定量化
- 核電廠主控室撤離場景的定量化研究
判斷的方法進行定量化處理。美國核管會在發布的NUREG-1921 導則中特別說明對MCRA 的HRA 后續繼續進行研究[5]，并在2019 年和 2020 年發布了兩個增補版導則對MCRA 的定性分析[6]和定量分析[7]進行指導。本文基于NUREG-1921 及其增補版導則，詳細論述了MCRA 的兩個類別和三個階段，結合國內核電廠的實際情況，闡述MCRA 情景下人員響應的三個階段及其定量化方法，以及分析過程中需要考慮的因素。以國內某核電廠MCRA 為例，
核科學與工程 2023年4期2023-11-08
- 個性化健康管理的定量推薦方案
營養曲線設計了定量化的孕婦營養指導系統。與以上研究不同，本文所提供的運動定量化方案在客戶的基本運動方式已確定的基礎上，為客戶提供最佳運動時長與運動強度，而飲食定量化方案則為客戶提供食物種類與每種食物的最優進食量。定量化的運動方案需要確?？蛻舻倪\動安全，同時要達到一定的運動效果；飲食定量化方案需保障客戶的營養與能量消耗需求。同時，如果客戶對現有推薦不滿意，整個運動與飲食的量化方案可以進行迭代。2 定量化的運動方案在運動學中，成人單位時間能量總消耗（Total
上海管理科學 2022年6期2022-12-17
- 新時代理工類高?！靶蝿菖c政策”課專題化、實踐化、定量化改革路徑研究
環節薄弱、成果定量化不足的實際問題出發，充分發揮形勢與政策課程內容豐富、內涵深刻的優勢，聚焦授課專題化、課余實踐化、成果定量化，以理工科院校為改革實踐對象，對照當下課程運行實際，提出從專題化、實踐化、定量化三個方面完善優化課程體系可行性分析，深入探索課程專題化、實踐化和定量化改革路徑，切實提升課程育人實效，夯實思政課主陣地作用?！絷P鍵詞：形勢;政策;專題化;實踐化;定量化;改革路徑高校形勢與政策教育是大學生思想政治教育的重要內容和渠道，是教育大學生活學活用
速讀·中旬 2022年4期2022-06-06
- 基于PSR 模型的雷電災害風險定量化方法研究
全防護策略提供定量化的技術支撐，本研究探索尋找出一種雷電災害風險定量化的方法?；趶V東省2007—2016 年閃電定位數據、1995—2016 年的雷電傷亡資料以及精細化的社會經濟特征，利用定量分析法來確定各評價指標權重，建立PSR 雷電風險定量化模型，形成一種具有可行性的雷電災害風險定量化評估方法。1 數據來源與研究方法1.1 數據來源雷電造成人員傷亡數據來自《廣東省雷電災害匯編》（1995—2020 年）。該匯編中記錄的每次雷災事件都由雷電防護專業技術
湖北農業科學 2022年5期2022-04-02
- 電子探針線分析定量化方法對比
-6]。線分析定量化方法包括數據庫法、標準樣品法、待測樣品兩點法。線分析定量化能夠高效獲得待測元素在某一直線方向上的含量變化，在金屬材料研究領域具有廣泛的應用[7-8]，越來越多的學者開始關注線分析定量化的結果。目前，線分析定量化結果經常出現偏離真實含量值的現象，對元素含量的準確分析造成困擾。筆者以電沉積Fe-Zn合金薄片為例，分別采用數據庫法、標準樣品法和待測樣品兩點法對線分析進行定量化，并與定量點分析結果對比，探討定量化偏差產生的原因及不同轉換方法的適
理化檢驗(物理分冊) 2021年2期2021-03-02
- 烏石化基層掘金
攝影/高 宇定量化打造體系思維為強化基礎工作，烏石化于兩年前開始深入推進“三個定量化”，即：工作安排定量化、檢查確認定量化和責任追究定量化。工作安排是“定量化”重要的源頭。近兩年來，烏石化以問題為導向，不斷改進制度標準的準確適用性。企管法規處先后對400余項制度標準進行“定量”修訂，再通過基層實踐、修改的閉環管理模式逐一完善。在生產一線，檢查確認無疑是一個關鍵環節。檢查確認定量化保證了執行力的落地，烏石化從交接班到現場操作都發生了極大變化?！耙郧坝幸淮螒?/div>
中國石油石化 2020年24期2021-01-07
- “定量化”融入青少年平衡膳食營養食譜設計的實踐
的困難，圍繞“定量化”設計了層層深入的活動環節引導學生依據個人能量需要科學合理地設計平衡膳食食譜，培養學生的定量意識，幫助學生踐行我國膳食指南中的重要建議，并發展學生的營養與健康觀念。關鍵詞 定量化 平衡膳食 食譜設計 生物學教學中圖分類號G633. 91文獻標志碼B學齡兒童時期是學習營養健康知識、養成健康生活方式、提高營養健康素養的關鍵時期。在學生完成對人體所需營養物質學習的基礎上，《義務教育生物學課程標準（2011年版）》中提出引導學生認識食物并設計一中學生物學 2021年10期2021-01-04
- 儲層天然裂縫表征方法研究現狀及展望
別;裂縫表征;定量化;發展趨勢1 儲層裂縫國外研究現狀經過多年的發展，裂縫的研究已從定性向定量化方向發展。1968年，國外學者G.H.Murry首次開展裂縫的定量研究，其通過幾何方法推導出曲率值和裂縫的孔隙度間的計算公式，將其應用于裂縫物性參數計算中，掀起了裂縫定量研究的序幕。隨后在1971年，他又通過研究構造主曲率與裂縫發育的關系，分析了曲率與裂縫發育程度的關系。在上世紀的80年代初，美國學者范.高爾夫-拉特通過總結前人成果，結合自身實踐，撰寫了第一本關中國化工貿易·上旬刊 2020年2期2020-09-10
- 高速公路機電設施維護精細化管理的思考
;精細化管理;定量化高速公路機電設施包括計算機網絡體系、通信系統、多媒體、電子系統、供配電系統、消防系統等，為促進各項設施有效運行，保障設施的安全性和穩定性，加強日常維護管理是十分必要的。精細化管理理念注重調動全員參與管理工作，加強機電設施每個細節的維護與管理，越來越受到管理維護單位重視，其應用也變得更為廣泛。1 高速公路機電設施維護精細化管理的重要意義高速公路在我國一直屬于非常重要的交通基礎設施，為人們的出行提供安全保障，能夠大大縮短人們在行駛過程中耗費卷宗 2020年10期2020-07-04
- 搞笑諾貝爾獎
竟有多么舒服的定量化研究，決定做這方面的先行者。他們用一種熱帶豆科植物撓身體各部位，包括前臂、腳踝、背部、腋窩等。結果顯示，人撓背部和腳踝時感到更愉悅。2019年搞笑諾貝爾獎心理學獎成果：“以前研究后認為嘴里叼一支筆會讓人微笑、讓人更快樂，后來發現事實并非如此”1988年，一個研究組發現，嘴里叼一支筆會讓人微笑，人因此感到更快樂，這是面部反饋機制導致的。這在當時是非常有名的結論，沒有人質疑。2016年，這個研究組對這個問題又進行了研究，卻遺憾地發現嘴里叼一少兒科技 2020年3期2020-05-13
- 青藏高原森林碳儲量定量化研究*
王西洋 柯碧英 黃稚清 楊 光 黃桂華 胡啟鵬 孫玲玲（1. 廣東生態工程職業學院，廣東 廣州 510520；2. 國家林業和草原局熱帶林業重點實驗室，廣東 廣州510520； 3. 嘉漢林業中國投資有限公司，廣東 廣州510613；4. 珠江水利研究院，廣東 廣州510611）Forest carbon storage is an important component in the global Carbon cycle, and is extreme林業與環境科學 2020年6期2020-03-05
- 思想政治教育定量化研究的應用可能探究與前景建議
“思想政治教育定量化”命題被學界率先提出并開始研究。2017年教育部發布《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》，又進一步提出了健全高校思想政治教育工作質量評價機制的問題，“思想政治教育定量化”逐漸成為思想政治教育工作實踐的現實支撐。但“思想政治教育定量化”研究是否可行、應用現狀如何、實施瓶頸在哪，等等，都有待進一步探索。文章從內涵界定、應用分析、限度邊界、優化建議四個視角對“思想政治教育定量化”問題進行分析，提出針對性建議。關鍵詞：思想政治教育;定量化;高教學刊 2019年13期2019-10-21
- 如何實現轉動設備狀態監測的智能化管理
元化;精準化;定量化;信息化烏石化公司有25套生產裝置，共含有約8909臺機泵和電機，機泵和電機每天正常運轉，才能保證公司正常運營。這些數量龐大的機泵，故障征兆千變萬化;分布在公司25套裝置大約18km2面積內，區域非常廣泛;為實現對這8909臺機泵和電機的預知性檢修，狀態有效監控，推行多條措施，投入大量精力，最終實現全公司范圍內所有動設備的智能化管理。1 狀態監測的創新管理1.1 大力推行轉動設備狀態監測的多元化建立健全多類型的轉動設備狀態監測系統和設施中國化工貿易·下旬刊 2019年11期2019-10-21
- 水中鉛離子的現場可視化和半定量化檢測
現場可視化和半定量化檢測。研究人員開發了一種比率熒光探針檢測水中鉛離子的方法，并且利用熒光探針溶液打印的熒光試紙可以完成檢測。該比率熒光探針由藍色和紅色碳點通過合適的比例混合得到，鉛離子存在時藍色碳點熒光被猝滅，而紅色碳點熒光不變，從而在紫外燈照射下觀察到明顯的由藍到紅的顏色變化。通過將試紙的顏色RGB值識別智能手機APP（顏色識別器）或者其他顏色識別卡等，即可實現鉛離子的可視化、實時和半定量化檢測。這種比率探針用低毒的碳點制備，對環境友好；利用熒光光譜儀傳感器世界 2019年7期2019-09-28
- 定量化注采調整方法在七棵樹油田的應用
調整中選擇實施定量化調整方法，取得了良好的調整效果。實踐證明，定量化調整方法是一種經濟有效的注采調整方法。1 關于定量化調整方法定量化調整方法是通過改變生產參數，定量調整水井的日注水量和油井的日產油量，從而實現油藏均衡水驅的一種調整方法。與調流線方法相比，定量化調整要明確提出調水調液的趨勢是調大還是調小，計算具體的調整水量和液量，根據生產壓差精確調整水量和液量。實行定量化調整的具體做法一般是：先通過注采分析，選取合理的基準流線[1]方向；然后利用其他各流線重慶科技學院學報（自然科學版） 2019年3期2019-06-24
- 高中化學教學中強化化學定量化思想的研究
3600)一、定量化思想的概念所謂定量化思想，指的是通過將化學中一些比較抽象且難以理解的內容通過數據量化的方式來展開定量分析，從而幫助學生更好的進行理解和吸收，有更加直觀的感受，從而掌握相關內容.換言之，通過定量化的思想能夠幫助學生利用數學思維來解決化學中的一些問題.化學屬于理科學科，因此在學習化學過程中需要具備一定的數學思維.舉例來說，在化學學習中會遇到很多實驗，在實驗中通常有較多的數據需要分析，這些知識同樣也是以化學知識為必要前提.尤其是在化學方程式中數理化解題研究 2019年27期2019-02-21
- 一種基于深度學習算法的定量化航天產品質量控制方法
量控制，尤其是定量化控制方面仍面臨巨大挑戰，如航天產品由于實驗機會和驗證機會少，從而導致產品研制規律難以把握，我國在基礎理論研究和基礎工業能力方面支撐力度不足且制造工藝過程分析能力薄弱。因此，急需結合航天產品的特點總結出一套從實際產品數據中歸納產品規律、加強航天產品過程控制的方法，并在科研生產實踐中不斷對其包含的內在規律進行檢查與修正，以滿足航天產品質量控制要求。一、深度學習算法1.深度學習模型深度學習模型的作用是從歷史數據中學習規律，進而對新的樣本作出識航天工業管理 2018年11期2018-11-30
- 再議與量有關的離子方程式書寫
；微觀角度；定量化離子方程式的書寫一直是高考化學考試的熱點，與量有關的離子方程式的書寫則是熱點中的難點。筆者針對近七年高考真題中與量有關的離子方程式考點的分析，以期找到高考?？嫉哪Ｊ胶兔}發展的方向，從而提出有效的解題策略，以供同仁參考。1.高考題中與量有關的離子方程式書寫的統計情況筆者將2011-2017三年高考題客觀題部分進行了統計，具體情況如表1。2.考查視角的統計情況通過對近七年高考真題的具體化分析，如表2所示，主要包括定性和定量兩種模式。筆者將文理導航 2018年20期2018-10-20
- 塔河油田碳酸鹽巖縫洞型油藏定量化注水技術研究
油藏精細注水、定量化注水探索研究，首先是利用螞蟻體追蹤技術，結合最大曲率屬性及振幅梯度屬性，實現低序級斷裂內幕結構刻畫[4]和縫洞空間組合關系的描述[5]，指導注采井網部署；其次根據幾何形態相似、運行形態相似的的縫洞組合體物理模型，開展水驅模擬實驗[6,7]；同時由類干擾試井理論結合示蹤劑擴散理論分析井間綜合流量系數，初步定量化表征井間連通程度[8]，并提出縫洞型油藏非對稱不穩定注水技術[9]，提出在注水初期可以利用示蹤劑監測峰值及時間來近視確定合理的停注石油地質與工程 2018年2期2018-05-23
- 科學本質觀下的生物教學實踐
學中如何體現“定量化”這一科學特征，讓學生認識科學本質。關鍵詞：科學本質；定量化；實踐科學本質的教育是近年來世界范圍內科學教育界關注的熱點問題之一，現行的《普通高中生物課程標準》強調了學生對科學本質的認識。然而現行情況不容樂觀，部分學生對生物學科產生了“半文半理”的印象，歸其緣由是教師在教學過程中失去了自然科學應具備的特征，課堂教學停留在背概念、用概念的層面。生命科學是一門自然科學，教師在教學中要體現科學的本質和特征，方能提高學生的科學素養，實現科學教學的考試周刊 2017年88期2018-01-30
- 關于企業管理中的定量化評價方法的探討與分析
于企業管理中的定量化評價方法的探討與分析文/沈杰首都經濟貿易大學企業管理基于一個企業發展而言，是不容忽視的大問題，其管理制度的合理性將直接影響著企業各項指標的發展，與企業的經濟效益息息相關。而定量化評價是企業綜合指標的重要診斷方法，它的存在不僅促進了企業科學化管理的發展進程，更有助于企業發展目標與發展方向的確立。故而對于企業日常管理中的使用的評價方法進行準確分析，能夠幫助企業在行業中更準確定位自身發展方向。那么本文便結合實際發展情況，對當前企業管理中的定量新商務周刊 2017年24期2017-12-27
- 淺談班主任該如何管理好班級
級；情感教育；定量化；精細化；科學化學生在學校生活的時期是其形成正確的人生觀、價值觀和世界觀的重要時期，班主任作為學生的引路人，更是不可替代的。然而，現實中的班級管理經常會出現這樣那樣的問題，要如何解決這些問題，有效地管理班集體，是每一名班主任都需要思考和研究的問題。一、以情感教育拉近教師與學生的距離，滋潤學生的心田，感化學生的心靈作為教育過程重要組成環節的班級管理是班主任和學生“心理需要”相互照印的過程，是師生“心理交流”的過程。教師對學生懷有真誠的感情散文百家·下旬刊 2017年5期2017-07-18
- 應用中值融合模型的條件植被溫度指數降尺度轉換研究
數據更為精確的定量化干旱監測結果，以陜西省關中平原為研究區域，基于Aqua MODIS數據反演的1 km空間分辨率的條件植被溫度指數(VTCI)的定量化干旱監測結果(MODIS-VTCI)和Landsat OLI/TIRS 數據反演的30 m空間分辨率的VTCI相對干濕監測結果(Landsat-VTCI)，應用降尺度的中值融合模型(MFM)將基于MODIS數據反演的VTCI降尺度至30 m空間分辨率的VTCI定量化干旱監測，并對其結果進行驗證。結果表明，應農業機械學報 2017年6期2017-06-27
- 烏石化向“不確定”說不
劉 潔工作安排定量化、檢查確認定量化、責任追究定量化，烏魯木齊石化公司通過“三個定量化”提質增效。一股持續的春潮正在烏魯木齊石化公司涌動：3月煉油廠現場危險作業檢查問題比2016年末下降60.8%；礦區服務事業部基層單位危險作業許可現場驗證率達到100%；化肥廠一季度事故率大幅降低；監理公司首季收入增加了87%，成本同比降低20%……談及這些新變化，烏石化干部員工提得最多是熱詞“三個定量化”。他們說，工作安排定量化、檢查確認定量化和責任追究定量化，正在為公中國石油石化 2017年10期2017-06-12
- 大學生學位論文質量評審標準體系的構建與探索
文；問題導向；定量化；評審教師中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）20-0143-02近幾年，我校教學改革不斷深入，為了加強和完善大學生學位論文質量評審標準體系，在綜合分析所在學院本科畢業論文質量評審過程中存在的各種問題及其影響因素的基礎上，結合一系列學位論文指導和評審的實踐經驗，依次從明確論文評審目的、建立以問題為導向的論文質量評審內容分類與評價指標定量化以及明確評審教師的資格與職責等方面，探索構建了一套完整教育教學論壇 2017年20期2017-05-26
- 如何運用“三個定量化”工作法做好企業專、兼職教師量化管理工作
如何運用“三個定量化”工作法做好企業專、兼職教師量化管理工作張媛(中國石油烏魯木齊石化分公司培訓中心，新疆 烏魯木齊 830000)如何通過“三個定量化”工作法，從專、兼職教師的聘用、管理、考核入手，建立一支規范、穩定的專、兼職教師隊伍，為企業的員工培訓提供可靠的保證“三個定量化”專、兼職教師 管理 人力資源企業員工培訓的師資隊伍一般是以兼職教師為骨干,專職與兼職教師相結合的方式組合建立。加強兼職教師隊伍建設，提高兼職教師的政治和業務素質，是推動企業員工培化工管理 2017年17期2017-03-03
- 陜北榆神府礦區開采沉陷損害定量化評價軟件開發
區開采沉陷損害定量化評價軟件開發陳瑩(地質與環境學院 西安科技大學,陜西 西安 710054)當前，我國煤礦區開采沉陷損害定量化評價系統尚未完全統一，計算方法繁瑣費時等。針對這些問題，該軟件以Visual Basic 6.0為開發工具，化簡了開采沉陷損害定量化計算的步驟。開采沉陷；定量評價；軟件開發；榆神府礦區本文針對榆神府礦區構建了一套特色鮮明的定量化損害評價方法[1-2]，通過VB編程技術，以模糊綜合評判法為基礎，開發出了一套運行穩定、計算便捷、結果可化工管理 2017年31期2017-03-03
- 機載LiDAR點云定量化局部結構信息分析
LiDAR點云定量化局部結構信息分析曹志民1,2，谷延鋒2，吳 云1（1.東北石油大學 電子科學學院，黑龍江 大慶163318；2.哈爾濱工業大學 電子與信息工程學院，黑龍江 哈爾濱 150001）提出一種基于特征值的機載LiDAR數據定量化局部信息量分析方法。通過引入多項策略改進了傳統主成分分析（PCA）點云局部結構分析對噪聲敏感的缺點，利用這種魯棒性很強的PCA局部結構分析結果，從信息論的角度給出了一種點云局部結構定量化分析的新方法。實驗結果表明，該方地理空間信息 2016年2期2016-12-26
- 軍人體能的量化方法研究
來建立軍事體能定量化的計算方法。結論：得到用心率和通氣量聯合的方式來對軍人體能進行定量化描述的結果及相關性質。軍事體育；體能；心率《軍事體育訓練改革發展綱要（2015-2020年）》提出，到2020年，形成具有我軍特色、符合現代戰爭特點規律、滿足能打仗打勝仗要求的軍事體育訓練體系，基本實現軍事體育訓練科學化、專業化和實戰化，官兵身心素質滿足遂行多樣化軍事任務需要。我們知道，軍人在作戰過程中通過攀、爬、跑、跳、投、搬運、裝填、挖掘、負重、格斗、刺殺和操作各種軍事體育學報 2016年3期2016-12-06
- 基于不確定型層次分析法的鄂州市岸線資源等級評價
相對權重，通過定量化計算得到各指標得分，最后求得綜合評分來對鄂州市岸線資源進行等級評價。結果表明，該模型對港口岸線的等級評價具有一定的合理性，結果可為岸線的科學合理規劃提供依據。岸線資源；等級評價；不確定型層次分析法；鄂州1 引言水路運輸的快速發展加大了對港口碼頭的需求，而港口碼頭的建設需要優良的岸線資源作為支撐。并不是所有岸線都適合開發成港口碼頭，它需要考慮合適的水深、流速、地形、區位經濟狀況等因素，所以岸線資源是缺稀的不可再生的寶貴資源。為了使岸線資源物流技術 2016年4期2016-10-28
- 糧油作物智能信息化測土配方施肥技術的研究與應用
施肥；智能化；定量化；GIS中圖分類號 S147 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2016）06-0192-02Research and Application of Intelligent-informatization Soil Testing and Fertilizer Recommendation for Grain andOil CropsYE Yong-qing 1 NI Zhong-ying 1 ZHANG Dan 2 SHI現代農業科技 2016年6期2016-10-20
- 采用化學品解決方案彌補低定量紙板的強度下降
張（紙板）的低定量化；然而低定量化會降低紙張（紙板）強度。怎樣彌補因低定量化而造成的紙張（紙板）強度下降？該文介紹了日本一些企業的做法：采用漿內添加PAM和表面施膠PAM并用的方法來提高紙板強度，同時針對因干強劑用量增加而可能產生的加工適應性下降添加了控制透氣度和水滲透性的化學品，并采取了添加壓線爆線預防助劑等措施。1 序言最近幾年，日本由于經濟停滯，人口減少，個人數據終端設備迅速普及并向電子媒體轉換，其國內對紙和紙板的需求正在萎縮。一方面，用新紙機生產的造紙化學品 2016年2期2016-09-05
- 城市景觀水體現狀和表觀污染評價方法研究
體；表觀污染；定量化；評價體系城市景觀水體是指城市中具有美學價值的水生態系統，包括自然形成的和人工開挖的流經城市的河流，城區的湖泊、水庫、公園水系等［1-2］。作為景觀水體，良好的表觀性狀應是其具備的最基本特性，然而景觀水體往往呈現出透明度低、渾濁度高、顏色異常、水華黑臭等現象。我國目前在水質監測、評價方法方面的研究已經相當成熟，而在表觀污染發生的基本條件和演化方向，把握其主要影響因素和關鍵控制條件的研究成果還不多見，對景觀水體表觀污染評價方法鮮有報道，缺環境衛生工程 2016年2期2016-07-25
- 液壓支架控制系統大流量閥與移架速度定量化研究
閥；移架速度；定量化中圖分類號： TH137.52 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2016）20-125-20 引言在進下開產工作中，液壓支架是不可或缺的主要支護設備，作用于對頂底板之間的圍巖壓力保護，從系統上設計的安全性來看，其中不同的經驗選定模式，也還需要加強對移架方面的處理。通過對安防系統的保護，從而確保生產的正常運行。而在這一控制系統的流量閥結構，主要如圖1所示。而在實際的定量使用中，需要加強如下幾點的發展分析。1 液壓支架的液中小企業管理與科技·中旬刊 2016年7期2016-07-08
- 塔里木盆地志留系碎屑巖孔隙成因類型定量分析 ——以順9井柯坪塔格組為例
和實測孔隙度，定量化分析該儲層段不同成因類型孔隙的含量。統計表明，順9井志留系儲層中原生殘余粒間孔含量小于4.6%(實測孔隙度3.2%～14.6%)；現今發育的中—低孔儲層，主要是疊加了次生溶蝕孔形成的，孔隙度相對較高的儲層以次生孔為主。該定量化分析方法可正確判別儲層孔隙類型。關鍵詞：孔隙類型；定量化；碎屑巖儲層；志留系；塔里木盆地志留系是塔里木盆地油氣勘探的重要目的層系，目前在塔中順托果勒、孔雀河斜坡等地區已經發現了多個油氣藏，志留系儲層為碎屑巖儲層。前石油實驗地質 2016年3期2016-06-18
- 高中化學教學中強化化學定量化思想的研究
娟摘要：探討了定量化教學思想的基本概念，重點分析了這種教學思想在高中化學教學過程中的作用和意義，提出了一系列合理化的教改建議和措施，實現更加嚴謹的化學教學理念，提升教學質量。關鍵詞：高中化學教學 定量化 作用一、引言化學在高中階段的教學中是與實踐聯系最為緊密的學科之一，在高中化學教學內容中，絕大多數都是揭示生活自然現象的化學原理，對于好奇心較強的高中生來說，這些知識可以有效的滿足他們對自然現象的好奇。隨著新的一輪課程改革深入推進，新教法的研究工作需要有科學中國校外教育(下旬) 2016年3期2016-05-30
- 化學定量化思想在高中化學課堂中的滲透
1500)化學定量化思想在高中化學課堂中的滲透孟 翔●江蘇省六合高級中學(211500)化學定量化思想在化學課堂教學中的應用旨在從量的角度去引導學生剖析化學知識，幫助學生加深對化學概念和思想的理解，從而進一步掌握物質的性質及其變化的規律.本文介紹了化學定量化思想的概念、意義與作用，并具體指出了其在高中化學課堂中的應用措施.化學；定量化思想；高中；課堂高中化學的學習要求學生具備靈活的思維和熟練的技巧，其中，數學的思想理論經常與化學教學相互關聯，用數學上的相關數理化解題研究 2016年34期2016-04-12
- 基于GA-BP神經網絡的微裂紋漏磁檢測定量化評價
微裂紋漏磁檢測定量化評價邱忠超1,張衛民1,果艷1,劉金2,成明明2(1.北京理工大學 機械與車輛學院, 北京100081;2.北京理工大學 宇航學院, 北京 100081)摘要：介紹了利用遺傳算法優化BP神經網絡，實現金屬中微細裂紋漏磁檢測定量化評價的基本原理。將遺傳算法和人工神經網絡有機結合，進行漏磁定量化檢測，既提高了算法的全局搜索性，又良好地適應于非線性問題。試驗結果表明，將該人工智能算法應用于工程實際，能有效實現基于漏磁檢測信號的金屬中微細裂紋定無損檢測 2016年2期2016-03-16
- 高中化學教學中強化化學定量化思想的研究
教學中強化化學定量化思想的研究◆耿志娟(河北省保定市唐縣第一中學)探討了定量化教學思想的基本概念，重點分析了這種教學思想在高中化學教學過程中的作用和意義，提出了一系列合理化的教改建議和措施，實現更加嚴謹的化學教學理念，提升教學質量。高中化學教學 定量化 作用一、引言化學在高中階段的教學中是與實踐聯系最為緊密的學科之一，在高中化學教學內容中，絕大多數都是揭示生活自然現象的化學原理，對于好奇心較強的高中生來說，這些知識可以有效的滿足他們對自然現象的好奇。隨著新中國校外教育 2016年9期2016-02-15
- 森林生態系統健康評估現狀以及發展趨勢探究
統；健康評估；定量化[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.04.173森林生態系統健康與我們的生活有著最為密切的聯系,森林生態系統一旦處于亞健康的狀態就會給我們的生活帶來一定的負面影響,環境惡化、大氣污染等現象也會變得越來越嚴重。所以,我們應當建立健全森林生態系統健康評估標準,根據評估標準對森林生態系統健康進行科學的評價,從而實現森林生態系統的健康發展,為保護環境貢獻自己的力量。1森林生態系統健康評價的重要性隨著社會的發展,越來越多中國市場 2016年4期2016-01-15
- 紋影定量化在火焰溫度測量中的應用
0014)紋影定量化在火焰溫度測量中的應用孟 晟, 楊臧健, 王明曉, 沈忠良, 鄧 凱, 鐘英杰*(浙江工業大學 能源與動力工程研究所, 杭州 310014)基于傳統“Z”字形紋影系統，采用標準光度法對火焰溫度進行了定量化。標準光度法通過一個標定鏡片來建立火焰紋影圖像的灰度值和光線偏轉角之間的定量關系，并利用軸對稱假設建立光線偏轉角和折射率之間的關系。最后通過蓋斯定律和理想氣體方程得到火焰溫度。對其中涉及到的反演算法進行了比較，結果顯示直接積分法和Abe實驗流體力學 2015年4期2015-06-22
- 準雙賓結構中無定量化成分省略問題初探*
準雙賓結構中無定量化成分省略問題初探*田啟林1溫賓利21浙江工業大學外國語學院 浙江 杭州 3100232廣東外語外貿大學英語語言文化學院 廣東 廣州 510420“吃了他三個蘋果”這類準雙賓結構,在文獻中已有大量討論,但有一事實卻未受到重視:無定量化成分在這類結構中有時不可或缺,有時則可有可無。文章在生成語法的框架下對這一現象作了嘗試性的分析。文章認為,準雙賓結構是借助功能語類High-Appl推導生成的,High-Appl需要一個空算子在Spec-FP語言科學 2015年2期2015-05-15
- 基于CT掃描的斜坡非飽和帶土體大孔隙定量化研究和三維重建
和帶土體大孔隙定量化研究和三維重建徐宗恒1,2， 徐則民1， 李凌旭3(1.昆明理工大學 建筑工程學院， 云南 昆明 650500; 2.云南師范大學 旅游與地理科學學院， 云南 昆明 650500； 3 云南大學 滇池學院， 云南 昆明 650228)摘要：[目的] 系統開展植被發育斜坡非飽和帶土體中大孔隙定量化和三維重建技術研究，為水分沿大孔隙迅速運移研究提供可靠理論依據，對于降雨型滑坡研究具有基礎性意義。[方法] 采用CT技術對云南省昭通市盤河鄉頭寨水土保持通報 2015年1期2015-03-12
- 企業管理活動中的數學定量化職能分析
學；企業管理；定量化數學量化的方法通常運用在企業管理過程當中，企業通過一些量化管理來進行公司活動，把信息管理中的一些記錄來進行分析和整理，在此基礎上完成信息交流和溝通。在管理活動當中，定性信息和定量信息所占的比重是非常大的。甚至，從某些角度倆看，定量的信息更加具有代表性。定量的信息管理活動，一是原始數據直接記錄；二是進一步對原始數據的分析和整理；二是在信息管理活動需要的績效信息的交換和。因此，量化管理活動的要求體現在三個方面，第一個方面是原始數據直接記錄；商場現代化 2015年2期2015-03-11
- 縣域土地利用規劃對景觀格局影響的定量化評價
劃；景觀格局；定量化；評價中圖分類號：F301.24 文獻標志碼：A文章編號：1002-1302（2014）08-0357-03近年來景觀生態學理論被越來越頻繁地應用到土地利用規劃、土地綜合整治、環境和自然保護等領域[1-2]，其提供的一系列工具和方法能夠在無序斑塊鑲嵌的景觀上，發現有潛在意義的規律性[3]，從而可以比較區域不同時段景觀格局的變化及其效應。土地利用規劃是為了深入貫徹落實科學發展觀，認真執行“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”的基本國策，江蘇農業科學 2014年8期2014-10-23
- 基于模糊偏好關系的工藝資源評價與選擇的多準則群決策方法
模糊偏好準則的定量化，建立定量模糊偏好準則的隸屬度函數.基于此，建立各評判準則的模糊偏好矩陣，并基于C-IOWA算子對多個決策專家的評估結果進行集結，生成一致性模糊偏好矩陣.然后，求出評判矩陣的排序向量，從而實現對備選加工操作序列評價和選擇.最后，通過實例驗證該方法的有效性.關鍵詞:工藝資源選擇;模糊偏好關系;多準則群決策;定量化;隸屬度函數工藝規劃的一個重要任務是為制造特征選擇合適的制造工藝資源，工藝資源選擇的合理性保證了工藝的優化性和合理性，工藝資源選東南大學學報（自然科學版） 2014年1期2014-09-17
- 模糊判斷在網絡安全風險評估中的應用研究
定性指標合理的定量化，進而將定性與定量評價相結合，得到了一種綜合化程度較高的評價方法，最后以示例來說明模糊評價法的具體應用。關鍵詞：模糊判斷；隸屬度；定量化；風險評估；網絡安全 摘要：針對網絡安全風險評估過程中的模糊性問題，在分析了網絡安全風險要素的基礎上，將模糊判斷運用于網絡安全風險評估中，利用模糊隸屬度理論把定性指標合理的定量化，進而將定性與定量評價相結合，得到了一種綜合化程度較高的評價方法，最后以哈爾濱理工大學學報 2014年1期2014-06-23
- 論如何在地學課程教育中培養學生的定量技能
講授向學生引入定量化的概念和方法。本文著重探討了如何在地理學基礎類課程的講授過程中融入定量化概念的相關問題。結論認為在學院層面設計貫穿學生各階段的教學方案，選擇學生感興趣的問題激發學生的興趣是需要重點關注的問題。此外，通盤考慮學生的需要、課程的內容，盡可能詳細、系統地制定教學計劃，有助于培養學生掌握和運用不同定量方法解決實際地理學問題。地學課程；定量化；教學隨著地理科學向定量化的發展，地學教育工作者需要考慮如何培養學生的定量思考和研究能力[1]。這些思考包佳木斯職業學院學報 2014年1期2014-04-17
- 黃土微結構定量化的研究綜述
，對黃土微結構定量化的研究現狀進行了總結，在這個基礎上對今后黃土微結構定量化研究中存在的問題進行了討論，以期為深化理論，把握今后的研究方向作出貢獻?！娟P鍵詞】黃土；微結構；定量化0.引言黃土是在長期地質作用下形成的一種地質歷史沉積物，內部結構具有復雜性，內部細觀組成和結構決定了其在外力作用下內部應力和應變等物理場的分布狀態，同時在很大程度上也控制了其宏觀力學響應和破壞機理及過程[1-2]。微結構的重要性早為 Terzaghi 所指出[3]，著名土力學家沈珠科技致富向導 2013年8期2013-05-30
- 油藏流場的定量化描述方法及其應用研究
0）油藏流場的定量化描述方法及其應用研究陳付真，姜漢橋，李 杰（中國石油大學（北京）石油工程學院，北京102249）白曉虎（中石油長慶油田公司第二采油廠，甘肅 慶陽745100）在油田開發過程中，由于竄流的影響，注入驅替劑的無效循環問題突出，極大降低了開發效果。針對這一問題，如何對油藏中流體流動和分布狀態進行描述，直觀展現油藏流場分布，準確描述大孔道的位置和發育狀況，對油氣田開發調整工作有著重要的意義。以油藏工程理論為基礎，結合層次分析法和模糊數學理論，建石油天然氣學報 2011年12期2011-11-15
- 內部審計在企業開展內部控制評價的實踐
架;風險評估;定量化自從現代公司制度形成以來,公司治理就成為企業成功的關鍵,其中治理控制更是公司治理的主要核心內容。由于治理控制實現方式不同,可以把公司治理模式分為外部市場控制治理模式和內部控制治理模式。外部市場控制的治理模式由于公司和外部市場的信息不對稱,使得這種治理模式的效果大打折扣。尤其進入21世紀以來,美國最大的能源公司——安然公司突然申請破產保護,此后公司丑聞不斷;2002年6月的世界通信會計丑聞事件,徹底打擊了美國投資者對資本市場的信心,由此產企業導報 2009年6期2009-09-02
- “定量化”融入青少年平衡膳食營養食譜設計的實踐