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2022年10期
刊物介紹
本刊為綜合性學術理論期刊。本刊面向基礎教育,服務于中學師資培訓、教育管理干部培訓、中學教學研究。開展高等師范各學科的研究、繼續教育研究、教育理論與實踐研究、中學教育管理研究等。
湖北第二師范學院學報
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互聯網+思政研究
新時代高校思政教育話語權自我重塑研究
大學生英雄精神培育的動力系統結構探微
文學思潮與創作
湖北第二師范學院校園文學活動的調查與思考
只見“袍子”,未見“虱子”
——論《長恨歌》性別書寫的癥候
藝術與文化創意產業研究
兒童圖畫書研究述評
高校工筆人物畫教學及創作改革與創新探究
語言學
語義場“說”的畫像作用
——基于G20杭州峰會外媒新聞語料研究
英美文學中模糊語言翻譯研究
——以薩克雷諷刺小說《名利場》為例
法律與社會
單用途商業預付卡發行者違法行為的刑法規制
侵害公民個人信息罪鏈狀特性的偵查學分析及其應對
經濟與管理
員工的培訓與獎勵對于心理授權及工作滿意度的影響
教育教學
我國幼兒體育教育政策執行的制約因素與調適策略
——基于史密斯政策執行過程模型的分析
易地扶貧搬遷移民子女家校合作存在的問題及優化策略
——基于NVivo的質性分析
《人力資源管理》課程模塊化教學改革的實踐探索
翻譯理論與實踐
勒菲弗爾“改寫”理論在中國的旅行:譯介、接受與反思
馬禮遜漢詩英譯活動考略
信息與傳播
淺析短視頻中軟廣告的傳播方式轉變
視頻論文的學術性、批評性與發展趨勢
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