創新形式，讓普法宣傳走向“面對面”

張清

【關鍵詞】普法宣傳;創新形式;融合傳播

安徽法制報自創刊以來，堅持政治家辦報的原則，把握正確輿論導向，緊緊圍繞全省政法工作，傾情傳播法治好聲音。

近年來，隨著新媒體的發展，傳統平面媒體面臨前所未有的挑戰。安徽法制報不斷創新普法形式，增強針對性和實效性，轉變傳統“灌輸式”的普法模式，以人為本、因需普法，借助精神浸潤、人文滲透，把枯燥的法律條文演繹成群眾喜聞樂見的形式，讓硬邦邦的法律條文變為活生生的法治實踐，最大限度地發揮法治宣傳教育的社會效益，營造法治氛圍，以舉辦形式多樣的活動帶動普法宣傳，讓普法宣傳實現“面對面”。

三年來，安徽法制報普法活動項目組的相關負責同志，充分發揮長期致力法治新聞宣傳工作的專業知識優勢和豐富的普法實踐經驗，精準“七五”普法規劃普法對象，在全省率先推出了“啟航”青少年全媒體普法平臺，相繼實施了“法律進校園”“法苑書香伴我行”“法學專家面對面”等系列法治宣傳，傾力打造了“公益普法故事會”“法苑書香”校園悅讀分享賽等普法宣講品牌。其中，“啟航”青少年全媒體普法平臺被列為2017年文化強省項目。

一、“公益普法故事會”創新普法形式

創新普法形式，讓群眾在寓教于樂中潛移默化地接受法治教育，一直是法治宣傳工作的重要內容之一?！捌呶濉逼辗ㄒ詠?，針對校園法治宣傳中存在的宣傳師資弱，途徑缺乏，形式單一，法治實踐少，參與度不高等問題，安徽法制報普法活動項目組的編輯、記者深入大中小學、社區、家庭走訪調研，整合資源，推出了“法律進校園”普法宣傳項目，以“公益普法故事會”的形式，通過人們喜聞樂見的“講故事”和青少年喜愛的法治實踐和法治體驗活動等，向廣大青少年普法。

“法律進校園”普法活動推出后，安徽法制報編輯、記者帶頭宣講，不斷拓展普法內容，針對不同年齡段的中小學生，創設不同的“故事會”，針對三年級以下的同學，則通過戶外游戲的方式，如組織低年級同學們在 “跳跳棋”游戲中，講述遵章守規的重要性;針對中小學高年級同學，則強化法治體驗和法治實踐，如體驗逃生、滅火技能，模擬法庭辯論等，提升法治意識。

親歷的鮮活故事，真實的案例，豐富的內容和新穎的方式，深受廣大師生歡迎和好評，“公益普法故事會”現場更是能引發同學們的積極互動。

2016年11月，在合肥市陽光中學，安徽法制報普法活動項目組負責人——高級編輯、“全省十佳普法宣傳員”張燕同志在講述《觸法的代價》時，幾位七年級同學迫不及待地舉手發言，一位女生說：“阿姨，當聽你說你采訪的那位未成年犯喊‘媽媽時，我和幾位同學都哭了，爸爸媽媽這么辛苦地養我們，我們一定要遵法守法?！币晃荒猩f：“我們不僅要聽懂故事，還要體現在行動上，不能欺負小同學?！?017年6月，張燕同志在合肥市第四十中學開講有關校園欺凌話題的“公益普法故事會”時，一位胖胖的女生站起來，漲紅著臉，怯怯地問：“阿姨，給人起外號是校園暴力嗎？”女生的提問，讓前排幾個男生不好意思地低下了頭，一位男生忸怩了幾次后，站起來向這位女生道歉，并表示不會再給同學亂起外號了，此舉獲得現場300多位同學的熱烈掌聲。

在“法律進校園”活動的推進中，越來越多的學校希望開講“公益普法故事會”，安徽法制報又組織報社一線采編人員走上講臺，并聯動政法系統執法人員，將法官、律師、警察和消防員等納入到主講人隊伍中。

隨著“法律進校園”活動的深入開展，帶來了意想不到的連鎖效應，我省相關高校大學生愛心志愿者紛紛主動加入活動。安徽法制報又牽頭組織高校大學生愛心志愿者，深入到六安、金寨、岳西、利辛等市縣，在給孩子們送法的同時，又先后多次組織愛心志愿者給50多位貧困家庭孩子和留守兒童，送去慰問金、文具等。安徽法制報微信公眾號的網友紛紛留言點贊：“法制報的記者是暖心的法治宣傳員！”

從2016年9月至2019年8月，“法律進校園”已走進全省31所大中小學校，開講32次“公益普法故事會”，包括一次“家長課堂”普法宣講的有益嘗試，受教育者達10萬余人次。目前，又有環保公益社團主動聯系安徽法制報普法活動項目組，希望加入“法律進校園”普法宣講活動。

二、“法苑書香”成為校園普法經典品牌

在“法律進校園”活動獲得良好反響的基礎上，安徽法制報進一步深化青少年普法宣傳，針對高校學子特點，以“法苑書香伴我行”為主題，推出了優秀法律書籍推介專題普法宣傳活動，打造以高校學子為普法對象的校園普法新形式。

為向更多的高校學子普法，安徽法制報以“法苑書香伴我行”為抓手，結合“書香安徽”全民閱讀工程，先后數次協調省委政法委、省法宣辦、省教育廳、合肥中院等多家單位的相關部門和全省高校，連續兩年成功策劃開展了兩屆“法苑書香”校園悅讀分享賽演講賽，使其成為我省“書香安徽”全民閱讀工程項目的經典品牌，獲得全省高校的熱烈響應和支持。

分享賽的參賽對象從2017年首屆在肥的8所高校，增加到2018年第二屆全省21所高校，參賽選手由首屆的16名增加到第二屆的42名。分享賽上，學子們以高昂的激情，紛紛結合自己的學法讀書體會和法治實踐，暢談對法治的感悟和學法的樂趣。安徽法制報許多讀者微信留言點贊：“看了活動宣傳報道，讓我們從中感受到了法治精神，感受到了法治安徽建設的青春力量?！?/p>

賽后，安徽法制報又及時組織多層面、多角度的活動宣傳報道，在安徽法制報旗下的報、網、端、微同步發布，并利用主、協辦單位和高校宣傳平臺，在各自網站、微博微信等渠道，適時刊播推送“法苑書香”校園悅讀分享賽各類信息，達到了對一人普法，全校受益;對一校普法，覆蓋全體的良好效果。

兩屆“法苑書香”校園悅讀分享賽的成功舉辦，凸顯了安徽法制報創新普法的思維深度，專業普法的傳播水準。而“法苑書香伴我行”專題普法?？惨淹瞥?6期，深受高校學子歡迎。目前，安徽法制報還在積極籌劃“法苑書香”系列普法品牌的深入開展和推廣。

三、“法學專家面對面”助推法治安徽建設

創設“法學專家面對面”活動，是安徽法制報結合版面工作，創新專家學者參加普法宣傳教育的又一新路徑。

安徽法制報“百姓視點”版是專門用于向讀者普法的版面，既要求把專業的法律術語轉化為讀者能看懂的新聞，又要有精準的法言法語，還要有對法律前沿學術問題的探討。10余年來，“百姓視點”版編輯同志勤于耕耘，精益求精，所編發的1萬余條“法律信箱”和案例，多次被我省地市法院編纂成冊，作為法治宣傳讀本，散發給群眾。2017年該版“法律信箱”內容被司法部中國法網作為普法宣傳的內容，“和您說法”欄目多次獲得全國法制好新聞一等獎。

如何將報紙版面上的內容融合到普法中，創新法治宣傳？安徽法制報創設了“問題研討→法治實踐→解決問題→提供決策參考”的“法學專家面對面”普法宣傳新模式。突出問題導向，帶著問題研討，組織法學專家學者深入基層普法。如：針對校園欺凌的“把脈”;“會診”信息詐騙和防范路徑;走進肥西官亭，向村民零距離解讀“中央一號文件”;深入阜陽，現場聚焦鄉村振興;在肥東長臨，支招農村土地流轉等等，形成了從實踐到理論，用理論指導實踐的法學研討良性循環。在活動中，安徽法制報“百姓視點”版負責同志事前謀劃，事中采訪，事后統籌宣傳成果，在報紙、網站、微信和APP客戶端發布，積極撰寫調研報告，為黨委、政府決策提供參考依據。這些接地氣的活動，起到了實實在在、有針對性的法治宣傳教育效果，打通了法學研究服務群眾、服務基層的“最后一公里”，更是直接助推了我省法治建設進程。

據統計，截至目前，“法學專家面對面”活動已開展16次，先后5次組織專家學者實地調研，在田間地頭，零距離開展普法宣講，面對面為廣大讀者和群眾解決實際問題，獲得一致好評。

弘揚法治精神，傳播法治理念，培育法治信仰，在法治宣傳的征程中，安徽法制報將以高度的社會責任感和勇于擔當的精神，不斷創新法治宣傳形式，唱響依法治國和法治安徽建設好聲音。

（作者單位：安徽法制報社）

責編：周蕾