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2024年2期
刊物介紹
本刊將盡力滿足全科醫學教學和臨床的需要,做到理論與實踐結合,普及與提高并重,活躍學術思想,促進改革創新,強調刊物的科學性、思想性、先進性、啟發性和實用性。
全科醫學臨床與教育
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專 論
醫學專業課課程思政元素的挖掘與實踐
全科醫學繼續教育
成人高尿酸血癥與痛風食養指南
論 著
大黃素聯合5AzA-cdR增強對胰腺癌細胞ppENK抑癌基因的去甲基化作用研究
松蘿酸通過調節SphK1/S1P信號通路減輕缺氧/復氧誘導的心肌細胞損傷
前庭康復對緩解創傷性顱腦損傷患者眩暈效果的meta分析
分子分型在腫塊型及非腫塊型乳腺癌中的差異及其與X線征像關系研究
腦小血管病總負荷評分聯合磁敏感加權血管造影預測急性腔隙性腦梗死卒中復發的臨床價值
臨床研究
骨骼肌質量和肌肉力量對缺血性腦卒中患者神經功能的預測效能評價
術前血管內超聲鈣化特征對非ST段抬高型急性冠脈綜合征患者PCI術后冠脈再狹窄的預測價值
加味桂枝茯苓丸對慢性盆腔炎(濕熱瘀結型)患者炎癥因子及免疫功能的影響
三種不同方法用于氣管導管套囊壓力評估的準確性和安全性比較
醫學教育
多元模塊教學模式在全科住培學員帶教中的效果評價及影響因素分析
情景模擬教學聯合Mini-CEX在助理全科住院醫師規范化培訓中的應用效果
基于不良事件的PBL教學法在麻醉科實習生教學中的應用
學科交叉教學研究模式在醫學研究生創新能力培養中的應用效果
調查研究
全國兒科教學現狀及師資培訓需求調查分析
綜 述
止血帶疼痛的機制與防治研究進展
經驗交流
睡眠呼吸暫停低通氣指數與畸變產物耳聲發射的相關性的觀察
耳穴壓貼聯合五行音樂療法對髖關節置換術患者應激反應的影響
經鼻高流量氧療和無創正壓通氣在惡性腫瘤急性呼吸衰竭患者中的應用
兒童新型冠狀病毒感染合并熱性驚厥的臨床特征及相關因素分析
兩種初篩采集方式在無償獻血中的應用分析
胃上皮內瘤變患者術前活檢結果與ESD術后病理結果的差異性分析
病例報道
阿德福韋酯致絕經后女性反復骨痛1 例報道
全科護理
住院患者跌倒致中重度傷害事件的回顧性分析
思維導圖聯合小丑照護在兒童留置針靜脈輸液中的應用
患者主動參與聯合循證理念指導下早期階段性康復干預在股骨頸骨折中的應用觀察
血管性癡呆影響因素的Nomogram模型的構建及預防護理
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