豐富性
- 尋象以觀意 體物而得神
意象的延續性、豐富性與創造性，理解新詩意象對傳統文化的繼承與發展。關鍵詞：意象 抒情 延續性 豐富性 創造性蘇寧梅，福建省同安第一中學教師。布魯納提出“螺旋式課程”的概念，重視知識的形成過程，強調通過反復學習，在橫向拓展與縱向深入中不斷加深對知識的理解，使總體呈現螺旋上升的態勢?！奥菪缴仙钡恼n程設計理念在統編高中語文教材的編寫中也得到體現，以學習任務群和人文主題為線索組織單元，強化了不同階段間的縱向關聯與單元內部的橫向聯系。那么，在具體的整合性教學實踐
語文教學與研究(教研天地) 2023年5期2023-05-28
- 論馬克思自由思想的鮮明品質
連而具有極大的豐富性和包容性;馬克思在寬廣的歷史視野下審視人的自由，從而決定了其自由思想的超越性和普遍性。這些鮮明的品質是馬克思自由思想與其他思想家特別是資產階級思想家的自由思想相區別的重要標志。關鍵詞：馬克思自由思想;延展性;豐富性;超越性中圖分類號：A81 ? 文獻標志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2022）09-0029-04自由問題既與人的生存發展相關又與特定時代中人們的命運相連，是一個常談常新的古老命題。馬克思的自由思想在其全部思想體
學理論·下 2022年9期2022-05-30
- 幼兒園戶外教學活動設計策略探究
設計;安全性;豐富性;多元性中圖分類號：A 文獻標識碼：A作為學前教育活動當中最重要的內容之一，戶外活動是促進幼兒多元成長的主要途徑，同時也是促進幼兒教育現代化發展的關鍵。對于幼兒來說，戶外活動是孩子們享受快樂的過程。在這一過程中，幼兒不僅能夠在相互探討中成長，還能夠在相互扶持與幫助中。建設一個緊密團結的班集體，真正地促進教學的有效開展。對于學前教育來說，戶外教學活動開展對幼兒的成長意義十分重大，教師需要不斷地挖掘戶外活動的意義，并且從戶外活動的核心內
小作家報·教研博覽 2022年4期2022-02-23
- 論改進德育方法、提高德育質量的重要性
育 教育質量 豐富性 科學教育 實踐教育“德育為首，五育并舉”，這些我們教育工作者在多年的教育學中一直遵循的準則。但近年來人們在談論提高學生素質的同時，卻在一定程度忽視了思想素質是一個人最重要的因素這一問題?！耙粋€人智力出了問題，對社會來說是次品;如果品德出了問題，則是社會的廢品，甚至是社會中的毒瘤?！边@句話深刻的闡明了人的品德對人在社會中的價值體現的重要性，值得教育工作者深思和反省。因此，我們在工作中，只有轉變德育觀念，才能提高德著質量，從而適應新時期的
科學與生活 2021年20期2021-11-18
- 例析小學英語對話中思維品質的培養
深刻性、思維的豐富性和思維的創造性三方面出發，培養學生良好的思維品質?！娟P鍵詞】 英語對話;思維品質;豐富性;深刻性;創造性【作者簡介】沈燕洪，浙江省紹興市柯橋區秋瑾小學?！读x務教育英語課程標準（2011年版）》指出：英語課程承擔著培養學生基本英語素養和發展學生英語思維能力的任務。英語課要以學生已有的生活經驗和興趣為出發點，發展他們的語言能力，思維能力，想象力和創造力。但在我們的實際對話教學中存在思維品質培養的缺失或不足。以下筆者結合教學實踐，探討如何在對
校園英語·中旬 2021年6期2021-09-17
- 小學數學作業設計研究
設計;生活性;豐富性;層次性隨著教學改革的推進，教學的理念、目標都有了很大程度的提高，教學也越來越重視現代化，也越來越重視圍繞學生為主體進行教學的創新，作業作為教學開展的延伸，也是教學改革和創新的重點，在小學數學教學過程中也是如此。傳統的教學方式并沒有更加全面地發揮數學作業對學生成長的全面意義，而僅僅是將作業作為提高學生數學成績的手段。這樣落后的教學理念不符合現階段的教學標準，同時也難以體現數學促進學生全面發展的重要意義。因此，小學數學教師要重視數學作業設
啟迪·上 2021年2期2021-09-10
- 畫面中線條語言的豐富性與統一性探究
；中西方繪畫；豐富性；統一性；融合協調【中圖分類號】J21 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198（2021）11-163-03【本文著錄格式】趙曉宇.畫面中線條語言的豐富性與統一性探究[J].中國民族博覽，2021，06（11）：163-164.線條作為人類最初的藝術語言，是人類認識和把握世界的一種方式，它生動的再現了人們的日?；顒右约八娝?。達芬奇曾說“線在繪畫中最基本的作用是記錄物體的“外型輪廓”，自然界中任何一塊形狀不規則、外型由不同面
中國民族博覽 2021年11期2021-08-09
- 拓寬視野，發散思維
該是學生閱讀的豐富性，重視通過豐富道德閱讀拓寬視野，發展學生的思維。關鍵詞：小學語文;課外閱讀;延伸性;豐富性;引導性現階段隨著社會的不斷發展，人們接受信息的途徑越來越豐富，甚至有的人說：“我可以通過電視、電影就可以知曉人生百態，又何必去看書呢？”現階段讀書并不是了解世界的唯一窗口，但是卻是我們對生命進行思考，跨越生命極限去看待多面立體世界的唯一途徑。尤其是對于小學階段的教學來說，閱讀是陶冶學生情操、培養學生良好思想道德素養以及閱讀理解能力、語文素養的重要
學習與科普 2021年12期2021-07-28
- 論戲劇觀念與戲劇形態
化;戲劇形態;豐富性;導演對于詩歌、散文、小說等文學體裁來說，完整的作品一旦公諸于世，創作過程即宣告終結。接下來需要做的就是被受眾閱讀和接受批評家的批評，縱需修改，也很難再有形態上的重大變化。但對于一部戲劇作品來說，其文本的成型卻絕非是其創作過程的終點。尤其是一些久演不衰的經典，我們甚至可以認為其文本的成型恰恰是一個完整戲劇創作的起點。由此出發，我們可以在相同的文本基礎上創作出具有不同形態樣式的戲劇演出形態或者說演出文本。而完成這一創作歷程的創作者，我們稱
劇作家 2021年6期2021-07-12
- 語文教學中思維之勢的巧妙營構
進;二是思維的豐富性，橫向拓展課堂內容;三是思維的獨特性，課堂體現出鮮明的個性化特色。關鍵詞 教學實錄;流暢性;豐富性;獨特性一、《說木葉》與《說“木葉”》的區別？師：大家看到你們的文章題目，跟我投影上文章的題目有什么差別??？生：“木葉”沒有引號。師：那這個“木葉”有沒有引號有區別嗎？生：應該有。師：你適合做官方發言人，他用了一個什么詞？生：應該。師：那能不能把這個“應該”的依據說說看？生：“應該”起強調作用吧。師：旁邊的這位姑娘，你好像還有不同的看法？生
中學語文·教師版 2021年4期2021-06-06
- 一道亮麗的風景線
：課堂、評價、豐富性、針對性、激勵性、有創意、中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-7-314課堂教學是師生交往、互動、對話的活動。教學評價是指教師運用語言針對學生在課堂上的學習態度、方法、過程、效果等方面進行一系列的即時點評，它主要起反饋、激勵、調控和導向的作用，幫助教師后繼的教學和激勵學生的學習。隨著課程改革的推進，一方面學生在平等對話的過程中有更自由發表自己見解的機會;另一方面對教師的教育觀念、教學能力和語言藝術提出更大的挑戰。所
小作家報·教研博覽 2021年7期2021-05-25
- 博物館陳列展覽的豐富性與實效性研究
提升陳列展覽的豐富性與實效性。博物館要注重優化陳列展覽的結構，可以在基本陳列的基礎上增加臨時展覽頻次，將多種主題融合起來舉辦展覽，豐富觀眾入館參觀的體驗;與此同時，要從規格上控制展覽，美化陳列展覽環境，并以大眾需求為基礎策劃精品展覽，讓文化服務走進觀眾的心中。關鍵詞：博物館;陳列展覽;豐富性;實效性博物館是收藏和展示有關歷史、文化、藝術、科學等方面文物的機構，是公共文化教育機構的有機組成部分。陳列展覽是博物館的基本功能，可以為滿足公眾文化需求提供服務，是實
文物鑒定與鑒賞 2021年3期2021-04-22
- 新時代素質教育背景下中職語文豐富性教學研究
的語文，要實行豐富性教學，拓寬語文教育教學的邊界，豐富課堂內容，增強學生的認識，才能提升學生的語文綜合素養，實現素質教育促進學生全面發展的目的?！娟P鍵詞】中職語文? 課堂教學? 豐富性? 問題? 策略【中圖分類號】G633.3 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）16-0035-02職業中等學校面對的學生相對較復雜，在教育教學中教師要關注的更多，如知識的傳授、心理健康、思想行為等等。語文作為一門基礎學科，它的豐富性也決定了其在教
課程教育研究 2021年16期2021-04-14
- 關于課后延時服務模式多元化的探究
化;提質增效;豐富性;趣味性一、時代背景為中華民族的發展和偉大復興，真正貫徹黨的十九大精神，遵循教育規律，堅持教育創新，落實立德樹人的根本任務，落實“雙減”政策，參照《關于深化教育教學改革，全面提高義務教育質量的意見》，強化學校教育主陣地作用，構建教育良好生態。近年來，全國各地積極開展“雙減”活動，學校的教育教學改革確實取得了一些成效，從評價引領、專業指導、平臺服務等方面指明方向，提質量增實效的教育行動勢在必行。發展素質教育，著力克服“唯分數唯升學”的不良
紅豆教育 2021年33期2021-03-07
- 小學語文拓展閱讀教學之我見
情境;主動性;豐富性中圖分類號：A 文獻標識碼：A在小學語文教學的過程中，閱讀是其中很重要的環節。學生只有通過廣泛的閱讀，才能夠突破時間與空間的限制，獲得最為廣泛的知識內容，并且在此基礎上學習文章的寫作技巧，感受文本中所蘊含的深邃思想，進而使學生對所讀文本形成獨特的理解，獲取文本內容帶來的知識養分。因此，在新課程改革的背景下，教師應當在小學語文教學過程中，進行拓展閱讀實踐，引導學生在深入研讀教材中課文的基礎上，拓寬學生的閱讀視野，豐富學生的閱讀見識，促
小作家報·教研博覽 2021年49期2021-01-02
- 暢美課程下幼兒參與音樂劇活動的價值思考
了音樂劇內容的豐富性，表達形式的多樣性，更是讓研究者有豐碩的收獲。關鍵詞：暢美課程;豐富性;多樣性;收獲【中圖分類號】G610?【文獻標識碼】A?【文章編號】1005-8877（2020）25-0050-02暢美就是盡情感受愉悅。我們開展了暢美課程下幼兒參與音樂劇活動的實踐研究，整個研究活動，全體幼兒參與，全體教師參與，通過幼兒參與音樂劇活動，讓老師與孩子們在活動中自由的暢享音樂表演的美好，體現出課題研究的價值。1.幼兒參與音樂劇活動自身的豐富內涵（1）
當代家庭教育 2020年25期2020-12-18
- 針對博物館陳列展覽豐富性與實效性策略研究
多樣化和內容的豐富性，只有這樣才能不斷的提升博物館的服務水平。關鍵詞：博物館;陳列;展覽;豐富性;實效性1 引言博物館的陳列展覽工作在整個博物館的發展過程中發揮的作用是顯而易見的，其不僅能夠有效的發揮出其中的文化價值同時還可以結合實際情況來滿足基層受眾的對文化的需求。博物館管理過程中主要是對一些自然歷史標本以及精神文化方面的一些歷史藏品進行展示，同時還會對一些稀有的珍品進行征集以及保管，其藏品的陳列以及展覽能夠讓更多的人接觸到這些珍品，從而提升自身的文化涵
卷宗 2020年22期2020-11-30
- “非遺”在地方院校課程改革中傳承的意義及措施
產”的整體性、豐富性和活態性，體現了融入地方院校課程的價值，如何在課程目標、課程內容、課程教學形式、課程評價中體現與課程銜接的獨特性，是現今高校教學改革中需要重視的問題。關鍵詞： 整體性 ? 豐富性 ? 活態性 ? 課程資源當前，后現代思想正影響課程改革與課程研究發展?！昂蟋F代思想拒絕制式、普遍性的特征，揚棄絕對的客觀與真理，支持去中心化、反權威、不完整性、多元、邊陲、差異，并對同一性、普遍性提出挑戰，使得課程研究隨著后現代主義立場及方法在社會學科各領域的
文教資料 2020年22期2020-11-16
- 戶外活動在幼兒園大班教學中開展策略探究
大班;安全性;豐富性;開闊性對于學前教育階段幼兒來說，活潑好動是他們的天性，同時也是幼兒認識世界、提升自己的重要途徑之一。在以往的教學過程中，部分教師僅僅是將教學地點局限于教室中，通過在教室中教學方式的創新對幼兒進行教學，這樣的教學方式有一定的效果，也能夠提高教學效率，但是在一定程度上限制了幼兒的思維。通過戶外活動的教學方式能夠給予幼兒更加開闊的空間，在此過程中對幼兒進行教學能夠充分發揮幼兒的想象力，促進幼兒的成長。除此之外通過戶外活動教學的方式還可以讓幼
家庭·育兒 2020年4期2020-11-03
- 提升博物館陳列展覽豐富性與實效性的策略
物館內部展覽的豐富性;二是內部陳列展覽的實效性。本文從博物館陳列展覽的研究為出發點，論述了當前階段我國大部分博物館的陳列展覽現狀，提出了提升博物館陳列展覽豐富性和實效性的具體策略，對于促進博物館發揮自身在社會教育之中的價值具有非常積極的意義。關鍵詞：博物館;陳列展覽;實效性;豐富性;策略中圖分類號：G265文獻標識碼：A文章編號：1005-5312 （2020） 20-0258-02一、引言現代意義上的博物館出現于上個世紀，其最初的作用是收藏、保存以及普及
文藝生活·中旬刊 2020年7期2020-10-21
- 探究陽光體育體測聯賽促進校園賽事豐富性
賽事的組織形式豐富性，讓學生在快樂中得到鍛煉，快樂中增強體魄。關鍵詞：陽光體育體測聯賽;校際賽事;組織形式;豐富性中圖分類號：G623.8 ? ? 文獻標識碼：B ? ?文章編號：1672-1578（2020）30-0223-011.陽光體測聯賽的意義陽光體育體測聯賽，是指以全員參與的賽季，以體質健康測試項目為基礎，納入學校特色競賽項目，以班級為單位進行兩兩對決或排位賽的常態化校園體育競賽，在競賽中所產生的全體學生體測數據隨時上報國家學生體質健康標準數據庫
讀與寫·下旬刊 2020年10期2020-10-09
- 田徑運動教學在小學體育教學中開展策略探究
動;小學體育;豐富性;基礎性;競爭性田徑運動作為其他運動教學的基礎，無論是在學生的成長過程中還是在小學階段的體育教學過程中都發揮著非常重要的作用。但是教學方式和教學理念的落后，導致體育田徑運動教學效率低下，這個時候，小學體育教師就要重視教學理念和教學方式的創新，通過全新的教學理念和教學方式對學生進行教學，在激發起學生學習興趣的基礎上再對學生進行田徑教學，從而更好地提高教學效率，促進學生身體健康成長。一、教學方式豐富性，激發學生興趣小學體育教師在教學過程中要
學習周報·教與學 2020年31期2020-09-02
- 讀《娛樂至死》：看抖音娛樂的特點
社會娛樂日漸的豐富性對此只是充耳不聞。近來抖音短視頻的興起更是豐富了大眾娛樂，并以其內容的豐富性，信息的碎片化以及泛化的娛樂性為民眾帶來更喧囂的狂歡。關鍵詞：《娛樂至死》 抖音 豐富性 碎片化 娛樂性“媒介即隱喻”是波茲曼在《娛樂至死》中首先進行論證的。他用一個鐘表的例子來論證媒介的隱喻性，鐘表的發明切割了時間，人們的注意力開始集中在“分分秒秒”之上，“自從鐘表被發明以來，人類生活中便沒有了永恒”，時間從一個哲學概念轉變成了一個物理概念。鐘表開始代替時間，
文學教育·中旬版 2020年7期2020-08-27
- 安全 實用 便捷 豐富 服務
用性、便捷性、豐富性和服務性原則。關鍵詞：小學生創客空間資源教室 安全性 實用性 便捷性 豐富性 服務性一、研究背景自2015年3月李克強總理在《政府工作報告》中首提“創客”一詞以來，國家越來越關注創客教育。2017年以來，教育部門出臺了很多文件，加強中小學創客空間的建設，大力推動中小學創客教育。但在基礎教育小學階段，創客空間資源教室尚是空白。針對這種現狀，我課題組獲北京市規劃辦“十三五”一般課題立項，開展“小學生創客空間資源教室建設的研究”。二、研究過程
學校教育研究 2020年16期2020-08-20
- 提高學生口頭表達能力初探
，用口頭表達的豐富性助力學生的成長，為學生的終身發展服務。[關鍵詞]口頭表達;特殊內涵;豐富性;持續性[中圖分類號] G623.2 [文獻標識碼]A [文章編號] 1007-9068（ 2020） 27-0006-02“說”是人類與生俱來的能力。但光會說還不行，還要說得漂亮。因此，培養學生的口頭表達能力仍十分必要，口頭表達的豐富性能夠助力學生核心能力的成長。一、口頭表達在語文能力中的特殊內涵口頭表達，即“說”，是人類與生俱來的能力，人一生下來首先接受的是“
小學教學參考(綜合) 2020年9期2020-08-11
- 淺談語文作業設計的策略
次性;多樣性;豐富性語文教學工作中的一個重要環節就是作業設計，作業設計是學生學習反饋和教師調整教學過程的實踐活動，它真實反映了學生的學習態度和知識掌握情況，是提高學生語文綜合應用能力的重要載體。雖然素質教育已經實施好幾年了，但在我們的日常作業中，仍會布置簡單地抄寫課文中的生字、詞語、重點段落，或機械性死記硬背書中練習題的答案，或千篇一律寫練習冊上的習題，或枯燥地苦練一張張卷子。試問，這樣的作業能引起孩子的興趣嗎？那么，如何優化小學語文作業設計呢？一、作業設
黑河教育 2020年6期2020-06-09
- 玩在自然樂在自然
戲;自然材料;豐富性;層次性;探索性引言幼兒園周邊的自然材料非常豐富如何在立足安全性、豐富性層次性、探索性的基礎上在區域活動中用上用好自然材料就成為我們的課程重要研究課題之一。自然材料，來源于自然，取材于生活，擁有巨大的應用價值和教育價值它不僅為區域游戲提供了無窮的探索樂趣，在滿足幼兒游戲需要的同時還進一步促進幼兒的想象能力。自然性的游戲材料早已成為培養幼兒各種能力不可或缺的來源。一“不教之教”起到示作用“不教的教育”是教育的最高境界，也可以說是在區域活動
大眾科學·上旬 2020年3期2020-05-25
- 重大活動廣播直播的操作要點探析
?周密性? ?豐富性2018年9月23日是第一個中國農民豐收節，作為“兩山理論”發源地的安吉縣成為全國慶祝中國農民豐收節的六大分會場之一，全縣上下都把辦好這次慶典作為重中之重。安吉新聞集團不僅承擔了整場活動的策劃和組織，還進行了全媒體直播。集團下屬的安吉縣人民廣播電臺通過精細編排，在活動期間完成了一場“有聲有色”的廣播直播。筆者作為直播團隊的成員，全程參與直播活動，對如何開展重大活動的廣播直播有了更深刻的認識。一、廣播直播啟動中要注重策劃方案的周密性對重大
記者搖籃 2020年3期2020-04-24
- 基于威廉姆·多爾“豐富性”理念的“外國文學史”課程教學改革探析*
R課程標準，即豐富性（Richness）、關聯性（Relational）、回歸性（Recursive）、嚴密性（Rinorous）[1]。多爾（1993）認為，所謂豐富性指的是“課程的深度、意義的層次、多種可能性或多重解釋”。除了給學生提供豐富的教材、大量的選擇機會、多種可能性甚至多種上課的手段和學習的方式，還需要讓學生深度的思考[2]?；凇?span class="hl">豐富性”原則，“外國文學史”課程能建構起具有豐富意義層次、能反映課程深度的課程拓展內容框架，提供多元化的立體教學模
文科愛好者·教育教學版 2020年4期2020-04-12
- 繪本在小學語文讀寫教學中的應用
文;繪本教學;豐富性;資源;多元化中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1673-9132（2020）03-0124-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.03.119在小學語文教學中，尤其是低年級的教學中，繪本是非常受歡迎的。繪本以圖文并茂的形式，為學生展示了精彩的故事、生動的語言和有趣的圖畫。學生閱讀繪本，不僅能夠在簡潔的語言中收獲語言表達方法，還能夠迅速進入到故事中去，在故事中展開想
學周刊 2020年3期2020-02-04
- 美術內涵的豐富性與美術教育
當從美術內涵的豐富性，既要保證美術教育的獨立性，還要提高美術教育的整體性，美術教育需要采用多樣化的教學方法。本文主要分析美術內涵的豐富性，以及開展美術教育實踐活動的方法。關鍵詞：美術教育；美術內涵；豐富性；教育優化一、審美內涵豐富性美術是以一定的技巧和物質材料進行藝術形象塑造的活動，美術的主要目標在于滿足人的審美需要，強烈的表達人的普遍情感，力求激發人的情感共鳴，從而達到升華精神情感世界的效果。首先，美術內涵反映藝術家的審美經驗，意識和創造力，美術是由多種
下一代 2020年7期2020-01-13
- 綜合實踐活動課程項目化實施策略研究初探
效性;針對性;豐富性綜合實踐活動課程有研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育四大指定領域，在具體實施的過程中，筆者嘗試以項目化實施的方式融合進行統整設計與實施，解決偏于研究性學習，以研究性學習替代了其他的綜合實踐活動方式的弊端。通過多元整合、形式多樣的活動促進學生的主動學習、樂于探究、勤于動手，從而最大限度地提升和發展學生的核心素養與能力，進行了一些有益的嘗試和探索。一、 源于生活，貼近實際——實施內容選擇的適切性綜合實踐活動是從學生
考試周刊 2019年89期2019-12-16
- 淺談多媒體在高中化學教學中的好處
體;情境創設;豐富性化學是一門以實驗為基礎的學科。新的課程標準要求教學過程中要以學生學習為主體，學生動手實驗及演示實驗若用信息技術動畫代替則會失去其真實性且違背了教學要求，凡是學生動手的實驗都不能用信息技術動畫來代替，計算機信息技術作為一種輔助教學方式，在化學新教材教學中仍起了不可忽略的作用。不勝枚舉的應用例子正是計算機信息技術在化學教學中的突出表現，也是傳統的教學方式所無法媲美的。但信息技術教學也不能取代傳統的教學方式，特別是不能代替學生實驗和教師演示實
讀天下 2019年28期2019-12-02
- 關于博物館陳列展覽的豐富性與實效性探究
提高陳列展覽的豐富性和實效性。本文針對博物館陳列展覽的特點進行分析，并結合當前存在的問題進行探討，意在探索其提高服務效能的優化路徑。關鍵詞：博物館;陳列展覽;豐富性;實效性;探究陳列展覽就是在一定的空間范圍內通過設計，將所要展示的內容以藝術的形式呈現出來，并要符合相關的主題內容，博物館的陳列展覽具有一定的特殊性，既要面對大眾進行文化信息傳播，同時也要確保自身內容的完整性和客觀性。這樣的特點也要求博物館陳列展覽需要具有豐富性和實效性，同時也要更大限度地吸引參
藝術大觀 2019年34期2019-11-16
- 論“赤裸”的魅力
鍵詞：真實性;豐富性;深刻性中圖分類號：I712? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-2596（2019）09-0071-041888年10月16日，尤金·奧尼爾（Eugene? ONeill）誕生在美國紐約城區一家毫不起眼的旅舍里。奧尼爾的祖父原是愛爾蘭居民，后因饑荒移民到美國。奧尼爾的父親詹姆斯是一位演員，因飾演《基度山伯爵》而成名。從奧尼爾的出生地和家庭背景看，他后來成為戲劇家，好似是命中注定的。到19世紀后期，美國戲劇已經逐步走向商業化，為了在
赤峰學院學報·哲學社會科學版 2019年9期2019-11-09
- 打造應用型高校大學英語“金課”的幾點認識
況，從教育性、豐富性和思辨性三個角度，探討打造“金課”的措施和方法?！娟P鍵詞】應用型高校;金課;教育性;豐富性;思辨性【作者簡介】趙妮娜（1978.08-），女，河北保定人，保定理工學院，講師，研究方向：應用語言學;劉戀，保定理工學院。一、有效教學的理論基礎有效教學理論由德國教育學家拉特克和捷克教育學家夸美紐斯提出，是20世紀極具代表性的教學思想，其關注并研究課堂教學活動、教學環境、教學媒體等與有效教學的關聯。自20世紀40年代以來，美國一些教育家提出要在
校園英語·上旬 2019年10期2019-11-06
- 初中英語教學中任務型教學法的應用管窺
;任務型教學;豐富性【作者簡介】儲曉紅，江蘇省鹽城市大豐區實驗初中。在初中英語課程中，學生學習英語內容以及教師教授英語內容是課堂教學的兩大內容。在傳統教學中，“灌輸教學”是比較常用的教學方式，這種教學方式的效率不會很高。在新課標背景下，任務型教學的教學模式被倡導，但教師在具體應用的過程中卻仍然存在一定的不足。一、課堂任務設置重點突出，明確任務在初中英語教學中，教師在講解時，保證知識點清晰，讓學生明白是最重要的。在進行任務型教學過程中，教師需要結合具體的知識
校園英語·下旬 2019年9期2019-10-07
- 淺談閱讀教學中能力的培養
理性;準確性;豐富性;深刻性思維，是人類獨有的，理解和解決問題的、有目的的思想活動?？鬃诱f：“學而不思則罔”，思維是學生學習領悟知識的重要環節，學生通過領悟不僅能夠認識事物的根源，對事物獲得比較全面、深刻的認識，而且能夠意識到、體驗到智力、思維活動的樂趣。在教學中，只有重視進行這方面的訓練，才能提高課堂教學效率。下面談談在自己教學中的幾點做法和體會。一、分析想法，培養條理性教學中教師要善于分析文章的主旨，使之變成學生的想法，以強化思考的條理性。如教學《記金
新課程·中旬 2019年7期2019-09-17
- 為語文插上有力的“翅膀”
新性、突破性、豐富性、主動性和生動性幾個方面進行簡單的談論。關鍵詞：語文教學;信息化應用;創新性;突破性;豐富性;主動性;生動性一、創新性的課堂多媒體信息技術為語文教育打開一扇新的窗戶，將形式多樣的教學方式帶入課堂。短短數十年，PPT課件已經逐漸改善，新的教學軟件暢言、白板等也走進課堂，使傳統的講解授課得到極大的提升。教師依據知識要點和學生的實際需求，讓課堂更具有令人意想不到的互動性、生動性，使知識的獲取力度得以最大化。新型教學手段的普遍應用，不僅方便、快
學習周報·教與學 2019年22期2019-09-10
- 提問教學簡析
對性、聯系性、豐富性。[關鍵詞]小學語文;提問教學;針對性;聯系性;豐富性在小學語文教學過程中，提問這一教學手段能夠增進師生間的和諧溝通，使學生能夠更好地集中注意力，也能夠幫助語文教師更好地了解學生的實際水平。因此，小學語文教師在教學中要善于提問，做到科學地提問。一、精心準備，推動提問更具針對性【案例】在《猴王出世》的教學中，教師可對課前提示的內容進行提問：“大家有沒有發現文章之前的閱讀提示？其中所提到的兩個問題，你注意到了嗎？”其后，讓學生閱讀文前的提示
小學教學參考(語文) 2019年7期2019-08-07
- 談群眾文化活動開展的豐富性
；活動；開展；豐富性中圖分類號：G123 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）09-0247-01群眾文化建設和群眾文化服務的魅力和境界在于：第一，它們都是通過成功的、優秀的建設成效和服務成效，通過為廣大的人民群眾提供無以計數的文化參與機會和文化消費體驗，進而使居民群眾的文化熱情得到自然釋放，文化才干得到很好的發揮；第二，它們都是通過思想內容豐富深刻、表現形態鮮活多樣的文化生產、文化創新、文化消費和文化服務，從而使廣大居民群眾在實現對所
戲劇之家 2019年9期2019-05-24
- 讓初中體育課堂再現光彩
平等；趣味性；豐富性在社會推崇和諧理念的情形下，也要求在體育課上推崇和諧課堂。那么什么是和諧的體育課堂呢？通俗的理解可以是師生的關系融洽、民主、平等，學生愿意配合教師的活動，師生能共同參與活動，學生能從教師的教學中學到相關的體育知識，以達到放松身心、鍛煉身體的目的。體育課上要達成目標，首當其沖的責任在于體育教師本身，教師是課堂的引領者，學生是課堂的主人，教師要在課堂中做好引領者，使學生充分發揮主人翁的作用，以完成體育課的教學任務，同時以達到體育教學的時效性
考試周刊 2019年41期2019-05-18
- 音樂審美的重要性
? 有序性? 豐富性? 可感性在改革開放后的新中國時代，我們國家的中小學的音樂教育有著突飛猛進的發展，尤其是在音樂審美的方面，取得了很大的成績。音樂的美育被納入了國家的教育方針后，中小學的音樂教育事業也得到了不小的收獲。在深入的教育改革中，全面推進音樂審美的素質教育，不光體現在單純的學習音樂，對于音樂的美感也要加以深入潛移默化的實踐在中小學的音樂課堂當中。當然，要以堅持中國社會主義核心的價值的體系為指導，以培養學生對音樂的興趣愛好和音樂審美情趣、人文素養教
科海故事博覽·中旬刊 2019年6期2019-04-16
- 知識的教育學立場
知識教育價值的豐富性。本文通過對教育的知識立場進行闡述，來確立知識的教育學立場，豐富知識的教育價值，同時說明高中生在學習的過程中，應當如何看待所學的知識，通過知識的表象來深入的理解其內涵，樹立正確的學習觀和價值觀。關鍵詞：教育學;學科立場;立足點;豐富性引言教育學的知識問題一直伴隨著教育的發展，是教育的現實問題，也是不可逃避的問題，它直接影響著教育理念和教育工作者的教育行為。隨著我國教育改革的不斷發展，素質教育理念的逐漸深入，對于知識的理解問題成為教師、學
神州·上旬刊 2019年2期2019-04-12
- 小學英語游戲教學策略的研究
高?！娟P鍵詞】豐富性；原則；方法【中圖分類號】G623.31 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2019）05-0090-02引言在新如今的教學背景下，要求教學的方式不斷的創新和改進，這就使得小學英語的具體教學實踐的過程中，充分的應用其游戲的環節來帶動學生的積極性，吸引學生在游戲的環節中可以深入的學習到所學的知識。教師在具體實踐當中，可以合理的將學習和游戲緊密的聯系在一起，并且充分起到引導的作用，以此來強化學生的學習興趣。一、豐富的教學模式首
課程教育研究·學法教法研究 2019年5期2019-04-09
- 淺析小學英語課堂教學情境創設策略
味性；生活性；豐富性【中圖分類號】G623.31 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2019）04-0148-01小學英語教學是學生英語學習的起始階段，培養學生對英語學習的積極情感態度，掌握正確的語言學習方法和策略，讓學生能得體、大膽地運用所學語言展開交流是課堂教學的首要目標。因此創設有效的教學情境對小學英語課堂有效教學有著舉足輕重的作用。本文筆者將結合課堂教學案例談談如何有效凸顯英語教學情境的“三性”，提升情境的有效性，讓小學英語課堂煥發迷
課程教育研究·學法教法研究 2019年4期2019-04-09
- 多媒體助力初中音樂教學
媒體；趣味性；豐富性；鑒賞力在如今這個方便快捷、信息爆炸的時代，學生可以通過多種途徑接觸到音樂。如果音樂教學還遵循傳統單一的教學方式，僅以教師語言教學為主，那就很難滿足學生的需求了。所以，音樂教學也要與時俱進，將先進的多媒體技術引入音樂課堂，改變課堂形式，豐富教學內容，在完成教學目標的基礎上豐富學生的音樂知識，提高學生的音樂素養。因此，本文從以下幾個方面入手來對多媒體技術在初中音樂教學中的應用進行探究。1.增添導入趣味性課堂導入是一節課的開始，也是為整節課
贏未來 2018年23期2018-12-20
- 論繪本在小學語文教學中的運用
文；繪本教學；豐富性；資源；多元化繪本教學是小學基礎教學中經常用的、較為受歡迎的教學模式之一。通過繪本材料向孩子們展示了一個又一個的精彩故事。利用繪本圖文并茂的優勢提高小學生的興趣，使其主動參與到聽故事或者講故事的環節中去。于傳統教學比較，繪本教學更能幫助教師順利完成教學目標。與文字相比，繪本教材中生動有趣的畫面更容易吸引學生的眼球，因此，根據教學需求，多利用繪本輔助指導讓學生盡快投入到故事情節中，讓學生從小就能夠在優秀文化中受到熏陶，在熏陶中不斷成長。如
魅力中國 2018年20期2018-08-06
- 談二人轉藝術的表演手段
二人轉;手段;豐富性中圖分類號：J825 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2018）24-0153-01二人轉是東北黑土地上長期流傳的最具代表性的民間藝術。作為二人轉最基本的藝術表現手段，唱功在二人轉表演中占有重要地位。經過近三百年的發展，從丑旦同腔到男女分腔，二人轉的唱腔曲式極為豐富，素有九腔十八調，七十二咳咳之說，擅長表現各種細膩情感，轉換自然。一、唱功唱腔的語句大致以七言、十言為主，還可以用民歌體的長短句充實整個唱腔。二人轉唱腔極為豐富
文藝生活·下旬刊 2018年8期2018-07-23
- 幼兒園戶外活動開展策略探究
全性;目的性;豐富性幼兒階段的孩子正處于人生初步發展的階段，這個階段的孩子對世界和社會以及身邊的事物認識還不夠完全，通過戶外活動教學能夠讓性格內向或自閉的孩子逐漸的開朗、活潑，還能夠在戶外活動中鍛煉孩子的身體素質，增強孩子的抵抗力，為孩子健康茁壯成長奠定堅實的基礎。通過戶外活動的組織既滿足孩子愛玩的天性又得到了良好的教育和認知，從而達到了一舉兩得的教學效果。一 重視幼兒園戶外組織活動的安全性戶外活動的教學方式相對于在教室中教學來說有著開放性、自由性等教學特
贏未來 2018年35期2018-06-15
- 現代教育技術澆灌小學語文課堂多彩之花
實現語文課堂的豐富性，立體化語文教學；實現語文課堂的延伸性，有利于學生人文素養的提高?，F代教育技術的運用對教學活動具有現實性意義。關鍵詞：小學語文；高效課堂；豐富性；延伸性；趣味性《基礎教育課程改革綱要（試行）》中明確提出：“大力推進現代教育技術在課堂的運用；促進信息技術和學科課程的整合；充分發揮信息技術的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具?！彪S著時代的發展、科技的進步，傳統課堂在向信息技術應用多樣化課堂轉變?，F代教育技術的應用
新課程·下旬 2018年2期2018-04-17
- 優化中學語文文學作品教學的策略探究
閱讀的真實性和豐富性以及評估方式的多樣化三方面來優化?！娟P鍵詞】閱讀能力，整本書，真實性，豐富性，評估方式一、優化文學教學的定義文學作品教學是語文教學內容之一。要求學生在中學階段，能對程度適宜的文學作品的內容和表達形式作點評析；并能理清情節線索，分析人物形象，把握作品主題，領會優美、生動的文學語言，初步具有對文學作品的鑒賞能力。筆者認為文學教學，首要目的就要跳出故事，跳出“淺層次閱讀”，超越純粹的情感層面去分析情節、戲劇性場面和人物，進一步對環境、文化、價
學校教育研究 2018年24期2018-03-12
- 對二王小楷風格特點的學習和運用
章法都能顯現其豐富性。在整體把握《樂毅論》風格后筆者選擇用《樂毅論》的風格創作孫過庭的《書譜》內容，經過多次調整修改最終完成一副滿意的小楷作品。關鍵詞：小楷；王羲之；豐富性；風格中圖分類號：J292.1 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）35-0149-01一、作者的時代背景及影響王羲之出身于仕宦世家，魏晉時期百姓生活在水生火熱之中，因為戰亂百姓苦不堪言，嵇康、阮籍的人生經歷展現了當時社會的悲慘，很多藝術大家的一生經歷都特別悲慘，王羲
文藝生活·中旬刊 2017年12期2018-01-20
- 在音樂鑒賞中感悟音樂藝術
神。人類情感的豐富性，人們審美的多樣性，世界多元文化的融合性，時代的發展性是音樂自身發展的強大動力。認識音樂、鑒賞音樂、感悟音樂，是人們走進音樂藝術的一種最好方式，也是提高藝術審美和人文素養的重要途徑。關鍵詞：情感性 文化性 豐富性 多樣性 融合性 發展性中圖分類號：J605 文獻標識碼：A 文章編號：1008-3359（2017）23-0025-05一、音樂藝術的情感性與文化性音樂是一門神奇的藝術，它多情而豐富，以無形的音符，展現人世間的萬種風情，描繪自
藝術評鑒 2017年23期2018-01-11
- 微信技術在英語教學中的應用芻探
提高英語教學“豐富性”， 增強師生關系“和諧性”， 發揮英語教學“時效性”， 展現英語教學“現代性”。關鍵詞：英語教學；微信；能動性；豐富性；和諧性；時效性；現代性中圖分類號：G623.31；G434 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）36-0064-01小學階段是學生學習的起始階段，是學生形成良好的學習習慣和學習素養的重要時期，對學生的發展尤為重要。微信（WeChat）是新型的網絡交友互動平臺軟件，功能豐富，易于掌握。英語教師要用全
成才之路 2018年36期2018-01-10
- 論質樸戲劇并非簡陋戲劇
形式去表現最具豐富性的劇場時，主要從劇場技藝和觀演關系來體察?！娟P鍵詞】格洛托夫斯基；質樸戲??；豐富性；劇場中圖分類號：J81 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）32-0004-03戲劇藝術隨人類文明發展的推進，越發積極追求理性精神和實用主義，但同時因為對現實、物質的過分側重而掩蓋了從人出發的精神意義。在遭受電視電影沖擊的壓力下，20世紀后期出現了劇場竭力追求電子化的現象。格洛托夫斯基對此反思并實驗，發現服裝、布景、燈光和音響等等要
戲劇之家 2018年32期2018-01-02
- 談如何保持小學英語課堂語言的豐富性
英語課堂語言的豐富性做出一系列論述?！娟P鍵詞】課堂語言；重要性；豐富性小學英語課是社會生活信息化和經濟全球化的需求下產生的，但當前許多英語教師的教學模式過于陳舊，教學方式停留在死記硬背上面，這樣的方式使學生無法真正的融入進課堂，對英語提不起興趣。英語教師要針對本門課程的特點以及小學生的思考方式，運用課堂語言的豐富性，對學生進行引導使學生對英語產生興趣，為以后的學習生活奠定良好的基礎。一、課堂語言的重要性英語教師所教授的不是傳統意義上的知識而是一門語言，因此
都市家教·下半月 2017年9期2017-11-14