非保密課程，或回憶專業課程。

星期天，有時學院組織去冬宮和列寧寫作《國家與革命》的地方等處參觀，有時到附近森林公園散步。這是劉華清難得的悠閑日子，而大多數時間他還是自覺地用來學習。

俄文不好學，這讓劉華清很傷腦筋：“背俄文單詞、特別是動詞的變格變位，很不好記。學不好俄文，其他課程也沒法學好?！睕]辦法，他只有橫下一條心，“把自習時間，再搭上星期日，大都用來學俄文。上課時，蘇聯教官講一段，翻譯就翻一段，我們就囫圇吞棗，拼命記筆記，再回去慢慢消化”。

武器裝備等課程，從最基礎的東西講起，兵器、艦艇、飛機等的設計構造都講。當時，劉華清覺得：這些東西對我們中、高級干部用處不大。但是，后來他到國防部第七研究院和國防科委工作時，這些知識還真派上了用場。還好，學武器裝備有實物，比較好理解。有的裝備課和工程課，劉華清等還到海軍高級?？茖W校和克雷洛夫海軍工程學院去參觀學習。

半年預科下來，劉華清感覺學院考試較多：

平時，每隔2至3周有一次小測驗;學期結束時進行學期考試?？荚嚭苷?，由教員組成考試組，學員抽考題，準備好后，用口答，再通過翻譯問答，院長、系主任旁聽，像“三堂會審”。我的預科考試成績還可以，都是4分或5分。

1955年3月，劉華清進入3年本科學習，主要學習海軍專業知識，俄文仍是重要課程。

第一學年，劉華清主要學習海軍武器的戰斗使用和兵種戰術。

海軍武器的戰斗使用，有火炮射擊、魚雷射擊、布雷掃雷，由單艦到編隊。不僅要學習部門長、艦長的組織指揮，還要學水兵操作。一開始，劉華清很是不理解：又不是當水兵，學這些有什么用？后來，他到艦隊、海軍做領導工作時，才深深體會到，懂得了最基層的工作，了解情況才會實在、全面，領導工作才能細致，做決策才能心中有數。這時，他對海軍學院的老師們敬意更加深厚了！

有兩門課程全由蘇聯教員用俄文講課，翻譯只作必要輔導。盡管教員講得較慢，劉華清還是似懂非懂，課后要靠翻譯幫助，花很大力氣才能搞懂。比他們早入本科的第一期中國留學生，也因為俄文障礙，學習效果不理想。針對這種情況，劉華清代表中國海軍留蘇黨支部向院方提出了幾條建議：一是主要課程用中文聽課，次要的幾門課用俄文聽課;二是為解決課程多與時間少的矛盾，酌情免去或減少不很必要的課程，如戰史、政治課等;三是明確翻譯不是學員，免去翻譯的作業與考試，以便集中精力幫助大家學習;四是俄文課講義多屬文學性的，不能結合軍事術語，要求更換講義。遺憾的是，院方答復，除俄文課講義可以更換外，其他均不能改變原定的教學計劃和規定。

本科第二、第三學年，劉華清收獲滿滿

1955年7月，第一個暑假到了，中國留學生全都回國休假。劉華清一行乘坐螺旋槳伊爾—12飛機，中途幾次加油和休息，飛行了30多個小時，前后用了3天才到北京。

海軍政治部干部部召開留蘇人員座談會，劉華清等匯報了學習收獲體會，也對蘇聯海軍學院的教學方法和今后派遣留學生以及學員生活等問題提出建議。劉華清誠懇建議：要向蘇方提出，主要課程以中文聽課，次要課程以俄文聽課，突出學習重點，教學方法要理論聯系實際等。同時，劉華清也談到，派留學生到蘇聯海軍學院學習的做法應該堅持，但也應看到，在國外學習困難很多，主要是俄文、數學基礎差，海軍的感性知識不足，以后派留學生，最好在國內有較長的時間準備，特別是要打好俄文和數學基礎。劉華清的匯報、建議整理上報后，深受海軍領導好評。

座談會后，劉華清回到大連第一海軍學校，一面休息，一面仍抓緊時間學習俄文。20多天后，他依依惜別家人，飛到北京集中，然后乘伊爾—12飛機，回到了蘇聯海軍學院。此后，劉華清等人每年暑假都回國休假，與家人團聚。

1956年3月，劉華清進入本科第二學年，主要學習海軍合同戰術，還學習衛國戰爭的蘇聯海軍學術史、通信等課程。這時，多數海軍專業課已是用俄文講授了，劉華清的俄語水平有了較大提高，基本上能聽懂教員的講課。

海軍合同戰術是主課，劉華清多年以后還記得課程主要內容：

海軍基地地域的防御，包括基地防御的組織，對空、對潛、對水雷、對艇防御，對原子、化學、細菌的防護;在遠距離防潛地幅內與敵潛艇的戰斗;海軍諸兵種合成編隊對敵護航運輸隊、登陸輸送隊的戰斗;海軍航空兵和遠程航空兵對敵海上艦船的合同行動;對潛艇編隊突破敵防潛地幅的保障;登陸戰斗、抗擊敵登陸兵登陸戰斗中海軍兵力的使用及戰斗保障等。

結合課程內容，院方還講授了衛國戰爭的蘇聯海軍學術史的合同戰術部分。海軍合同戰術的圖上想定作業較多，3個課題下來，劉華清共完成了20個作業。

無通信則無指揮，劉華清非常喜歡通信課，對于該課程主要內容，他是記憶深刻：

雷達、水聲、熱力測向儀、夜視儀、電視等技術觀察器材的戰術技術性能和使用，無線電對抗器材的戰術使用，海軍通信配系，電子計算機的工作原理和在保障艦隊戰斗活動中的運用，無線電對抗，艦隊和基地日常通信組織，海軍戰斗中的通信，海軍戰役通信，海軍戰役中無線電對抗的組織指揮等。

經過刻苦學習，劉華清在海軍合同戰術、海軍通信兩課程上取得了較好成績。

1957年3月，劉華清進入本科第三學年，開始學習海軍戰役法、海軍地理、司令部工作和海軍國際法等課程。

海軍戰役法也是主課，劉華清學習的主要內容有：軍事戰略的內容和海軍的戰略使用、海軍戰役法原則、艦隊的日常戰役活動、海軍戰役和艦隊兵力在合同戰役中的行動等。學習是非常緊張的，“各種戰役都有想定作業，因為戰役作業是各種海軍專業知識的綜合運用，學院和系都很重視，課時也比較多。通過想定作業，把理論與實際結合起來，鞏固所學的知識，雖然比較緊張，但收效較大”。

海軍地理課的主要內容有海洋自然條件對海軍戰斗活動和武器使用的影響，太平洋戰區（包括太平洋概述、白令海、日本海、中國黃海、東海和南海以及臺灣地域、菲律賓地域等）、大西洋戰區（包括大西洋概述、地中海等）和印度洋戰區（包括印度洋概述、波斯灣、阿拉伯海等）的海洋氣象、水文條件、島嶼、港口、交通線、各國海軍兵力駐屯情況等。通過海軍地理課的學習，一幅世界海圖在劉華清腦海中成型了，對于世界主要港口、海上戰略要道，他爛熟于心！

司令部是指揮員的外腦，劉華清對于海軍司令部工作這門課非常上心。通過學習，他在以下方面受益匪淺：海軍的組織，各級司令部日常戰斗活動、作戰準備、作戰實施的一般內容和工作方法，海軍戰役訓練的組織與方法等。

在海軍國際法課中，劉華清主要學習了領土、領海、公海、國際海峽和運河的概念，相關國家的權利;解決國際爭端的方法;國際法與海上軍事行動等。通過這門課的學習，劉華清大大提高了國家主權意識和國際視野。

在整個3年本科學習階段，劉華清還學習了聯共黨史、《資本論》、辯證唯物主義和歷史唯物主義、政治經濟學、蘇聯對外政策和當代國際關系等政治課，這是在各個學期穿插學的，大大提高了劉華清的理論水平。

從實習“收獲很大”到國家考試“成績優良”

本科3年有6個學期，前5個學期都有學期考試，主要是口試，劉華清的考試成績大都是5分，少數4分。最后一個學期，則是國家考試。

海軍學院對留學生的實習很重視。進入本科后，頭兩年都在蘇聯學習，實習安排在暑假前，有一個月時間，主要是見學。

第一次實習，劉華清一行是到芬蘭灣的喀瑯施塔得訓練基地，內容是參觀各種水面艦艇和武器裝備。對于這次實習，劉華清留下深刻印象：

實習的戰列艦是沙皇時期造的，建了兩艘，每艘排水量為4萬噸，二戰時曾作為浮動炮臺用于對岸上目標射擊，多數時間則在列寧格勒隱蔽起來。在“十月革命”號（原文如此。此時已恢復原名“甘古特”號）戰列艦上，我們還見學了一次火炮射擊。打的是203毫米火炮，震動和響聲很大，事先叫我們捂住耳朵，以免震破耳膜。巡洋艦我們沒上去，但體驗了潛艇的水下航行。

第二次實習，劉華清一行乘火車到了愛沙尼亞的塔林、拉脫維亞的里加和加里寧格勒。他們主要參觀海軍基地和航空兵基地，還參觀了一次驅逐艦、魚雷艇的合同攻擊和獵潛艇的對潛攻擊演習。

海上偵察實習，他們則是在加里寧格勒坐飛機在空中轉了幾圈，體會空中觀察海面的情況。

對于在蘇聯的實習，劉華清評價很高：“開闊了眼界，增長了海軍知識，收獲很大?！?/p>

第三學年，劉華清回到國內實習，在旅順基地司令部實習。學院要求做一篇論文，劉華清遂定題為《海軍的參謀業務》。

實習結束，劉華清又回到蘇聯，開始準備畢業考試。

海軍學院的畢業考試是國家考試，很隆重，專門組成了國家考試委員會，主席是蘇聯海軍上將巴依科夫，委員有學院院長、海軍上將安德列耶夫、主管教學工作的副院長海軍中將庫爾尼科夫、教育處主任海軍上校季明斯基、專業系主任海軍少將奧希波夫及主要教員，考試方式有筆試和口試?？谠嚂r，按抽的考題回答?？荚囄瘑T還要問一些其他問題，學院院長也進行提問，筆試用俄文答題。

劉華清的考試成績還算不錯：共學21門課程，其中8門只需通過，不計分;其余13門課程，有10門為優，3門為良，總評優秀。劉華清的畢業證書由蘇聯國家考試委員會主席、海軍上將巴依科夫和學院院長、海軍上將安德列耶夫共同簽署，給他的評語是：

本畢業證書授給劉華清少將，他于1954年進入伏羅希洛夫海軍學院學習，1958年畢業，所學專業為：參謀總部指揮專業、戰役戰術專業和海軍通用專業。1958年2月15日國家考試委員會決定，劉華清少將已是受過高等海軍軍事教育的海軍軍官。

海軍學院給劉華清的鑒定是：“在海軍學院學習期間，該學員表現了高度的紀律性。作為集訓班和中國學員班的班長，極認真地完成了自己的職責。學習成績優良?！?/p>

總結這段留學生活，劉華清自豪地說過：“我沒有辜負黨和海軍領導對我的期望，圓滿完成了赴蘇學習任務?！?958年2月下旬，劉華清回到了祖國，被分配到海軍旅順基地，擔任副司令員兼參謀長，開始了他更加宏闊的海軍事業，直到成長為中國海軍司令員。在他擔任海軍司令員期間，西方軍事評論家如此點評：“劉是海軍專家，你只要看看他在蘇聯海軍學院所學的課程，就絕對會承認這一點??！”

對于助力自己成長的伏羅希洛夫海軍學院，劉華清一直念念不忘。1990年6月，已經擔任中央軍委副主席的劉華清率團訪問蘇聯，蘇方很是細心，專門安排他重返參觀這所海軍學院。時隔36年，學院變化很大，過去的宿舍、教室、飯堂等，都被拆掉改建了;遺憾的是，當時的系領導和教官也都退休，沒有找到。時任學院領導還陪同劉華清去檔案館，查到了他的學習成績單和學院對他的學習評語，并復印了一份送給他留念。望著這份成績單，劉華清感慨萬千：“這使我再次回憶起當時緊張的學習生活?！?/p>

（責任編輯：張文軍）